高中生必讀:物理實驗的方法和技巧

物理實驗是高中物理學習中很重要的一個部分，而在做實驗之前，我們應弄清其基本要求與注意事項，以下幾條為培訓啦星級物理教師總結(jié)的經(jīng)驗，同學們不妨認真閱讀以下。相信一定會對你有所幫助。
　(1)明確實驗目的。實驗目的是實驗的方向。
　(2)理解實驗原理和實驗方法。為了實現(xiàn)實驗目的,需要測量什么物理量；依據(jù)哪些已知的知識來證明或測量；各物理量測量的方法是什么；對測量結(jié)果進行數(shù)據(jù)整理和計算所依據(jù)的公式和方法是什么。
　(3)選擇合適實驗儀器。選擇儀器的原則：安全性、適用性、準確性、方便性。安全性是指器材在實驗中不致?lián)p壞，如流過電流表的電流不能超過量程，加在電壓表上的電壓不能超過量程，通過電阻類元件的電流不能超過其額定電流等；適用性是指選擇的器材能使實驗按要求進行，如變阻器的選擇能使電路中電流、電壓的調(diào)節(jié)范圍符合要求；準確性是指使測量的誤差??；方便性指器材的選擇使實驗操作、調(diào)節(jié)容易。
　(4)清楚操作步驟（特別是容易遺漏和出錯的重要步驟）。現(xiàn)在的實驗題越來越重視通過筆試的手段體現(xiàn)對學生的操作能力的考查，這主要體現(xiàn)在考查學生對于實驗步驟的理解、對實驗過程中出現(xiàn)問題的分析與相應的對策。
　(5)進行數(shù)據(jù)處理和誤差分析，包括平均值法和圖象法處理實驗數(shù)據(jù)，判斷實驗結(jié)果是否合理，實驗存在哪些誤差，引起誤差的原因。
　(6)注意該實驗原理和方法的遷移。研究用該實驗的儀器、原理、方法還可完成哪些測量和驗證哪些規(guī)律，如何進行，并指出這些實驗中存在的問題，進行適當?shù)恼`差分析。
　(7)實驗后反思體會。讓學生們學會找問題：找設計原理上的不足；找實驗步驟上的完善和失誤；找數(shù)據(jù)處理上的不同方法和誤差；找實驗方法的改進和遷移（如半偏法）。