江蘇省2024年初中生讀衛(wèi)校（速覽）

對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)，選擇醫(yī)護(hù)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)是一個(gè)非常不錯(cuò)的選擇，畢竟現(xiàn)在醫(yī)護(hù)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)很吃香的專(zhuān)業(yè)，出來(lái)就業(yè)薪資就業(yè)都是其他行業(yè)所無(wú)法比較的。但是現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)也是一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，文憑和能力缺一不可，所以選擇一所好的學(xué)校進(jìn)行專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)就顯得至關(guān)重要了。那么初中生就讀醫(yī)護(hù)專(zhuān)業(yè)去哪所學(xué)校比較好呢?就請(qǐng)同學(xué)們跟著招生老師來(lái)了解一下江蘇省有哪些初中生可以就讀的衛(wèi)校吧。

無(wú)錫衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

無(wú)錫衛(wèi)校坐落于山林水秀、環(huán)境優(yōu)雅，素有小上海之稱(chēng)的太湖明珠——無(wú)錫，是一所歷史悠久、聲譽(yù)卓著的名校，現(xiàn)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、國(guó)家緊缺型人才培養(yǎng)基地、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院無(wú)錫衛(wèi)生分院。學(xué)校前身為創(chuàng)建于1919年的無(wú)錫普仁護(hù)校，是無(wú)錫老八校之一、無(wú)錫地區(qū)第一所醫(yī)藥衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)學(xué)校;歷經(jīng)90多年的努力，學(xué)校已逐步發(fā)展成為一所包含護(hù)理學(xué)、藥學(xué)、生物制藥學(xué)、藥物分析技術(shù)、醫(yī)療康復(fù)學(xué)等學(xué)科門(mén)類(lèi)齊全的綜合性醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校，在蘇南地區(qū)享有極高的聲譽(yù)和重要的地位;目前有東(藥學(xué)系)、西(護(hù)理系)2個(gè)校區(qū)。

五年制高職專(zhuān)業(yè)

護(hù)理系(西校區(qū))

護(hù)理學(xué)(涉外方向 江蘇省示范專(zhuān)業(yè))

貫徹執(zhí)行國(guó)家教育、衛(wèi)生工作方針，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的原則，培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和護(hù)理事業(yè)發(fā)展需要的，德、智、體、美全面發(fā)展，具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)等基本知識(shí)、理論、技能;掌握急、難、重癥護(hù)理的基本原則、操作技術(shù)及監(jiān)護(hù)技能;具有應(yīng)用護(hù)理程序的工作方法為病人進(jìn)行整體護(hù)理的能力;具有良好的人際溝通能力和協(xié)作能力;具有初步的護(hù)理管理能力;具有向社區(qū)提供預(yù)防保健、衛(wèi)生宣教服務(wù)的能力;具有學(xué)習(xí)、獲取與醫(yī)學(xué)相關(guān)的人文、社會(huì)知識(shí)的能力;具有操作計(jì)算機(jī)的能力，達(dá)到大學(xué)專(zhuān)科相應(yīng)水平;具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，畢業(yè)后能在各級(jí)醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和健康保健等護(hù)理工作的高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人才。

護(hù)理學(xué)(助產(chǎn)方向 江蘇省示范專(zhuān)業(yè))

貫徹執(zhí)行國(guó)家教育、衛(wèi)生工作方針，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的原則，培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng)，德、智、體、美諸方面全面發(fā)展，與社會(huì)發(fā)展和衛(wèi)生服務(wù)需求相適應(yīng)的，具有較強(qiáng)職業(yè)素質(zhì)、人際交往和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事臨床助產(chǎn)、護(hù)理、母嬰保健等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的應(yīng)用型高級(jí)護(hù)理技術(shù)人才。

康復(fù)治療技術(shù)

貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針和衛(wèi)生工作方針,堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，以全面提高學(xué)生素質(zhì)為宗旨，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有一定的文化基礎(chǔ)知識(shí)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)，扎實(shí)的康復(fù)醫(yī)學(xué)理論，熟練的現(xiàn)代康復(fù)和傳統(tǒng)康復(fù)治療操作技術(shù)，能從事康復(fù)治療技術(shù)和康復(fù)管理工作的高等實(shí)用型康復(fù)治療技術(shù)人才。

