南京市2024年中專(zhuān)衛(wèi)?？梢陨究茊?同學(xué)們自身的學(xué)歷層次越高，對(duì)同學(xué)們以后的就業(yè)發(fā)展自然是越好的，不過(guò)學(xué)歷的提升還是需要按部就班，打好基礎(chǔ)的一步一步慢慢來(lái)的。中專(zhuān)畢業(yè)的同學(xué)們想要升本科，那就就先要升學(xué)考大專(zhuān)，拿到大專(zhuān)畢業(yè)證之后再升學(xué)考本科。下面招生老師也為同學(xué)們介紹一所南京市的本科醫(yī)學(xué)院校，同學(xué)們也可以以此為目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)啊。
南京醫(yī)科大學(xué)
南京醫(yī)科大學(xué)，簡(jiǎn)稱(chēng)南醫(yī)大，學(xué)校坐落于六朝古都的中國(guó)歷史文化名城南京，是江蘇省屬重點(diǎn)建設(shè)高校，省部共建高校，教育部"卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃"試點(diǎn)高校。
學(xué)校創(chuàng)建于1934年，時(shí)名江蘇省立醫(yī)政學(xué)院。1981年，學(xué)校被批準(zhǔn)為全國(guó)首批博士、碩士學(xué)位授予單位。1993年，學(xué)校更名為南京醫(yī)科大學(xué)。2015年成為中華人民共和國(guó)教育部、國(guó)家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)、江蘇省人民政府三方共同建設(shè)的大學(xué)。
截至2024年3月，學(xué)校建有五臺(tái)、江寧兩個(gè)校區(qū)，設(shè)有23個(gè)學(xué)院(部)和1個(gè)獨(dú)立學(xué)院，在江蘇、上海、浙江、山東等地?fù)碛?4所附屬醫(yī)院和50多所教學(xué)醫(yī)院，學(xué)校設(shè)有24個(gè)本科專(zhuān)業(yè)和3個(gè)5+3”本碩一體化專(zhuān)業(yè)，在校生總數(shù)1.4萬(wàn)多人，在職教職工1700多人;有教授188人、副教授252人，有博士生導(dǎo)師587人、碩士生導(dǎo)師2014人(含附屬醫(yī)院)。學(xué)?，F(xiàn)有中國(guó)工程院院士1名，美國(guó)國(guó)家醫(yī)學(xué)院外籍院士1名，長(zhǎng)江學(xué)者”特聘教授3名。在教育部第三輪學(xué)科評(píng)估中，學(xué)校的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)一級(jí)學(xué)科位列全國(guó)第7，口腔醫(yī)學(xué)位列第6，公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)位列第3，護(hù)理學(xué)位列第8。2024年，學(xué)校獲得265項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目，項(xiàng)目數(shù)位居獨(dú)立設(shè)置醫(yī)科大學(xué)第1位。
護(hù)理專(zhuān)業(yè)
護(hù)理專(zhuān)業(yè)是一種大學(xué)專(zhuān)業(yè)類(lèi)型。護(hù)理本科學(xué)制四年，根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識(shí)、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)的科學(xué)知識(shí)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的培訓(xùn)，具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。畢業(yè)后可在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研。
專(zhuān)業(yè)內(nèi)容
全學(xué)程共253周，主干學(xué)科為倫理學(xué)、心理學(xué)、護(hù)理學(xué)。主要課程有:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、心理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、藥物治療學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、急重癥護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦兒科護(hù)理學(xué)、精神護(hù)理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理管理學(xué)等，必修課共開(kāi)設(shè)36門(mén)，總學(xué)時(shí)數(shù)3727學(xué)時(shí)，其中兩課占282學(xué)時(shí)，外語(yǔ)280學(xué)時(shí)，臨床實(shí)習(xí)48周。學(xué)生畢業(yè)授與護(hù)理學(xué)學(xué)士學(xué)位。就業(yè)方向?yàn)楦骷?jí)各類(lèi)醫(yī)院、醫(yī)藥院校、康復(fù)機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生行政部門(mén)。隨著人民生活水平的不斷提高，就業(yè)領(lǐng)域從醫(yī)院擴(kuò)展到社區(qū)、家庭等場(chǎng)所，就業(yè)前景十分廣闊。
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)的基本理論和專(zhuān)業(yè)技能，從事臨床護(hù)理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。
知識(shí)能力
1、掌握相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí)，掌握護(hù)理學(xué)基本理論、基本技能、基本知識(shí)，掌握護(hù)理急、慢性和重癥病人的護(hù)理原則、技術(shù)操作、專(zhuān)科護(hù)理和監(jiān)護(hù)技能，并能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Ψ?wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理;
2、具有社區(qū)健康服務(wù)、護(hù)理管理和護(hù)理教育的基本能力;
3、熟悉國(guó)家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);了解護(hù)理學(xué)的學(xué)科發(fā)展方向與動(dòng)態(tài);
4、掌握醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索、資料調(diào)查的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
主干課程
人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)(含傳染病護(hù)理)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)等。
就業(yè)方向
學(xué)生就業(yè)主要分布在各級(jí)各類(lèi)綜合醫(yī)院、專(zhuān)科醫(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。如果國(guó)家發(fā)展到一定的程度，還可以為每一個(gè)家庭和小區(qū)配備一個(gè)護(hù)士，到那個(gè)時(shí)候護(hù)士可以進(jìn)入家庭和社區(qū)，條件是國(guó)家有能力給這些人付工資。
招生老師寄語(yǔ)：用寧?kù)o的心擁抱世界——保持身心安定，才能把自己的情況看得很清楚。對(duì)于能做、不能做;該做、不該做的事，也都非常清楚，這就是智慧。心不開(kāi)朗就是苦，心境豁達(dá)就能轉(zhuǎn)苦為樂(lè)。心有多大，世界就有多大。而你未來(lái)能否取得偉大的成就取決于你是不是努力過(guò)，是不是一輩子都在努力。
溫馨提示：
