大學(xué)有什么作業(yè)

大學(xué)生有沒有作業(yè)，要分很多種情況來定：與你的課程教師，與你個(gè)人的情況，與你所學(xué)作業(yè)和學(xué)校制度都有一定的關(guān)系。

1、隨著時(shí)代的發(fā)展，教育制度也在不斷地更新變化，更加的貼近當(dāng)下?，F(xiàn)今的情況來看，國(guó)家更注重的是大學(xué)生在校實(shí)踐能力的提升，平時(shí)成績(jī)，實(shí)踐成績(jī)占比更大。因此，大學(xué)老師在正常情況下不會(huì)布置太多，或者是很困難的作業(yè)，以此作為平時(shí)成績(jī)的批判。當(dāng)然，作業(yè)的類型由老師按其實(shí)際情況或者習(xí)慣進(jìn)行選擇，并不一定是線下或者紙式的。

2、作業(yè)的多少與你個(gè)人所學(xué)作業(yè)以及你的修讀情況也密不可分。現(xiàn)今的大學(xué)，學(xué)生所學(xué)的專業(yè)多種多樣，偏向的重點(diǎn)也不一樣。就好比，偏向?qū)嵺`類型的專業(yè)，筆紙作業(yè)自然也就較少甚至沒有，而偏向文科類型的作業(yè)，其線下作業(yè)也許就會(huì)多一些。當(dāng)然，作為你的老師，其也可能根據(jù)你個(gè)人的情況來布置不同的作業(yè)或者作業(yè)量，但不管怎么樣，都應(yīng)該以聽取老師的要求為重，實(shí)在有情況或者意見，也可以向老師提出異議。

3、作為大學(xué)生，不同于初中高中，大學(xué)生的課余時(shí)間是非常充足的，一部分大學(xué)生到了大學(xué)，就放松了對(duì)自己的要求，整天無所事事，更或是連吃飯都需要同學(xué)幫忙捎帶。這樣的做法是完全錯(cuò)誤的。作為大學(xué)生，在完成自己應(yīng)該完成的作業(yè)的情況下，更應(yīng)該做到自律，不斷地提高對(duì)自己的要求，在空余時(shí)間內(nèi)，繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)和闊展自己的知識(shí)面，考取與自己專業(yè)相關(guān)的證書，這些都是對(duì)大學(xué)生就業(yè)或考研升博有幫助的，在大學(xué)，沒有老師會(huì)跟在學(xué)生的后面催著，督促同學(xué)去干一些事情，這都完全取決于學(xué)生自己，因此，大學(xué)生有一定的自控力也是十分重要的?？傊诖髮W(xué)，總有人比你更加努力，只有努力，才能更接近自己的理想生活。