幼兒園教師資格證面試有什么內(nèi)容

教師資格面試|幼兒園教師資格統(tǒng)考面試大綱

教師資格面試考試即將到來(lái)，中公教師考試在此為考生準(zhǔn)備幼兒園教師資格統(tǒng)考面試大綱，供考生備戰(zhàn)考試!

一、測(cè)試性質(zhì)

面試是中小學(xué)和幼兒園教師資格考試的有機(jī)組成部分，屬于標(biāo)準(zhǔn)參照性考試。

筆試合格者，可參加面試。

二、測(cè)試目標(biāo)

面試主要考查申請(qǐng)幼兒園教師資格人員應(yīng)具備的基本素養(yǎng)、職業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)和保教實(shí)踐能力，主要包括：

1.良好的職業(yè)道德、心理素質(zhì)和思維品質(zhì)。

2.儀表儀態(tài)得體，有一定的表達(dá)、交流、溝通能力。

3.有一定的技能技巧，能夠恰當(dāng)?shù)剡_(dá)成保教目標(biāo)。

三、測(cè)試內(nèi)容與要求

(一)職業(yè)道德

1.愛幼兒，尊重幼兒。

2.對(duì)幼教工作有熱情、有責(zé)任心。

(二)心理素質(zhì)

1.具有一定的情緒調(diào)控能力。

2.樂觀開朗、有自信心。

(三)儀表儀態(tài)

1.行為舉止自然大方，有禮貌。

2.服飾得體，符合幼兒教師職業(yè)特點(diǎn)。

(四)交流溝通

1.有較好的言語(yǔ)表達(dá)能力。

口齒清楚，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速適宜，表達(dá)比較準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、流暢、有條理，有一定的感染力。

2.善于傾聽、交流，有親和力。

(五)思維品質(zhì)

1.能正確地理解問(wèn)題，條理清晰地分析思考問(wèn)題。

2.有一定的應(yīng)變能力，在教育教學(xué)上表現(xiàn)出一定新意。

(六)了解幼兒

1.具有了解幼兒興趣、需要、已有經(jīng)驗(yàn)和個(gè)體差異的意識(shí)。

2.能通過(guò)觀察來(lái)了解幼兒。

(七)技能技巧

1.熟悉一些幼兒喜歡的游戲和故事。

2.具有一定的彈、唱、畫、跳、手工制作等幼兒教育所必需的基本技能。

(八)評(píng)價(jià)與反思

1.能對(duì)錄像或資料中的教育活動(dòng)、教育行為進(jìn)行評(píng)價(jià);或能對(duì)自己的面試表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

2.能根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果提出進(jìn)一步改善的意見。

四、測(cè)試方法

采取結(jié)構(gòu)化面試和展示相結(jié)合的方法。

通過(guò)展示、回答問(wèn)題、陳述等方式進(jìn)行。

考生按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行準(zhǔn)備，時(shí)間20分鐘，接受面試，時(shí)間20分鐘。

考官根據(jù)考生面試過(guò)程中的表現(xiàn)，進(jìn)行綜合性評(píng)分。

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

例一：

請(qǐng)你給小班幼兒講一個(gè)故事。

(故事自選。

如考生沒有故事，可提供)。

例二：

請(qǐng)用繪畫為大班主題活動(dòng)“動(dòng)物的冬眠”設(shè)計(jì)一個(gè)主題展示墻。