培訓(xùn)啦 精選問(wèn)答

大學(xué)輔導(dǎo)員主要負(fù)責(zé)哪些工作內(nèi)容

精選回答

主要從事學(xué)生的思想政治教育、學(xué)生日常管理、就業(yè)指導(dǎo)、心理健康以及學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)等方面的工作的學(xué)校公職人員。

每個(gè)輔導(dǎo)員一般管理一個(gè)或數(shù)個(gè)班級(jí)。大學(xué)輔導(dǎo)員很有挑戰(zhàn)性的一份工作,要做好它需要花費(fèi)大量的心思。整體都忙忙碌碌的,奔走在各種事情當(dāng)中。主要是行政類(lèi)的事,永遠(yuǎn)做不完,新生報(bào)道,宿舍分配,運(yùn)動(dòng)會(huì),校園文化藝術(shù)節(jié),宿舍文化節(jié),學(xué)生會(huì),新年活動(dòng)等等。大學(xué)輔導(dǎo)員與高中班主任的區(qū)別:

1、高中班主任是由普通代課老師兼任,而大學(xué)輔導(dǎo)員是專(zhuān)職崗位。高中班主任一般都是我們的代課老師,而大學(xué)輔導(dǎo)員卻不是代課老師,他們?cè)趯W(xué)校走的是行政崗,而大學(xué)老師走的是教學(xué)崗。兩者有本質(zhì)的區(qū)別。大學(xué)輔導(dǎo)員想成為代課老師,也就是講師、副教授、教師,還可能需要繼續(xù)深造,比如讀博轉(zhuǎn)崗。而高中班主任則一般都是大家的代課老師兼任。

2、大學(xué)輔導(dǎo)員沒(méi)有高中班主任那么嚴(yán)格,因?yàn)楣懿贿^(guò)來(lái)。為了杜絕“輔導(dǎo)員形同虛設(shè)”,最近幾年國(guó)家也在出臺(tái)相關(guān)政策,將學(xué)生與輔導(dǎo)員的比例限制在200:

1、以?xún)?nèi),也就是說(shuō),200個(gè)學(xué)生安排一位輔導(dǎo)員。即使是這樣,如果一個(gè)班級(jí)50個(gè)人,也是四個(gè)班級(jí)一個(gè)輔導(dǎo)員,也不可能像高中班主任那樣管理大家。

3、高中班主任管大家學(xué)習(xí),而大學(xué)輔導(dǎo)員的職責(zé)里沒(méi)有這一項(xiàng),最多督促大家好好學(xué)習(xí),不要掛科。高中班主任可能在管理學(xué)生上更加細(xì)致、細(xì)膩一些,而大學(xué)輔導(dǎo)員,不可能對(duì)每一位同學(xué)做到了如指掌。至于你平時(shí)是如何學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)上有什么問(wèn)題,或者作業(yè)完成不了,這些事完全是自己的事情,別奢望找輔導(dǎo)員,所以說(shuō),大學(xué)很大程度上都是大家自己管理自己,一定不要太放縱自己了。

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