江蘇溧水中等專業(yè)學(xué)校2023年招生錄取分?jǐn)?shù)線

學(xué)生想要獲得高分是需要有專業(yè)規(guī)劃的，如果實在沒有考取高分，按讀中專也是一個不錯的選擇。只要學(xué)生有學(xué)習(xí)的意愿，無論什么時間什么地點都是可以學(xué)的，喜歡學(xué)習(xí)才是最重要的。成績不能代表你的學(xué)識，不過只要你有學(xué)習(xí)的心，提高是遲早的事情。同學(xué)們可以通過網(wǎng)絡(luò)了解到學(xué)校的招生錄取分?jǐn)?shù)線，那么，招生老師給大家介紹下江蘇溧水中等專業(yè)學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線。

江蘇溧水中等專業(yè)學(xué)校所屬地區(qū)普通高中最低錄取分?jǐn)?shù)線

江蘇溧水中等專業(yè)學(xué)校簡介

江蘇省溧水中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1986年，先后被評為江蘇省重點職業(yè)高級中學(xué)、江蘇省合格職業(yè)教育中心校、國家級重點職業(yè)高級中學(xué)，2010年2月被授予江蘇省四星級中等職業(yè)學(xué)校，2016年6月成功創(chuàng)建成江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校。

校園環(huán)境整潔優(yōu)美，人文氣息濃郁，專業(yè)特色鮮明，職業(yè)氛圍濃厚。教學(xué)、實訓(xùn)、生活條件齊備，各類校園安全實施設(shè)備先進(jìn)可靠，校園文化活動豐富多彩。

學(xué)?，F(xiàn)有中高職銜接、農(nóng)學(xué)、機電三個市級優(yōu)秀教學(xué)團隊，有10個校級優(yōu)秀教學(xué)團隊，現(xiàn)有10名市級以上學(xué)科帶頭人，5名市優(yōu)秀青年教師，25名區(qū)學(xué)科帶頭人、6名區(qū)優(yōu)秀青年教師和10名區(qū)教壇新秀;有省領(lǐng)軍人才1名、省中心組成員3名和省學(xué)業(yè)水平測試研究員8名，有市中心組成員8名，中學(xué)高級教師、高級講師占比50%以上。

江蘇溧水中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件

學(xué)校電子、機電專業(yè)為省級課改實驗點，學(xué)校為省級課改實驗學(xué)校。被省教育廳授予江蘇省職業(yè)教育技能教學(xué)研究基地。學(xué)校先后與區(qū)內(nèi)外60多家企業(yè)單位建立了良好的合作關(guān)系，深化了企業(yè)冠名班”等訂單式培養(yǎng)模式。機電技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用、計算機應(yīng)用和現(xiàn)代農(nóng)藝等四個專業(yè)為省級品牌專業(yè)，數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)群為省級現(xiàn)代化專業(yè)群。學(xué)?，F(xiàn)有市學(xué)科帶頭人10名，省學(xué)科中心組成員4名。農(nóng)學(xué)教學(xué)團隊、機電教學(xué)團隊和綜合高中中高職銜接教學(xué)團隊為南京市教育局立項的優(yōu)秀教學(xué)團隊建設(shè)單位。

學(xué)校高度重視教育教學(xué)管理，積極推進(jìn)課程改革，踐行行業(yè)、企業(yè)、專業(yè);成人、成功、成才”理念，有效地實現(xiàn)了教學(xué)內(nèi)容與生產(chǎn)實際相結(jié)合、實踐與理論相結(jié)合，教學(xué)模式先進(jìn)，為學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，提高了人才的培養(yǎng)質(zhì)量，凸現(xiàn)了職業(yè)教育服務(wù)地方經(jīng)濟的作用。學(xué)校與南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院、常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院等校合作，構(gòu)建3+3人才培養(yǎng)模式，實現(xiàn)中高職有效銜接。

在江蘇省兩課”評比中，欒昌花、高偉、王文文老師先后獲示范課獎，多名教師獲研究課獎。在江蘇省信息化教學(xué)大賽中，陳小花、韋芳老師獲一等獎。在江蘇省職業(yè)學(xué)校技能大賽中榮獲多塊金牌，李贊星、肖嫚同學(xué)在國賽中獲金牌。學(xué)校榮獲職業(yè)院校技能大賽國賽進(jìn)步獎。

專業(yè)的知識學(xué)習(xí)是需要過程的，現(xiàn)在你了解了不代表以后就能夠應(yīng)用到。有些知識是你學(xué)習(xí)過的，但長期的不接觸也會讓他們成為過去，所以穩(wěn)固才能知新，學(xué)習(xí)新知識的時候也要去查看下舊的知識，有這種習(xí)慣的人也更能夠出成績。