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發(fā)布時(shí)間: 2025年04月19日 15:28
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1.蓋老師總是建議學(xué)生們?cè)诳凑n本和課外讀物時(shí),用不同顏色的筆畫出重點(diǎn)并相應(yīng)作出標(biāo)記,以便于日后重新閱讀,是利用知覺的( )特征。
A.選擇性
B.整體性
C.理解性
D.恒常性
2.記憶分為形象記憶、邏輯記憶、情緒記憶、動(dòng)作記憶,此分類是根據(jù)( )。
A.記憶的容量
B.記憶的內(nèi)容
C.記憶的時(shí)間
D.記憶的類別
3.“一朝被蛇咬,十年怕井繩”是( )記憶。
A.形象記憶
B.邏輯記憶
C.情緒記憶
D.動(dòng)作記憶
4.長(zhǎng)時(shí)記憶最主要的編碼方式是( )。
A.視覺編碼
B.聽覺編碼
C.語義編碼
D.形象編碼
5.前攝抑制和倒攝抑制證實(shí)了遺忘的( )。
A.動(dòng)機(jī)說
B.痕跡衰退說
C.提取失敗說
D.干擾說
6.考試時(shí)由于情緒過分緊張,致使學(xué)過的一些內(nèi)容怎么也想不起來。這種遺忘現(xiàn)象最合適的解釋是( )。
A.衰退說
B.干擾說
C.壓抑說
D.提取失敗說
7.閉卷考試時(shí),學(xué)生在頭腦中呈現(xiàn)出問答題答案的心理活動(dòng)屬于( )。
A.識(shí)記
B.保持
C.再認(rèn)
D.回憶
8.在記憶一篇較長(zhǎng)的文章時(shí),開頭和結(jié)尾部分容易記住,中間部分容易遺忘,原因是( )。
A.同化
B.痕跡消退
C.壓抑
D.前攝抑制與倒攝抑制
9.學(xué)生正在上課,突然大風(fēng)把門吹開,大家不約而同地看過去。這種現(xiàn)象叫做(多選)。
A.隨意注意
B.不隨意注意
C.隨意后注意
D.無意注意
10.指向性是注意的唯一特點(diǎn)。(判斷題)
參考答案
1.【答案】A。解析:人在知覺過程中把知覺對(duì)象從背景中區(qū)分出來優(yōu)先加以清晰地反映的特性就叫知覺的選擇性。
2.【答案】B。解析:本題考查了記憶的分類。根據(jù)記憶的內(nèi)容可將記憶劃分為形象記憶、邏輯記憶、情緒記憶、動(dòng)作記憶。
3.【答案】C。解析:“一朝被蛇咬,十年怕井繩”對(duì)自己體驗(yàn)過的被蛇咬的情緒和情感記憶。
4.【答案】C。解析:長(zhǎng)時(shí)記憶時(shí)間比較長(zhǎng),需要理解記憶,主要采用語義編碼。
5.【答案】D。解析:干擾說認(rèn)為遺忘是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)和回憶之間受到其他刺激的干擾所致。這種學(xué)說可以用前攝抑制和倒攝抑制來說明。
6.【答案】C。解析:壓抑說又稱動(dòng)機(jī)說,認(rèn)為遺忘由于情緒或動(dòng)機(jī)的壓抑作用引起的,如果這種壓抑被解除,記憶也就能恢復(fù)。
7.【答案】D。解析:回憶即對(duì)不在眼前的過去經(jīng)歷過的事物,在腦中重新呈現(xiàn)出來的過程稱為回憶。
8.【答案】D。解析:前攝抑制:先前學(xué)習(xí)的材料對(duì)后學(xué)習(xí)的材料的回憶或再認(rèn)產(chǎn)生的干擾。倒攝抑制:后來學(xué)習(xí)的材料對(duì)先前學(xué)習(xí)的材料的回憶或再認(rèn)產(chǎn)生的干擾。
9.【答案】BD。解析:題干描述現(xiàn)象為無意注意,又稱為不隨意注意。
10.【答案】×。解析:注意的特點(diǎn)包括指向性和集中性。
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