都江堰市職業(yè)中學(xué)招生代碼

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招生都江堰職業(yè)中學(xué)的招生代碼是51134。對學(xué)校感興趣的學(xué)生可以在填寫他們的志愿者時(shí)填寫這個(gè)代碼，因此報(bào)考是學(xué)校。都江堰市的職業(yè)中學(xué)建在美麗的都江堰。學(xué)校的的規(guī)模還不錯(cuò)。占地108畝左右，不算太大也不算太小。它擁有各種設(shè)施，配備一流的設(shè)施。這是一個(gè)現(xiàn)代學(xué)校學(xué)校的和辦學(xué)的理念是培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德，讓學(xué)生有自己的職業(yè)能力為基礎(chǔ)，完成學(xué)生的就業(yè)目標(biāo)，并希望每個(gè)學(xué)生都能成功。學(xué)校擁有一支師德高尚、技藝精湛、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。管理的道德教育受到嚴(yán)格管制，學(xué)生實(shí)行完全封閉的準(zhǔn)軍事管理學(xué)校的和辦學(xué)的特點(diǎn)是為社會經(jīng)濟(jì)，的發(fā)展提供人才支持，所以他們堅(jiān)持學(xué)校的特色的辦學(xué)戰(zhàn)略。首先，學(xué)校專業(yè)的環(huán)境應(yīng)符合社會的需要。根據(jù)城鄉(xiāng)和成都市，都江堰的建設(shè)和發(fā)展，學(xué)校形成了三大骨干：旅游，機(jī)電和信息專業(yè)；第二，學(xué)生的培養(yǎng)要與行業(yè)需求相匹配，根據(jù)市場需求調(diào)整專業(yè)的設(shè)置，開設(shè)與市場緊密聯(lián)系的專業(yè)課程，在學(xué)校，進(jìn)行各種調(diào)研，在管理，設(shè)立多個(gè)工作站就業(yè)，此外還與國內(nèi)多家知名企業(yè)建立合作關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)師德和http://等第三，學(xué)校的，職業(yè)、教育應(yīng)與經(jīng)濟(jì)，的發(fā)展接軌，學(xué)校應(yīng)充分利用職業(yè)、教育的資源開展各種培訓(xùn)，有效促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展職業(yè)和教育的思想正在發(fā)生深刻的變化。最好的學(xué)校是工廠和企業(yè)，最好的老師是工人和大師。學(xué)生職業(yè)能力的形成和綜合素質(zhì)的提高應(yīng)在行業(yè)內(nèi)實(shí)現(xiàn)。近年來，學(xué)校將部分學(xué)生的教室遷至工廠、景點(diǎn)和商場，使教育與市場緊密結(jié)合，學(xué)生的職業(yè)能力和職業(yè)技能得到顯著提高，從而走出了“掛機(jī)橫向連接”的辦學(xué)之路。學(xué)校在學(xué)生入學(xué)時(shí)與他們簽訂了一份就業(yè)合同，確保每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)就業(yè)，即首先為就業(yè)：的學(xué)生提供全面的服務(wù)，進(jìn)入學(xué)前進(jìn)行職業(yè)傾向測試，并按照“評估意愿”和“提供評估指導(dǎo)”的程序?qū)λ袑W(xué)生進(jìn)行職業(yè)傾向測試。根據(jù)評估結(jié)果，允許學(xué)生更換專業(yè)或教師指導(dǎo)(建議)學(xué)生更換專業(yè)第二，入學(xué)時(shí)給予專業(yè)定向指導(dǎo)。根據(jù)每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中的個(gè)體特點(diǎn)，有針對性、有計(jì)劃地對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)定向指導(dǎo)，以進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)意識，進(jìn)一步增強(qiáng)他們的專業(yè)能力。第三，在畢業(yè)前夕，與用人單位聯(lián)合舉辦了就業(yè)輔導(dǎo)。要系統(tǒng)地向?qū)W生宣傳用人單位的基本情況，培養(yǎng)前景和招收條件，學(xué)生，改變學(xué)生的就業(yè)觀念，提高就業(yè)的自主性和主動性。第四，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，有針對性地進(jìn)行就業(yè)推薦，建立學(xué)生就業(yè)檔案。堅(jiān)持跟蹤指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生的就業(yè)，一年內(nèi)及時(shí)反饋學(xué)生的就業(yè)信息。從上面可以看出，學(xué)校就業(yè)的治安體系特別完善。學(xué)生的就業(yè)有保障，家長放心。

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