教育那些年
考點(diǎn)解析,重點(diǎn)突破,
發(fā)布時(shí)間: 2024年12月27日 13:15
不要把概念混淆了。
我從下面幾個(gè)層次對(duì)“可導(dǎo)”進(jìn)行說(shuō)明。
(1)對(duì)t可導(dǎo):這也是本題的主要含義。
①t是復(fù)數(shù)。那么就有z(t)=(i-1)t+1是關(guān)于復(fù)數(shù)t的一次函數(shù),屬于基本函數(shù)之一,所以可導(dǎo)是容易理解的。如果要結(jié)合柯西-黎曼方程來(lái)判斷,可以設(shè)t=x+iy,然后設(shè)z的實(shí)部和虛部分別為u和v,這時(shí)可以證明,函數(shù)z(t)是滿足柯西-黎曼方程的,也就證明了z(t)可導(dǎo)。
②t是實(shí)數(shù)。這時(shí)候t就相當(dāng)于復(fù)變函數(shù)自變量中的x。那么y跑去哪里了呢?既然y沒(méi)有出現(xiàn),也就說(shuō)明z(t)只和t的實(shí)部有關(guān),而與它的虛部無(wú)關(guān)。這時(shí)候如果設(shè)自變量為t+iy,z=u+iv,其中y、u、v都是實(shí)數(shù)。那么四個(gè)偏導(dǎo)數(shù)分別為ut=-1,uy=0,vt=i,uy=0.既然u和v對(duì)t的偏導(dǎo)數(shù)都存在,那么也就意味著對(duì)t可導(dǎo)了。
(2)對(duì)z可導(dǎo)。一個(gè)變量關(guān)于自身可導(dǎo),這恐怕是沒(méi)有疑問(wèn)的了。設(shè)z(t)=1-t+it=u+iv,z=x+iy,那么不管t是實(shí)數(shù)還是虛數(shù),必定有u=x,v=y,所以u(píng)x=1,uy=0,vx=0,vy=1,始終滿足柯西-黎曼方程,因此必定關(guān)于z可導(dǎo)。如果有問(wèn)題歡迎繼續(xù)追問(wèn)。
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