很多人對(duì)于自學(xué)還是參加Java培訓(xùn)，一直都很糾結(jié)，這問(wèn)題的熱度也一直居高不下，其實(shí)也不難理解。我們平常只是過(guò)多關(guān)注于師資，課程之類(lèi)，而沒(méi)有注意過(guò)別大家忽視的幾個(gè)環(huán)節(jié)
時(shí)間
既然想從事Java程序員工作，每個(gè)人都有自己的原因，但現(xiàn)在對(duì)于他們一說(shuō)，時(shí)間是最重要的，而很多在自學(xué)路上修行的人，有的學(xué)了半年，有的學(xué)了一年甚至更長(zhǎng)，試用，如果你有這么多時(shí)間，為什么不能集中學(xué)習(xí)、掌握一門(mén)技術(shù)后，你可以利用剩下的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)其它有興趣的技術(shù)，這樣耗費(fèi)時(shí)間，如果謀財(cái)害命一般。所以還是那句話(huà)，如果你有很多時(shí)間可揮霍，那你自學(xué)沒(méi)問(wèn)題，如果你想在有效的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)大量有用的知識(shí)，參加Java培訓(xùn)班還是一條捷徑。
學(xué)費(fèi)
很多人覺(jué)得參加培訓(xùn)，學(xué)費(fèi)2萬(wàn)多太貴了，到底值不值，從而讓人望而卻步?，F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，做什么都要有一個(gè)長(zhǎng)期投資，理財(cái)也需要把錢(qián)存進(jìn)去，通過(guò)一段時(shí)間的沉淀，獲取相應(yīng)回報(bào)，既然這個(gè)大家能接受，那學(xué)習(xí)不也一樣是一種投資嘛，不能說(shuō)見(jiàn)效快，但4個(gè)月堅(jiān)持一定會(huì)有回報(bào)。
另外咱們也可以算一筆賬，現(xiàn)在一般的高校學(xué)費(fèi)，一年都在一萬(wàn)多，把寒、暑假去掉，實(shí)際一年也就能上9個(gè)月，而一般高校課程的設(shè)置，基本都是一周一至兩堂，而這九個(gè)月算下來(lái)，實(shí)際有效上課周期才幾天，而你又能真正學(xué)到什么或是能真正學(xué)到哪些在今后工作中能用到的用效信息。我想很多人都想不到答案。
而參加Java培訓(xùn)，一般培訓(xùn)周期都在4-6個(gè)月左右，學(xué)費(fèi)也在一萬(wàn)左右，而在這期間，基本都是全天學(xué)習(xí)，課程內(nèi)容會(huì)比較緊湊、連貫，而且邊學(xué)邊練，這樣學(xué)完整個(gè)周期，理論和動(dòng)手能力都有很大幅度的提升，那么通過(guò)對(duì)比，所花學(xué)費(fèi)的相應(yīng)回報(bào)，你是不是就有一個(gè)明顯的對(duì)比了，到底哪個(gè)更值
知識(shí)
很多人想自學(xué)Java，但這過(guò)程中過(guò)走了很多彎路，浪費(fèi)了很多時(shí)間，導(dǎo)致最后大部分都放棄了這個(gè)選擇。大部分人自學(xué)的時(shí)候無(wú)非就是買(mǎi)本教材或是上網(wǎng)找一些相關(guān)視頻，好一點(diǎn)，會(huì)有懂技術(shù)的人而你提供一些資料，但絕大部分人都是從零開(kāi)始，而無(wú)論是教材還是視頻，你能學(xué)到真正有用的知識(shí)只是很少的一部分。就拿教材來(lái)說(shuō)，大部分教材通篇都在給你講概述、發(fā)展、各種內(nèi)容，對(duì)于很多小白來(lái)說(shuō)，除了一臉茫然外，根本不知道哪個(gè)是重點(diǎn)或是實(shí)際工作中經(jīng)常能用到的，我們只有把整本書(shū)全都看完，通過(guò)后期大量練習(xí)后才能分類(lèi)，哪些是實(shí)用，哪些是非實(shí)用知識(shí)，而這實(shí)際浪費(fèi)了我們大把時(shí)間。
而參加Java培訓(xùn)，老師會(huì)把這些雜亂無(wú)章的知識(shí)重新整合，將最新的、主流的或是工作中能實(shí)際用到的有效信息抽絲撥繭后傳授給我們，這節(jié)省了我們很多時(shí)間，可以抽出更多時(shí)間來(lái)鞏固或?qū)W習(xí)其他技能，既節(jié)省時(shí)間，又能將時(shí)間最大化的合理利用，這對(duì)于現(xiàn)在急于進(jìn)入IT行業(yè)的人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是寶貴的。
項(xiàng)目能力
項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該是衡量程序員最基本的標(biāo)尺。有什么比一個(gè)程序員，只會(huì)紙上呼風(fēng)喚雨，而實(shí)際一個(gè)項(xiàng)目都沒(méi)做過(guò)來(lái)的更搞笑呢，這現(xiàn)在就是一個(gè)活生生的事實(shí)，高校教出來(lái)的學(xué)生，理論知識(shí)尚算可以，可要命的是學(xué)生都沒(méi)真正接觸過(guò)項(xiàng)目，而企業(yè)要招的是招之即來(lái)，來(lái)之能用，用之放心的“即插即用”型程序員。而參加過(guò)Java培訓(xùn)的人學(xué)生相比于高校學(xué)生，這方面的能力要強(qiáng)于高校學(xué)員，因?yàn)樵谂嘤?xùn)機(jī)構(gòu)里，主要就是培養(yǎng)學(xué)生項(xiàng)目能力，這也是很多想通過(guò)自學(xué)途徑學(xué)習(xí)學(xué)生，一直無(wú)法達(dá)成的能力。