四年制中職專(zhuān)業(yè)

全日制中專(zhuān)護(hù)理(四年 江蘇省示范專(zhuān)業(yè))

藥學(xué)系(東校區(qū))

藥學(xué)系坐落于無(wú)錫衛(wèi)生學(xué)校東校區(qū)(距離校本部約3公里，旺莊東路219號(hào))。無(wú)錫衛(wèi)校開(kāi)設(shè)藥學(xué)班已有數(shù)十年歷史，從2004年起，學(xué)校陸續(xù)開(kāi)設(shè)高職藥學(xué)、生物制藥、藥物分析技術(shù)專(zhuān)業(yè)。2007年底正式組建藥學(xué)系。

目前，藥學(xué)系有高職三個(gè)專(zhuān)業(yè)，在校生1145(其中實(shí)習(xí)生449人)，擁有專(zhuān)任教職員工44人。化學(xué)、藥物分析、藥理、藥化、中藥、藥物制劑、生物制藥等專(zhuān)業(yè)教研室。擁有18間專(zhuān)業(yè)課程實(shí)驗(yàn)室，固體和水針制劑實(shí)訓(xùn)車(chē)間各1間，生物發(fā)酵實(shí)訓(xùn)室間，5間藥物分析實(shí)訓(xùn)室，1個(gè)模擬藥店，藥用植物園及國(guó)家職業(yè)技能鑒定所。校外有無(wú)錫濟(jì)民可信山禾藥業(yè)、無(wú)錫福祈制藥有限公司、無(wú)錫市藥檢所、上海中信國(guó)健、蘇州東瑞制藥等多家穩(wěn)定的實(shí)習(xí)基地。藥學(xué)系連續(xù)四屆舉辦藥學(xué)系科技節(jié)，排出師生連續(xù)參加全國(guó)醫(yī)藥職業(yè)院校技能大賽、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院技能大賽、無(wú)錫市技能競(jìng)賽及江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)藥專(zhuān)業(yè)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽，多次獲一、二、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)和優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)、最佳組織獎(jiǎng)。歷屆畢業(yè)生就業(yè)率均高于90%。

高職藥學(xué)專(zhuān)業(yè)于2009年認(rèn)定為江蘇省示范專(zhuān)業(yè)，生物制藥技術(shù)專(zhuān)業(yè)正在創(chuàng)建市重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)?！秾?shí)用藥理學(xué)基礎(chǔ)》課程是江蘇省聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院精品課程”。《有機(jī)化學(xué)》和《藥物制劑技術(shù)》課程是校級(jí)精品課程，《藥物分析技術(shù)》課程在創(chuàng)市級(jí)精品課程。

五年制高職專(zhuān)業(yè)

藥學(xué)(江蘇省示范專(zhuān)業(yè))

貫徹執(zhí)行國(guó)家教育、衛(wèi)生工作方針，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的原則，培養(yǎng)熟練掌握藥學(xué)專(zhuān)業(yè)技能，能在各級(jí)各類(lèi)醫(yī)藥衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和行業(yè)從事藥品生產(chǎn)、營(yíng)銷(xiāo)、應(yīng)用和藥學(xué)服務(wù)等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的應(yīng)用型高級(jí)技術(shù)人才。

生物制藥技術(shù)

貫徹執(zhí)行國(guó)家教育、衛(wèi)生工作方針，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的原則，培養(yǎng)具有生物制藥專(zhuān)業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)門(mén)知識(shí)、具有從事本專(zhuān)業(yè)實(shí)際工作的綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)、具有生物制藥實(shí)用技術(shù)、現(xiàn)代藥品生產(chǎn)技能及藥品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理能力，并具有可持續(xù)發(fā)展能力的高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才。

藥物分析技術(shù)

貫徹執(zhí)行國(guó)家教育、衛(wèi)生工作方針，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的原則，培養(yǎng)具有藥物分析與檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)門(mén)知識(shí)、具有從事本專(zhuān)業(yè)實(shí)際工作的綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)、兼有藥劑生產(chǎn)基本技能及藥品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理能力，并具有可持續(xù)發(fā)展能力的高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才。