徐州2024年衛(wèi)校什么專業(yè)有前途（速覽）

隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對(duì)自己的身體健康和牙齒健康都越來(lái)越重視，很多同學(xué)在選擇衛(wèi)校就讀的時(shí)候不知道選擇什么專業(yè)進(jìn)行就讀，也不知道衛(wèi)校什么專業(yè)有前途，招生老師解答，同學(xué)們?cè)谶x擇專業(yè)的時(shí)候關(guān)注好自己的興趣愛(ài)好，在學(xué)校好好學(xué)習(xí)扎實(shí)基礎(chǔ)，不管學(xué)習(xí)什么都會(huì)有自己的成就和發(fā)展。如果在學(xué)校貪玩好耍不務(wù)正業(yè)，就算是選擇到一個(gè)有前途的專業(yè)也不會(huì)發(fā)展的很好。

口腔修復(fù)工藝學(xué)專業(yè)有前途嗎

學(xué)習(xí)口腔修復(fù)工藝學(xué)專業(yè)是很有前途的。現(xiàn)目前全國(guó)衛(wèi)生醫(yī)療組織中所從事口腔修復(fù)工藝的人才是十分的缺乏，特別是這一方面的高級(jí)應(yīng)用型人才更是少之又很少，所以選擇口腔修復(fù)工藝專業(yè)的畢業(yè)生選擇的機(jī)會(huì)就相對(duì)其它專業(yè)的要多，而且就業(yè)渠道比較寬、就業(yè)率也相對(duì)較高，不僅僅如此，在口腔修復(fù)工藝專業(yè)方面薪資待遇還很不錯(cuò)，收入相當(dāng)可觀。

就業(yè)方向：口腔醫(yī)生、口腔科醫(yī)生、口腔醫(yī)師、銷售代表、牙科醫(yī)生、口腔修復(fù)醫(yī)生、義齒銷售總監(jiān) 義齒銷售業(yè)務(wù)員、銷售員、口腔全科醫(yī)生等。

口腔修復(fù)專業(yè)長(zhǎng)期以來(lái)，一直是口腔修復(fù)學(xué)的一部分。隨著口腔醫(yī)學(xué)、口腔材料學(xué)和口腔設(shè)備器械學(xué)的發(fā)展，口腔修復(fù)專業(yè)所涉及的范圍更加廣泛，專業(yè)內(nèi)容日益豐富，要求從業(yè)人員必須掌握更多的科學(xué)知識(shí)?？谇恍迯?fù)專業(yè)本身的特點(diǎn)和應(yīng)具備的基礎(chǔ)理論，客觀上決定它要成為一個(gè)獨(dú)立的學(xué)科。

口腔修復(fù)工藝學(xué)專業(yè)

招生層次：中專+大專(可升本)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)口腔醫(yī)學(xué)事業(yè)發(fā)展需要的，具有一定臨床醫(yī)學(xué)和口腔醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí)，具有口腔修復(fù)技術(shù)的獨(dú)立操作能力，有一定發(fā)展?jié)撃艿?、德智體全面發(fā)展的、高素質(zhì)的口腔修復(fù)工藝學(xué)專門(mén)人才

課程設(shè)置：

主干學(xué)科：口腔修復(fù)學(xué)、口腔基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué) 。

主要課程：口腔組織病理學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔材料學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、口腔粘膜病學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、可摘局部義齒工藝技術(shù)、口腔正畸學(xué)、口腔工藝技術(shù)概論、固定義齒工藝技術(shù)、全口義齒工藝技術(shù)、即刻義齒及覆蓋義齒學(xué)、烤瓷修復(fù)工藝技術(shù)。

就業(yè)方向：口腔醫(yī)生、口腔科醫(yī)生、口腔醫(yī)師、銷售代表、牙科醫(yī)生、口腔修復(fù)醫(yī)生、義齒銷售總監(jiān)義齒銷售業(yè)務(wù)員、銷售員、口腔全科醫(yī)生等。

招生老師為大家介紹好了關(guān)于徐州2024年衛(wèi)校什么專業(yè)有前途的相關(guān)解答，學(xué)習(xí)口腔修復(fù)工藝學(xué)專業(yè)是很有前途的?，F(xiàn)目前全國(guó)衛(wèi)生醫(yī)療組織中所從事口腔修復(fù)工藝的人才是十分的缺乏，特別是這一方面的高級(jí)應(yīng)用型人才更是少之又很少，所以選擇口腔修復(fù)工藝專業(yè)的畢業(yè)生選擇的機(jī)會(huì)就相對(duì)其它專業(yè)的要多，而且就業(yè)渠道比較寬、就業(yè)率也相對(duì)較高，不僅僅如此，在口腔修復(fù)工藝專業(yè)方面薪資待遇還很不錯(cuò)，收入相當(dāng)可觀。同學(xué)們可以根據(jù)自己的考慮來(lái)進(jìn)行選擇。

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