成都七中嘉祥外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的銜接教育

2001年，學(xué)校為了改變中小學(xué)教育脫節(jié)的現(xiàn)狀，在全省率先開(kāi)展了有優(yōu)秀的中學(xué)教師參與的“小學(xué)一初中教學(xué)銜接研究”，在小學(xué)教學(xué)中滲透初中的思維方式和學(xué)習(xí)方法，采取快節(jié)奏、大容量、課內(nèi)外結(jié)合的方式。

通過(guò)七年的教育實(shí)踐，小學(xué)部在不盲目趕進(jìn)度，不搞題海戰(zhàn)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)在不擠占其它學(xué)科的教學(xué)時(shí)間的前提下取得了優(yōu)異成績(jī)，不僅優(yōu)生率都是100%，而且進(jìn)入中學(xué)后，學(xué)生適應(yīng)性強(qiáng)、思維靈活、個(gè)性鮮明、特長(zhǎng)突出、成績(jī)優(yōu)異、發(fā)展全面，深受家長(zhǎng)和中學(xué)教師的喜愛(ài)與好評(píng)。七中嘉祥外國(guó)語(yǔ)學(xué)校所進(jìn)行的銜接教育與學(xué)校管理是一致的，它具有從小學(xué)到高中“一體化”的優(yōu)勢(shì)，每年都專(zhuān)門(mén)安排由高一級(jí)的教師到下一級(jí)去上課，比如初中教師去教小學(xué)，高中教師去初中上課，這既有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，也有利于老師比較全面地了解學(xué)生的實(shí)際情況，并做好銜接的準(zhǔn)備。學(xué)校之所以花大力氣進(jìn)行銜接教育，主要是為了減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，讓他們?cè)谶M(jìn)入高一級(jí)學(xué)校時(shí)，能盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)節(jié)奏，學(xué)習(xí)方式，降低因不適應(yīng)帶來(lái)的學(xué)習(xí)“成本”。1．報(bào)名條件：品學(xué)兼優(yōu)、身心健康，在小學(xué)四、五、六年級(jí)獲得過(guò)校級(jí)及校級(jí)以上的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)（含三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部，新三好、紅花少年、五星少年、優(yōu)秀少先隊(duì)員）的應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生。：一寸正面免冠照片3張、學(xué)生戶(hù)口原件、榮譽(yù)證書(shū)原件、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)或成績(jī)報(bào)告單等2．所需材料。為方便家長(zhǎng)報(bào)名，現(xiàn)提供兩種填寫(xiě)《成都嘉祥教育集團(tuán)小升初報(bào)名登記卡》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)報(bào)名表）的方式，請(qǐng)選擇使用。一．網(wǎng)上下載報(bào)名表流程：(推薦使用)1．是否符合報(bào)名條件；2．滿(mǎn)足報(bào)名條件者，網(wǎng)上填寫(xiě)報(bào)名表，填寫(xiě)后一定要下載報(bào)名表，然后打?。晃创蛴〉?，需到學(xué)校重新填寫(xiě)報(bào)名表，請(qǐng)不要在網(wǎng)上重復(fù)報(bào)名。3．持打印的報(bào)名表和相關(guān)材料到學(xué)校招生處，現(xiàn)場(chǎng)審核材料和表格，辦理測(cè)試卡。報(bào)名完畢。注：凡網(wǎng)上填表后必須到學(xué)校來(lái)審表和辦理測(cè)試卡，否則報(bào)名無(wú)效。二．現(xiàn)場(chǎng)填寫(xiě)報(bào)名表流程：

1、．審核資料；2．發(fā)放報(bào)名表；3．審核表格，辦理測(cè)試卡。4．建議現(xiàn)場(chǎng)填表且有上網(wǎng)條件的家長(zhǎng)，辦理測(cè)試證后到學(xué)校網(wǎng)站補(bǔ)填報(bào)名信息。（注：A.補(bǔ)填報(bào)名信息時(shí)，網(wǎng)上填表內(nèi)容除增加了身份識(shí)別以外，其它項(xiàng)目排版格式有差異，但內(nèi)容與現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名表一致。B.填寫(xiě)后可選擇是否需要下載保存報(bào)名表，但不需要再打印。本步驟自愿完成，謝謝您的支持與配合。）