教育大小事兒
記述中小學(xué)家長(zhǎng)老師關(guān)心的事兒,旨在讓學(xué)生更好地成長(zhǎng),讓家長(zhǎng)和老師...
發(fā)布時(shí)間: 2024-07-29 08:01:42
《囫圇吞棗》的故事告訴我們,事物的利弊往往不是孤立存在的,我們不能孤立地看待事物,要學(xué)會(huì)全面客觀地看待事物。囫圇吞棗指不求甚解,比喻讀書(shū)不加分析地籠統(tǒng)接受。囫圇吞棗出自《湛淵靜語(yǔ)》。
原文
客有曰:“梨益齒而損脾,棗益脾而損齒。一呆弟子思久之,曰:“我食梨則嚼而不咽,不能傷我之脾;我食棗則吞而不嚼,不能傷我之齒?!贬蛘咴唬骸澳阏媸青駠魍虆s個(gè)棗也?!?/p>
譯文
有個(gè)客人說(shuō):"吃梨子對(duì)牙齒有好處,對(duì)脾卻有損傷;吃棗子對(duì)脾有益處,對(duì)牙齒卻有損害。"
有一個(gè)傻瓜年輕人聽(tīng)了這話,思考了很久,說(shuō):"我想到一個(gè)好辦法:吃梨子的時(shí)候,只嚼不吞,它就不能損傷我的脾了;吃棗子的時(shí)候,只吞不嚼,它就不能損傷我的牙齒了。"
有個(gè)喜歡開(kāi)玩笑的人說(shuō):"你真是囫圇吞棗呀!"
故事
很久以前,有個(gè)老先生,身邊教了很多學(xué)生。一天課余時(shí)間,學(xué)生們拿出新鮮的梨子和大棗吃了起來(lái)。這時(shí),先生家里來(lái)了一位客人。這位客人是個(gè)醫(yī)生。他看到學(xué)生們都在不停地吃著梨子和大棗,就勸他們說(shuō):“雖然梨子有益于牙齒,但吃多了卻會(huì)傷脾;大棗是有益于脾,可是吃多了就會(huì)損壞牙齒?!甭?tīng)了這位客人的話,一個(gè)愚鈍的學(xué)生想了很久才說(shuō):“那我吃梨的時(shí)候光嚼不咽下去,這樣就傷不到我的脾了;吃棗就整個(gè)兒吞下去而不嚼,也就傷不到我的牙齒了。”客人說(shuō):“唉,真沒(méi)辦法,你整個(gè)兒一個(gè)囫圇吞棗呀!”