江蘇省2024年讀衛(wèi)校有哪些專業(yè)

隨著社會的發(fā)展，大家都知道現(xiàn)在醫(yī)學(xué)類是很熱門的一個行業(yè)，而很多馬上就要畢業(yè)的同學(xué)們現(xiàn)在都在各大衛(wèi)校以及醫(yī)護專業(yè)之間游移不定，不知道自己應(yīng)該選什么專業(yè)，不知道自己能去什么學(xué)校。其實每個專業(yè)都有每個專業(yè)的優(yōu)勢，而且醫(yī)護專業(yè)的就業(yè)是沒有太大問題，都是可以找到專業(yè)對口的工作的，下面招生老師也整理了一些專業(yè)的資料，僅供同學(xué)們參考了解。

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是一門實踐性很強的應(yīng)用科學(xué)專業(yè)，致力于培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能;能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識，人類疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的基本訓(xùn)練.具有對人類疾病的病因、發(fā)病機制做出分類鑒別的能力。

培養(yǎng)目標;培養(yǎng)掌握一定的人文社科知識和相關(guān)自然科學(xué)基礎(chǔ)、較扎實的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識以及一定的預(yù)防醫(yī)學(xué)知識、具有一定的臨床思維能力和臨床實踐能力的臨床醫(yī)學(xué)專門人才。

臨床醫(yī)學(xué)主要課程：人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生物化學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、人體形態(tài)學(xué)實驗、醫(yī)學(xué)生物學(xué)實驗、醫(yī)學(xué)機能學(xué)實驗、病原生物學(xué)與免疫學(xué)實驗、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué);循證醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生法學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、醫(yī)患溝通與技巧;馬克思主義基本原理、思想道德修養(yǎng);英語、高等數(shù)學(xué)、醫(yī)用物理學(xué)、化學(xué)等。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：畢業(yè)實習(xí)安排一般不少于48周。

醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能夠從事臨床檢驗技術(shù)工作的檢驗師。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握必需的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識和實踐技能，臨床疾病診斷的基本知識，臨床檢驗知識和實踐操作技能、醫(yī)用化學(xué)分析儀器的操作技術(shù)。

主要課程:有機化學(xué)、無機化學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)、分析化學(xué)、檢驗儀器學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、系統(tǒng)解剖學(xué)、局部解剖學(xué)、寄生蟲學(xué)及檢驗、微生物學(xué)及檢驗、免疫學(xué)及檢驗、血液學(xué)檢驗、臨床生物化學(xué)及檢驗、臨床輸血與檢驗、臨床基礎(chǔ)檢驗、醫(yī)學(xué)英語、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、傳染病、藥理學(xué)、計算機基礎(chǔ)與應(yīng)用等。

中醫(yī)理療專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握中西醫(yī)基本理論，各種中醫(yī)傳統(tǒng)康復(fù)保健方法，精通康復(fù)理療專業(yè)理論與實際操作的人才。使其能夠運用中西醫(yī)基本知識及使用各種理療器械對臨床各種常見病，多發(fā)病進行康復(fù)治療。

課程設(shè)置：中醫(yī)基礎(chǔ)理論，中藥學(xué)，方劑學(xué)，解剖學(xué)，生理學(xué)，病理學(xué)，藥理學(xué)，中醫(yī)內(nèi)科學(xué)，中醫(yī)外科學(xué)，中醫(yī)婦產(chǎn)科學(xué)，中醫(yī)兒科學(xué)，經(jīng)絡(luò)學(xué)，腧穴學(xué)，針灸學(xué)，推拿學(xué)，針灸治療學(xué)，康復(fù)醫(yī)學(xué)，外語，計算機基礎(chǔ)。

就業(yè)去向：各級各類醫(yī)院康復(fù)科，理療科，針灸推拿科，各種康復(fù)保健機構(gòu)。

護理專業(yè)

培養(yǎng)目標：主要培養(yǎng)掌握現(xiàn)代醫(yī)學(xué)護理學(xué)基礎(chǔ)知識和技術(shù)，能夠從事臨床護理工作和護理管理工作的應(yīng)用型高級護理專門人才。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)用具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本知識，掌握護理學(xué)的基本理論知識和專業(yè)技能，掌握急難重癥護理基本原理及操作技術(shù)、專科護理及監(jiān)護技術(shù)，具有常見病、多發(fā)病診治的基本知識和系統(tǒng)化整體護理的能力。

主干課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評估、護理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護理學(xué)(含傳染病護理)、外科護理學(xué)、婦產(chǎn)科護理學(xué)、兒科護理學(xué)、急救護理學(xué)、康復(fù)護理學(xué)、社區(qū)護理學(xué)、老年護理學(xué)、護理心理學(xué)等。

就業(yè)方向：學(xué)生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護理、護理管理工。

招生老師寄語：選擇可能很難，能堅持自我的選擇更需要自持力。若是自己沒有盡力，就沒有資格批評別人不用心。開口抱怨很容易，但是閉嘴努力的人更加值得尊敬。每當(dāng)疲憊的時候，不妨停下腳步，遙想追逐的遠方，恢復(fù)力量再上路。