培訓(xùn)啦 職校資訊 > 四川職校資訊

德陽慶玲機械電子工業(yè)學(xué)校數(shù)控技術(shù)專業(yè)招生學(xué)制怎樣的

培訓(xùn)啦(peixunla.com)最近很多人在問德陽慶玲機械電子工業(yè)學(xué)校數(shù)控技術(shù)專業(yè)招生學(xué)制怎樣的問題,小伙伴們都在談?wù)?。那?a href="http://m.trustlankalog.com/ujxdzgyxx/" target="_blank">德陽慶玲機械電子工業(yè)學(xué)校數(shù)控技術(shù)專業(yè)招生學(xué)制怎樣的詳細內(nèi)容是什么呢,下面就和小編一起來看一下吧。

德陽慶玲機械電子工業(yè)學(xué)校數(shù)控技術(shù)專業(yè)招生學(xué)制怎樣的

德陽慶玲機械電子工業(yè)學(xué)校數(shù)控技術(shù)專業(yè)學(xué)費及招生對象簡介

學(xué)歷層次
所屬分類招生對象學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)學(xué)制學(xué)校地址
中專、大專、本科機械設(shè)計制造類初/高中應(yīng)往屆生5001以上三年制廣漢市新豐鎮(zhèn)

德陽慶玲機械電子工業(yè)學(xué)校數(shù)控技術(shù)專業(yè)介紹

培訓(xùn)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握機械零部件識圖與測繪、CAD 三維造型設(shè)計、機械加工工藝文件識讀與編制,熟悉安全操作規(guī)程、各類金屬切削加工方法及加工裝備、常見零件程序編制方法與加工等基本知識,具備數(shù)控機床操作、數(shù)控加工程序編制、CAD/CAM 軟件技術(shù)應(yīng)用等能力,從事數(shù)控機床操作與編程、數(shù)控加工工藝編制、數(shù)控機床維護與調(diào)試、生產(chǎn)管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

核心課程

1.核心課程 機械制圖、公差配合與測量技術(shù)、金屬切削加工與刀具、金屬切削機床、數(shù)據(jù)加工工藝與編輯、CAD/CAM 技術(shù)、機床夾具及其應(yīng)用、機床控制系統(tǒng)、液壓與氣動技術(shù)等。2.實習(xí)實訓(xùn) 在校內(nèi)進行鉗工、數(shù)控車削加工生產(chǎn)、數(shù)控銑削(加工中心)加工生產(chǎn)、三坐標(biāo)測量、 CAD/CAM 軟件應(yīng)用等實訓(xùn)。在裝備制造、數(shù)據(jù)技術(shù)企業(yè)進行實習(xí)。

就業(yè)方向

主要面向發(fā)電設(shè)備制造、軍事工業(yè)、航空航天工業(yè)、船舶制造、數(shù)據(jù)設(shè)備制造等高端裝備制造業(yè),從事數(shù)控機床操作、數(shù)據(jù)加工程序編制、數(shù)據(jù)加工工藝編制、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗、現(xiàn)場管理、生產(chǎn)調(diào)度、數(shù)控設(shè)備銷售與售后服務(wù)等工作。

職業(yè)能力

1.具備對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力; 2.具備中等復(fù)雜的產(chǎn)品零件圖、裝配圖、數(shù)控設(shè)備電氣原理圖的識圖能力; 3.具備熟練操作數(shù)控車床、數(shù)控銑床(加工中心)以及正確選用刀具、量具和夾具的能力; 4.具備手工編制中等復(fù)雜零件數(shù)控加工工藝及程序的能力; 5.具備熟練使用 CAD/CAM 軟件自動編制較復(fù)雜零件數(shù)控加工程序的能力; 6.具備準(zhǔn)確檢驗零件質(zhì)量的能力; 7.掌握數(shù)控機床裝調(diào)與維護保養(yǎng)的技能; 8.具備初步的生產(chǎn)管理和生產(chǎn)調(diào)度能力。

資格證書

數(shù)控車工(中級) 數(shù)控程序員(中級、高級)

銜接中職專業(yè)

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 機械制造技術(shù) 機械加工技術(shù)

銜接本科專業(yè)

機械設(shè)計制造及其自動化 機械工程

以上就是本文全部內(nèi)容,愿我們?nèi)缁ň`放,不負韶華,學(xué)員們,加油?。▉碓矗号嘤?xùn)啦 http://m.trustlankalog.com)文章共1858字

溫馨提示:
本文【德陽慶玲機械電子工業(yè)學(xué)校數(shù)控技術(shù)專業(yè)招生學(xué)制怎樣的】由作者教培參考提供。該文觀點僅代表作者本人,培訓(xùn)啦系信息發(fā)布平臺,僅提供信息存儲空間服務(wù),若存在侵權(quán)問題,請及時聯(lián)系管理員或作者進行刪除。
我們采用的作品包括內(nèi)容和圖片部分來源于網(wǎng)絡(luò)用戶投稿,我們不確定投稿用戶享有完全著作權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護條例》,如果侵犯了您的權(quán)利,請聯(lián)系我站將及時刪除。
內(nèi)容侵權(quán)、違法和不良信息舉報
Copyright @ 2025 培訓(xùn)啦 All Rights Reserved 版權(quán)所有.