甘肅2023年護理學(xué)校大專學(xué)校排名_最新

雖然學(xué)校的排名能夠有一定的參考價值，但不管學(xué)校的排名如何，每個學(xué)校都有自己的特色，有自己的優(yōu)勢，也有自己的不足之處，不能說哪個學(xué)校最好，也不能說哪個學(xué)校不好，同學(xué)們在找學(xué)校的時候都有自己的需求，每個人的需求不一樣，選擇學(xué)校時的標(biāo)準(zhǔn)就不一樣。

甘肅2023年護理學(xué)校大專學(xué)校排名

推薦專業(yè)——護理(老年護理方向)

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)堅持立德樹人、三全育人”，培養(yǎng)理想信念堅定，德智體美勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握護理專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專門知識，具備較強的老年護理操作技能和工作能力，能運用臨床護理技術(shù)、老年護理技術(shù)，在各級醫(yī)療衛(wèi)生保健和服務(wù)機構(gòu)從事臨床護理、老年護理、社區(qū)護理的高素質(zhì)技能型護理專門人才。

二、課程設(shè)置

以崗位需求為導(dǎo)向設(shè)置課程模塊，包括公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)核心課程、專業(yè)方向課程、專業(yè)拓展課程和綜合素質(zhì)課程6個模塊。

開設(shè)課程：

1、護理專業(yè)核心課程：基礎(chǔ)護理學(xué)、外科護理學(xué)、內(nèi)科護理學(xué)、兒科護理學(xué)、婦產(chǎn)科護理學(xué)、急危重癥護理學(xué)等。

2、老年護理核心課程:日語、老年病護理、老年護理技能實訓(xùn)、老年心理學(xué)、老年膳食營養(yǎng)、老年康復(fù)護理學(xué)基礎(chǔ)、老年家居護理等。

3、職業(yè)資格證書:畢業(yè)證、護士資格證、日語等級證書、老年照護等級職業(yè)證書。

三、就業(yè)方向和就業(yè)前景

隨著中國社會老齡化現(xiàn)象日趨嚴(yán)重，養(yǎng)老服務(wù)需求越來越大，高素質(zhì)的養(yǎng)老護理專門人才嚴(yán)重匱乏，就業(yè)前景廣闊。學(xué)生畢業(yè)后可報考雙證(護士資格證和養(yǎng)老護照護等級職業(yè)證)，

不但可在各級醫(yī)療機構(gòu)老年病科、各級養(yǎng)老機構(gòu)、老年護理院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)與康復(fù)機構(gòu)、臨終關(guān)懷機構(gòu)等崗位從事患病、失能老年人臨床護理、健康管理、康復(fù)指導(dǎo)與管理工作，還可以面向醫(yī)院及其他醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的護理崗位，從事臨床護理、社區(qū)護理工作。

1、國內(nèi)就業(yè)：各級各類醫(yī)院及醫(yī)療機構(gòu)及職業(yè)健康機構(gòu)，各級各類養(yǎng)老機構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)等。

2、赴日本研修：在讀期間可考取日語N3級證書，畢業(yè)后可赴日本介護技能研修(帶薪工作)。

招生老師總結(jié)

現(xiàn)在就讀護理學(xué)校大專的話，是比較有前途的?，F(xiàn)在國家對護理事業(yè)的大力支持，導(dǎo)致大批的醫(yī)院空缺專業(yè)性人才，所以面臨這樣的就業(yè)缺口，我們選擇就讀護理學(xué)校，并且能夠順利畢業(yè)，拿到大專文憑，將來還可以把職業(yè)資格證書考過的話，就業(yè)是比較容易的。