南京2024年好的衛(wèi)校都有哪些?護(hù)理專業(yè)是比較受學(xué)生們歡迎的，每年報(bào)考護(hù)理專業(yè)的學(xué)生也不在少數(shù)。而且隨著我國(guó)老齡化越來(lái)越重，具備專業(yè)護(hù)理知識(shí)的護(hù)士也變得越來(lái)越吃香，所以護(hù)理專業(yè)的就業(yè)前景還是很好的。很多同學(xué)都很想上衛(wèi)校，那么在南京都有哪些好的衛(wèi)校呢，請(qǐng)看下方。
江蘇衛(wèi)生健康職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)歷史
學(xué)校的主源是1933年創(chuàng)辦的國(guó)立中央助產(chǎn)學(xué)校，歷經(jīng)國(guó)立中央高級(jí)助產(chǎn)職業(yè)學(xué)校、華東助產(chǎn)學(xué)校、南京第一助產(chǎn)學(xué)校、江蘇省南京助產(chǎn)學(xué)校、南京衛(wèi)生學(xué)校、江蘇職工醫(yī)科大學(xué)等歷史時(shí)期，留下了楊崇瑞、屈錦琴、孫世英、陳嘉政、黃孟虞等諸多名師的足跡，是我國(guó)最早的現(xiàn)代衛(wèi)生類院校之一。學(xué)校另一源頭是1958年創(chuàng)辦的南京中醫(yī)學(xué)院附院護(hù)士學(xué)校，歷經(jīng)南京中醫(yī)學(xué)院附院衛(wèi)校、江蘇省中醫(yī)學(xué)校等發(fā)展時(shí)期。江蘇省中醫(yī)學(xué)校是全國(guó)第一家開(kāi)辦中醫(yī)護(hù)理專業(yè)的學(xué)校。2009年3月，學(xué)校轉(zhuǎn)型為普通高等院校，更名為江蘇建康職業(yè)學(xué)院。2017年3月，正式更名為江蘇衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院。
師資力量雄厚
學(xué)校有博士生導(dǎo)師曾慶琪教授等專家組成的結(jié)構(gòu)合理、團(tuán)隊(duì)混編、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的醫(yī)藥衛(wèi)生類各專業(yè)師資隊(duì)伍，其中高級(jí)職稱占45.9%，碩、博士教師占50%，雙師”素質(zhì)教師超90%，專兼職教師800余人。學(xué)校教科研成果顯著，近兩年來(lái)獲得國(guó)家自然、省自然、省軟課題、省社科基金以上資助項(xiàng)目20多項(xiàng)。學(xué)?，F(xiàn)為國(guó)家技能人才培育突出貢獻(xiàn)單位，世界中醫(yī)藥學(xué)會(huì)聯(lián)合會(huì)中醫(yī)男科專委會(huì)、中國(guó)職教學(xué)會(huì)健康與養(yǎng)老服務(wù)專委會(huì)牽頭單位。
南京衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校
南京衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)建于1918年，前身為金陵大學(xué)鼓樓醫(yī)院高級(jí)護(hù)士學(xué)校，經(jīng)歷了百年風(fēng)雨發(fā)展歷程。在苦難深重的舊中國(guó)，南衛(wèi)人就主動(dòng)背負(fù)起健康所系、性命所托”的大愛(ài)重任。新中國(guó)成立到改革開(kāi)放至今，南衛(wèi)人始終秉持仁愛(ài)之心、精誠(chéng)之術(shù)”，致力于為百姓健康服務(wù)。
專業(yè)建設(shè)
學(xué)校設(shè)有護(hù)理類、醫(yī)學(xué)技術(shù)類和健康服務(wù)類三大專業(yè)群，開(kāi)辦護(hù)理、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、放射治療技術(shù)、醫(yī)療設(shè)備應(yīng)用技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、老年保健與管理等7個(gè)五年制高職專業(yè)，同時(shí)為學(xué)生搭建了國(guó)內(nèi)外就業(yè)升學(xué)立交橋。學(xué)校學(xué)歷教育在校生約3400人，畢業(yè)生雙證率”達(dá)100%，就業(yè)率穩(wěn)定在99%以上。
護(hù)理專業(yè)
護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國(guó)家緊缺人才專業(yè)，應(yīng)予以重點(diǎn)扶持。世界衛(wèi)生組織對(duì)各成員國(guó)衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，在我國(guó)，護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。
招生老師總結(jié)：護(hù)理學(xué)是一門(mén)獨(dú)立學(xué)科，不再是從屬于臨床醫(yī)學(xué)的二級(jí)學(xué)科。而且隨著護(hù)理人才的緊缺，國(guó)家政策的不斷扶持，我國(guó)護(hù)士的待遇也在逐年上漲，學(xué)歷層次也有了很多的改善，大專、本科學(xué)歷的護(hù)士也越來(lái)越多。所以招生老師個(gè)人認(rèn)為，學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的就業(yè)前景是非常不錯(cuò)的。
溫馨提示：
