很多學(xué)生在選擇專業(yè)的時(shí)候,不知道怎么去決定。感覺聽老師說過很多專業(yè),每個專業(yè)都有自己的特色,好像還都不錯。其實(shí),選專業(yè)就是在給自己將來的工作性質(zhì)定崗位。學(xué)生要是性格活潑,可以選與人溝通較多的專業(yè),學(xué)生要是內(nèi)向的性格,可以選學(xué)術(shù)性的專業(yè)。那如果選擇衛(wèi)校,學(xué)什么比較好喃?
護(hù)理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備系統(tǒng)的中西醫(yī)基礎(chǔ)理論、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的臨床各科護(hù)理理論和護(hù)理技能、以及一定的人文社科知識和自然科學(xué)知識,能運(yùn)用中、西醫(yī)護(hù)理手段與方法,對常見病、多發(fā)病、疑難病進(jìn)行護(hù)理,并能進(jìn)行急救護(hù)理、心理護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、整體護(hù)理的新型初級、高級護(hù)理實(shí)用型人才。在醫(yī)院中,護(hù)理人員按技術(shù)職務(wù)可分為初級技術(shù)職務(wù):護(hù)士、護(hù)師;中級技術(shù)職務(wù):主管護(hù)師;高級技術(shù)職務(wù):副主任護(hù)師、主任護(hù)師等三個層次。高級護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)的便是護(hù)師。
就業(yè)方向:護(hù)理專業(yè)學(xué)生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心,并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。
護(hù)理課程:人體解剖學(xué)、基礎(chǔ)護(hù)理、健康評估、臨床護(hù)理(含母嬰、兒童、成人、老年、急危重癥、精神等護(hù)理內(nèi)容)、社區(qū)護(hù)理、健康教育、護(hù)理管理基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學(xué)概論、預(yù)防、心理、溝通、倫理與衛(wèi)生法律法規(guī),以及相關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)通識性學(xué)習(xí)內(nèi)容。
口腔修復(fù)工藝專業(yè)
學(xué)習(xí)內(nèi)容:口腔組織病理學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔材料學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、口腔粘膜病學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、可摘局部義齒工藝技術(shù)、口腔正畸學(xué)、口腔工藝技術(shù)概論、固定義齒工藝技術(shù)、全口義齒工藝技術(shù)、即刻義齒及覆蓋義齒學(xué)、烤瓷修復(fù)工藝技術(shù)等。
專業(yè)(技能)方向:義齒定制、口腔修復(fù)
對應(yīng)職業(yè)(崗位):義齒成型制作工、義齒模具工
職業(yè)資格證書舉例:口腔醫(yī)學(xué)技士、義齒成型制作工、義齒模具工
就業(yè)方向:各級醫(yī)院、口腔門診、義齒加工企業(yè)從事義齒修復(fù)及加工生產(chǎn)工作
招生老師選專業(yè),就是看這個專業(yè)到時(shí)畢業(yè)出來找工作怎么樣?這個是我最先考慮的問題,就業(yè)面寬,就業(yè)率高,就業(yè)后工作穩(wěn)定,那我肯定會優(yōu)先考慮這個專業(yè)。然后就是和學(xué)生溝通專業(yè)的問題,其實(shí)學(xué)生只要家長給他將明白這個專業(yè)以后出來干什么,有什么好的地方,一般他都能接受。