常州2024年好的衛(wèi)校（速遞）

初中畢業(yè)生畢業(yè)后都想找一門(mén)技能型強(qiáng)，以后好就業(yè)，并且學(xué)起來(lái)也不是特別 困難的專業(yè)。很多家長(zhǎng)都推薦孩子讀衛(wèi)校專業(yè)， 想著出來(lái)后有一份穩(wěn)定的工作，受人愛(ài)戴的工作，并且工資待遇也比較理想，也不會(huì)面臨失業(yè)的問(wèn)題。選擇好的衛(wèi)校標(biāo)準(zhǔn)是什么呢，適合于自己的，不管是學(xué)校管理還是學(xué)校專業(yè)，還是教育理念，適合自己的才是好的衛(wèi)校。

江蘇省常州技師學(xué)院歷史悠久

江蘇省常州技師學(xué)院(常州高級(jí)技工學(xué)校)創(chuàng)辦于1960年，是一所以培養(yǎng)高素質(zhì)高技能人才為目標(biāo)、專門(mén)從事職業(yè)技術(shù)教育的綜合性全日制公辦學(xué)校，是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校、國(guó)家首批中職示范校、江蘇省重點(diǎn)技師學(xué)院，第44屆、45屆世界技能大賽工業(yè)機(jī)械裝調(diào)項(xiàng)目”和45屆世界技能大賽云計(jì)算”項(xiàng)目中國(guó)集訓(xùn)主基地、國(guó)家職業(yè)訓(xùn)練院建設(shè)試點(diǎn)單位。

江蘇省常州技師學(xué)院辦學(xué)理念先進(jìn)

學(xué)院始終堅(jiān)持貼近市場(chǎng)、按需辦學(xué)、突出技能、服務(wù)企業(yè)的辦學(xué)理念，實(shí)施技能+學(xué)歷”的雙證培養(yǎng)模式，專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對(duì)接、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接、教學(xué)過(guò)程與工作過(guò)程對(duì)接，全面實(shí)施學(xué)生素質(zhì)教育，不斷探索多種形式的校企合作，著力培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力、多崗適應(yīng)能力、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力和繼續(xù)發(fā)展能力，積累了豐富的技能人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，形成了比較完整的技能人才培養(yǎng)體系。

中藥專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)致力培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)健康服務(wù)業(yè)蓬勃發(fā)展、滿足中醫(yī)藥服務(wù)旺盛需求，具備中藥識(shí)別、中藥炮制、中藥調(diào)劑、中成藥生產(chǎn)、中藥檢驗(yàn)以及藥品經(jīng)營(yíng)等綜合素質(zhì)和技能，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化素養(yǎng)的發(fā)展傳承、創(chuàng)新型高級(jí)技能人才。

主要專業(yè)課程：主要學(xué)習(xí)中醫(yī)基礎(chǔ)、中藥學(xué)基礎(chǔ)、藥用植物學(xué)、中藥化學(xué)、中成藥學(xué)、生藥學(xué)等理論課程，以及飲片辨識(shí)、中藥調(diào)劑、中藥炮制、中藥制劑、中藥制劑分析等理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)課程。

技能等級(jí)證書(shū)：中藥炮制工(中級(jí)、高級(jí)、技師)

主要就業(yè)方向：畢業(yè)生可以在藥品流通領(lǐng)域、醫(yī)院從事藥品批發(fā)和零售、中藥調(diào)劑、中藥炮制、中藥檢驗(yàn)、中藥養(yǎng)護(hù)等相關(guān)工作;可以在中藥飲片、中成藥生產(chǎn)企業(yè)從事生產(chǎn)、檢驗(yàn)等工作;可以在服務(wù)行業(yè)從事中藥保健、中藥美容等相關(guān)工作。

護(hù)理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)致力培養(yǎng)適應(yīng)大健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，具有專業(yè)的養(yǎng)老、育嬰、圍產(chǎn)期護(hù)理、疾病康復(fù)和健康管理知識(shí)和技能，使學(xué)生具備良好的職業(yè)素養(yǎng)，具備對(duì)機(jī)構(gòu)、社區(qū)及家庭的老人、嬰幼兒和孕產(chǎn)婦進(jìn)行健康照護(hù)的能力，以及規(guī)劃、建設(shè)和管理養(yǎng)老、母嬰健康機(jī)構(gòu)和康復(fù)機(jī)構(gòu)的能力，能勝任老年、母嬰護(hù)理、康復(fù)和健康管理工作的高級(jí)技術(shù)技能人才。

主要專業(yè)課程：主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、中醫(yī)護(hù)理學(xué)、護(hù)理政策與法規(guī)、營(yíng)養(yǎng)與膳食、心理護(hù)理學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)和護(hù)理管理等課程。

技能等級(jí)證書(shū)：養(yǎng)老護(hù)理員(中級(jí)、高級(jí))

主要就業(yè)方向：可以在各類養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、母嬰服務(wù)機(jī)構(gòu)、康復(fù)機(jī)構(gòu)、健康管理機(jī)構(gòu)(體檢中心)，從事護(hù)理、活動(dòng)組織策劃、康復(fù)照護(hù)、健康管理專業(yè)服務(wù)及經(jīng)營(yíng)管理工作。

同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校時(shí)，可以通過(guò)到校實(shí)地考察進(jìn)行對(duì)比，建議帶著孩子到校參觀后再做決定，畢竟學(xué)醫(yī)是大事情，醫(yī)學(xué)是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶I(yè)，不能隨便選擇，畢竟以后要服務(wù)與醫(yī)院，直接對(duì)象就是病人，所以面試醫(yī)學(xué)、病人都是一個(gè)責(zé)任性非常高的工作。