漢語言文字學(xué)就業(yè)方向

漢語言文字學(xué)就業(yè)方向有出版、編輯等工作及政府、企事業(yè)單位的宣傳等。

漢語言文字學(xué)專業(yè)就業(yè)方向：高校、科研機(jī)構(gòu)、新聞出版及黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位，與漢語言文字學(xué)相關(guān)的教學(xué)、科學(xué)研究、對內(nèi)對外漢語教學(xué)、出版、編輯等工作及政府、企事業(yè)單位的宣傳、廣告、媒體管理等工作。漢語言文字學(xué)專業(yè)就業(yè)前景：漢語言是我國五千年文明中最值得炫耀的瑰寶，它也是我們民族賴以生存的根基，將其發(fā)揚(yáng)光大，是每一個(gè)炎黃子孫的神圣職責(zé)。從現(xiàn)實(shí)的角度看，漢語言文字學(xué)的應(yīng)用范圍不是很廣，但該專業(yè)的畢業(yè)生知識(shí)廣闊，適應(yīng)能力強(qiáng)，尤其在文化界大有用武之地。如果從實(shí)用的角度，可以說，目前相對最為實(shí)用的應(yīng)該是漢語言文字學(xué)專業(yè)下面的“漢語信息處理”，這是一個(gè)很有前途，也較有“錢”圖的專業(yè)。該專業(yè)由于本身的替代性比較強(qiáng)，缺乏獨(dú)有的專業(yè)技能壁壘，近年來就業(yè)困難比較突出。但是，如果平時(shí)多關(guān)注企業(yè)對人才的需求狀況，培養(yǎng)自己的職業(yè)素養(yǎng)，仍然能夠找到不少的突破點(diǎn)。漢語言文字學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及課程設(shè)置：培養(yǎng)目標(biāo)：首先漢語言文學(xué)專業(yè)對大學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)是掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)以及新聞、歷史、哲學(xué)、藝術(shù)、教育等學(xué)科的相關(guān)知識(shí)，具有文學(xué)修養(yǎng)、鑒賞文學(xué)能力、較強(qiáng)的寫作能力以及語言表達(dá)能力。了解我國關(guān)于語言文字和文學(xué)藝術(shù)方面的方針政策和法規(guī)，了解本學(xué)科的前沿成就和發(fā)展前景等，能閱讀古代文獻(xiàn)，掌握文獻(xiàn)檢索資料和查詢的基本方法。課程設(shè)置：其次在課程設(shè)置方面有五類為基礎(chǔ)課、技能課、選修課、中國傳統(tǒng)文化與素質(zhì)修養(yǎng)和經(jīng)典案例版塊。其中基礎(chǔ)課有普通語言學(xué)、漢語言文字學(xué)、中國古典文獻(xiàn)學(xué)、世界文學(xué)與比較文學(xué)等；技能課有語言學(xué)的研究方法、漢語言研究、對外漢語的教學(xué)方法等。