江蘇省大港中等專業(yè)學校2023怎么樣

有些同學是平時成績比較好的，但在中考發(fā)揮失利，由于現(xiàn)在的教育政策不允許復(fù)讀，又不甘心讀職業(yè)學校，干脆自暴自棄了。其實這是非常錯誤的做法，人的眼光要放長遠，既然最后的目標是考上大學，那么職業(yè)學校也可以去考，最后都是殊途同歸，只要自己不放棄自己。接下來招生老師給大家介紹一下江蘇省大港中等專業(yè)學校到底怎么樣。

江蘇省大港中等專業(yè)專業(yè)學校師資力量

學?，F(xiàn)有大中專學歷在校生2027人，專任教師195人，研究生20人;中級以上職稱教師達80.6%(其中高級職稱教師比例36.4%);專任專業(yè)課教師占專任教師比例61.2%;專任專業(yè)課教師“雙師型”比例為81%(其中技師以上“雙師型”教師占46%)。專業(yè)課兼職教師26人。學校重視名師及團隊建設(shè)教師有省中心教研組成員1人，市中心教研組成員26人;近三年，教師獲得或指導(dǎo)學生獲得省級以上技能大賽或創(chuàng)新大賽二、三等獎8人次，教師獲省“兩課”評比“示范課”1人次、省“研究課”5人次。

江蘇省大港中等專業(yè)專業(yè)學校優(yōu)勢專業(yè)

物流專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范，掌握物流職業(yè)崗位群必備的文化基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識和操作技能，能夠在物流企業(yè)和其他企事業(yè)單位的生產(chǎn)、服務(wù)第一線從事倉儲、配送、物流信息處理、運輸、貨運代理、客戶服務(wù)等具體業(yè)務(wù)的物流技能型人才。

主要課程：物流基礎(chǔ)、物流地理、物流法律法規(guī)、物流業(yè)務(wù)信息處理、倉儲作業(yè)、貨運代理、財金知識、計算機基礎(chǔ)與應(yīng)用、物流運輸、物流客戶服務(wù)等。

就業(yè)方向：政府重點建設(shè)項目，與市商貿(mào)物流園合作，本地區(qū)作為蘇中物流樞紐，此類人才的需求更為突出。本專業(yè)畢業(yè)生能夠勝任的物流職業(yè)崗位群包括倉儲作業(yè)、信息處理、運輸管理、貨運代理等，具體可從事倉管員、分揀員、客戶服務(wù)員、信息處理員、運輸調(diào)度員、單證員等崗位工作。

江蘇省大港中等專業(yè)專業(yè)學校辦學理念

秉承“德技雙修、服務(wù)社會”的辦學理念，質(zhì)量為本、內(nèi)涵為核，深耕細耘，不斷促進學校優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展。學校建設(shè)省品牌特色專業(yè)2個、省高水平示范性實訓(xùn)基地2個，設(shè)有中國藥科大學函授站、國家職業(yè)技能鑒定所，經(jīng)國家海事局和省教育廳批準，具有大、中專航海教育資質(zhì)，開設(shè)面向全國招生的航海學歷教育與船員培訓(xùn)機構(gòu)。學校開設(shè)航海技術(shù)、機電一體化、物流管理三個五年制高職專業(yè)和旅游服務(wù)與管理、港口機械運行與維護、生物化工三個3+3貫通培養(yǎng)專業(yè)，以及船舶駕駛、輪機管理、港口機械運行與維護、機電技術(shù)應(yīng)用、生物化工(制藥方向)、計算機技術(shù)應(yīng)用、物流服務(wù)與管理、旅游管理、中餐烹飪、幼兒保育十個中專專業(yè)。

江蘇省大港中等專業(yè)專業(yè)學校所獲榮譽

良好的辦學條件實現(xiàn)了較高的辦學質(zhì)量，學校先后被確定為國家星火計劃農(nóng)民科技培訓(xùn)星火學校、江蘇省職業(yè)教育先進單位、江蘇省課程改革實驗學校、江蘇省德育先進學校、江蘇省平安校園 江蘇省健康促進校、連云港市文明單位、連云港市技能大賽先進學校、連云港市青年創(chuàng)業(yè)(就業(yè))培訓(xùn)基地、連云區(qū)再就業(yè)培訓(xùn)基地等·學校在2017年江蘇省職業(yè)學校信息化教學大賽《教學設(shè)計》項目中以三塊金牌一塊銀牌獲得全省中等職業(yè)學校第名;在2017年全國職業(yè)院校信息化教學大賽中，獲得2塊金牌，為江蘇省、連云港市爭得了極高的榮譽!

人在經(jīng)歷挫折的時候是很痛苦的，但只要有人耐心鼓舞正確引導(dǎo)，就可以漸漸走出失敗的陰影，人不怕失敗，缺的只是重頭再來的勇氣罷了。相信同學們在經(jīng)過自己的努力后都可以順利達成自己的目標。