學(xué)習(xí)工坊
專(zhuān)注學(xué)習(xí)的一個(gè)號(hào),越努力,越幸運(yùn)
發(fā)布時(shí)間: 2025年01月04日 12:21
看到有的同學(xué)在問(wèn),江蘇的衛(wèi)校大概多少分?招生老師會(huì)在后文附上江蘇衛(wèi)校往年的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)的參考情況,具體的同學(xué)們可以到學(xué)校咨詢(xún)當(dāng)年的情況,具體的情況以現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)?yōu)闇?zhǔn)。那么,接下來(lái)招生老師就為大家介紹一下南通衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的基本情況。
南通衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校2019年南通地區(qū)錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)參考
專(zhuān)業(yè) | 最低分 | 最高分 |
藥品經(jīng)營(yíng)與管理 | 525 | 567.5 |
藥學(xué) | 528 | 597.5 |
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) | 532.5 | 582 |
康復(fù)治療技術(shù) | 521 | 569.5 |
中醫(yī)養(yǎng)生保健 | 523.5 | 583.5 |
中藥學(xué) | 521.5 | 552 |
老年保健與管理 | 521 | 583.5 |
助產(chǎn) | 521 | 597.5 |
護(hù)理 | 512 | 595 |
南通衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校歷史
1951年8月,原南通學(xué)院醫(yī)科受蘇北人民行政公署衛(wèi)生局委托,創(chuàng)辦公立蘇北第二醫(yī)士學(xué)校、蘇北第二護(hù)士學(xué)校,是為南通體臣衛(wèi)校前身。其后數(shù)十載,學(xué)校相繼易名為蘇北醫(yī)學(xué)院衛(wèi)生學(xué)校,江蘇省南通醫(yī)士、護(hù)士學(xué)校,江蘇省南通護(hù)士學(xué)校,江蘇省南通衛(wèi)生學(xué)校,南通衛(wèi)生學(xué)校等等。其主管部門(mén)亦在省、市衛(wèi)生部門(mén)之間更迭。1991年1月,臺(tái)胞姜體臣先生捐資助學(xué),為褒揚(yáng)其義舉,1993年學(xué)校更名為南通體臣衛(wèi)生學(xué)校。南通第二衛(wèi)生學(xué)校、啟東衛(wèi)生學(xué)校、江蘇省海安針灸推拿學(xué)校先后于1988年、1994年、2008年并入。2011年1月30日,江蘇省教育廳批準(zhǔn)南通體臣衛(wèi)生學(xué)校增列為江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院南通衛(wèi)生分院,同年被省教育廳授予江蘇省高水平示范性職業(yè)學(xué)校。
南通衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)理念
學(xué)校將"一流的師德風(fēng)范,一流的師資團(tuán)隊(duì),一流的天使風(fēng)采,一流的校園文化"確定為辦學(xué)目標(biāo),秉承"厚德、礪志、博學(xué)"的校訓(xùn),"求先、求新、求實(shí)"的校風(fēng),"精業(yè)、善導(dǎo)、奉獻(xiàn)"的教風(fēng),"敏學(xué)、慎思、篤行"的學(xué)風(fēng),建校60年來(lái),為社會(huì)培養(yǎng)了2萬(wàn)多名高素質(zhì)技能型衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)人才。學(xué)校位于中國(guó)近代著名實(shí)業(yè)家、教育家、思想家張謇先生的故里。現(xiàn)有南通、海安兩個(gè)校區(qū),占地面積165.71畝,建筑面積8.59萬(wàn)平方米。環(huán)境優(yōu)美,校風(fēng)和諧。在校生已達(dá)6000余人,現(xiàn)有五年制高職護(hù)理、藥學(xué)、藥品經(jīng)營(yíng)與管理、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、針灸推拿和四年制中職護(hù)理、藥劑和針灸推拿技術(shù)等專(zhuān)業(yè)。其中五年制高職護(hù)理、藥學(xué)和四年制中職護(hù)理、藥劑皆為江蘇省示范專(zhuān)業(yè),針灸推拿為江蘇省特色專(zhuān)業(yè)。學(xué)校還與南京醫(yī)科大學(xué)、蘇州大學(xué)、南通大學(xué)、江蘇大學(xué)等高等院校聯(lián)合辦學(xué),構(gòu)建中、高等教育立交橋,為中、高職畢業(yè)生和在職醫(yī)護(hù)人員創(chuàng)造提升學(xué)歷層次的自我發(fā)展空間。形成了五年制高職、四年制中職二個(gè)層次,普通職教、成人職教、職后培訓(xùn)三種形式互補(bǔ)的辦學(xué)格局。
同學(xué)們可以根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)對(duì)照一下往年的情況,看是否能夠被錄取。但是同學(xué)們也不要灰心,江蘇的衛(wèi)校選擇還是蠻多的,也可以了解一下其他的學(xué)校,根據(jù)自身?xiàng)l件和考慮進(jìn)行選擇。
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