南京2024年衛(wèi)校有哪些專業(yè)好

同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)畢業(yè)之際就會(huì)考慮自己想要學(xué)習(xí)什么樣的專業(yè)，對(duì)于同學(xué)們來說，在選擇衛(wèi)校的時(shí)候也會(huì)關(guān)注到自己要選擇哪一門專業(yè)，那么，就有的同學(xué)在問，南京2024年衛(wèi)校有哪些專業(yè)好?對(duì)于同學(xué)們來說，選擇專業(yè)的時(shí)候需要關(guān)注到自己的考慮來進(jìn)行選擇，接下來，招生老師就為同學(xué)們介紹一些衛(wèi)校的專業(yè)，同學(xué)們可以看一下。

助產(chǎn)專業(yè)

專業(yè)名稱：助產(chǎn)專業(yè)

招生層次：中專+大專(可升本)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)以及婦幼保健的基本理論和助產(chǎn)專業(yè)技能，從事臨床助產(chǎn)和母嬰保健工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

課程設(shè)置：

公共基礎(chǔ)課程模塊：德育、英語、信息技術(shù)基礎(chǔ)

專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊：解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、遺傳與優(yōu)生學(xué)基礎(chǔ)、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、藥物應(yīng)用護(hù)理

專業(yè)課程模塊：護(hù)理禮儀、人際溝通、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評(píng)估、心理與精神護(hù)理、產(chǎn)科學(xué)及護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦科護(hù)理、兒科護(hù)理、母嬰保健、急救護(hù)理技術(shù).

就業(yè)方向：助產(chǎn)專業(yè)為各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德、現(xiàn)代服務(wù)理念和具備臨床助產(chǎn)、臨床護(hù)理和婦幼保健工作必需的專業(yè)知識(shí)和技能的高素質(zhì)中、高級(jí)應(yīng)用型助產(chǎn)專門人才。

康復(fù)治療學(xué)專業(yè)

學(xué)科：醫(yī)學(xué)技術(shù)類

專業(yè)名稱：康復(fù)治療學(xué)專業(yè)

招生層次：大專(可升本)

培養(yǎng)目標(biāo)：要求學(xué)生掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和康復(fù)治療學(xué)以及中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)治療學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，熟練地掌握康復(fù)治療學(xué)的基本技能，具有較牢固的康復(fù)治療學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)，能夠從事康復(fù)各科的治療工作、康復(fù)醫(yī)學(xué)的教學(xué)和研究工作，以及社區(qū)康復(fù)與預(yù)防工作。

課程設(shè)置：英語、生物學(xué)、解剖學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、免疫學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、診斷學(xué)、計(jì)算機(jī)學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、文獻(xiàn)檢索學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、表面解剖學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)總論、康復(fù)評(píng)定學(xué)、康復(fù)工程學(xué)、物理治療學(xué)、作業(yè)治療學(xué)、語言治療學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、康復(fù)心理學(xué)、兒童康復(fù)學(xué)、骨科康復(fù)學(xué)、內(nèi)科疾病康復(fù)學(xué)、神經(jīng)傷病康復(fù)學(xué)、社區(qū)康復(fù)學(xué)、傳統(tǒng)康復(fù)學(xué)等。

就業(yè)方向：康復(fù)治療學(xué)專門人才越來越為社會(huì)所需求，康復(fù)治療學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有基本的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、康復(fù)治療學(xué)的基本理論知識(shí)，以及康復(fù)醫(yī)療與保健的基本技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生、學(xué)校、體育運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)、社區(qū)服務(wù)等部門從事康復(fù)醫(yī)療、教學(xué)和科研，以及預(yù)防保健等方面工作的康復(fù)醫(yī)師或康復(fù)治療師。

眼視光學(xué)專業(yè)

學(xué)科：醫(yī)學(xué)

專業(yè)名稱：眼視光學(xué)專業(yè)

招生層次：大專(可升本)

培養(yǎng)目標(biāo)：眼視光學(xué)又稱為驗(yàn)光置鏡業(yè)，是現(xiàn)代光學(xué)技術(shù)和現(xiàn)代眼科學(xué)相結(jié)合;運(yùn)用現(xiàn)代光學(xué)的原理和技術(shù)解決視覺障礙的新興交叉學(xué)科，是一類饒有趣味、充滿挑戰(zhàn)、富有回報(bào)的醫(yī)療職業(yè)。

課程設(shè)置：政治經(jīng)濟(jì)學(xué) 哲學(xué) 英語 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ) 細(xì)胞生物學(xué) 基礎(chǔ)化學(xué) 有機(jī)化學(xué) 物理學(xué) 系統(tǒng)解剖學(xué) 組織胚胎學(xué) 生理學(xué) 生物化學(xué)與分子生物學(xué) 藥理學(xué)病理生理學(xué) 病理學(xué) 微生物與免疫學(xué) 衛(wèi)生學(xué) 統(tǒng)計(jì)學(xué) 流行病學(xué)診斷學(xué) 外科學(xué)基礎(chǔ) 內(nèi)科學(xué) 外科學(xué) 醫(yī)學(xué)心理學(xué) 生命倫理學(xué) 眼科學(xué) 隱形眼鏡學(xué) 眼科光學(xué)基礎(chǔ)眼科學(xué)基礎(chǔ) 臨床視光學(xué)基礎(chǔ) 驗(yàn)光學(xué) 眼鏡光學(xué)。

就業(yè)方向：到各級(jí)綜合性醫(yī)院、專科醫(yī)院、醫(yī)學(xué)院校、眼鏡公司、眼視光學(xué)器械研究部門擔(dān)任眼科醫(yī)師、視光醫(yī)師和承擔(dān)眼視光學(xué)教學(xué)、科研等工作。

近年來，國(guó)家創(chuàng)辦的衛(wèi)校越來越多，因此衛(wèi)校成為了很多初中畢業(yè)生的不二選擇，畢竟醫(yī)學(xué)類一直是同學(xué)們選擇的熱門專業(yè)，隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平的提高，加上國(guó)家全面二孩政策的放開，社會(huì)對(duì)婦女保健服務(wù)人才規(guī)格需求也不斷提高，助產(chǎn)專業(yè)服務(wù)領(lǐng)域逐步從醫(yī)院向社區(qū)、家庭延伸，目前我國(guó)每千人口的助產(chǎn)士人數(shù)為0.03的現(xiàn)狀已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足實(shí)際需求；人性化全程陪伴分娩，也要求大批高素質(zhì)的助產(chǎn)護(hù)士，因此未來的發(fā)展前景非常好。