江門第一職業(yè)高級中學2024年招生錄取分數(shù)線_速覽

根據(jù)以往數(shù)據(jù)表明中職學校在劃定錄取分數(shù)線時，通常以考生當?shù)仄崭哒猩謹?shù)線為基準分數(shù)線，考生可參考廣東地區(qū)普高及江門普通高中錄取分數(shù)線情況，所以學生們在對學校進行選擇的時候，招生錄取分數(shù)線的介紹是可以進行關注的。

江門普高錄取分數(shù)線

江門第一職業(yè)高級中學辦學擴展

2021年1月12日下午，江門市第一職業(yè)高級中學為12個成功立項的廣東省中等職業(yè)教育教學改革項目舉行了項目開題報告會，12個項目主持人和5位開題專家參加了此次會議，會議由教務處黃超老師主持。

開題報告會分為項目負責人介紹、專家評審和點評以及發(fā)放開題報告書三個環(huán)節(jié)進行。會上12位項目負責人分別從項目背景及意義、研究內(nèi)容和方法、預期成果以及特色和亮點等方面進行了介紹。

五位專家對各個項目進行了評議和點評。專家們認為12個項目的研究目標明確，研究思路清晰，研究進度合理，同時也建議項目研究過程中深化校企合作，尋求企業(yè)資源支持，

希望將項目內(nèi)容融入日常教學和實訓，從教學中來，到教學中去。專家組還指出要提前預估項目開展過程中可能遇到的困難，提前做好解決問題的方案，確保項目順利完成。

專家組組長畢國強副校長作為做了總結發(fā)言，他指出中職學校教改項目應緊跟目前中職教學改革形勢，加強與企業(yè)及高職院校等的合作，避免閉門造車;

在研究成果方面，應把教育教學改革落到實處，研究成果要力求起到輻射推廣作用;項目研究要堅持時效性、系統(tǒng)性、創(chuàng)新性原則，注重過程研究，努力實現(xiàn)教研能力的提升和教學質(zhì)量的提高。

最后專家組通過評審一致同意12個項目開題并為項目組發(fā)放了開題報告書。

關于學校招生錄取分數(shù)線的公布是可以了解，也是可以按照自己對學校的了解去進行考慮。面對新時代的挑戰(zhàn)和要求，每一名黨員干部都應當繼續(xù)保持謙虛謹慎、敏而好學的態(tài)度，堅持不懈抓好理論學習，用實際行動和工作成績回報黨和人民的信任和期望。

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