武漢當(dāng)?shù)匮潘紮C(jī)構(gòu)排名前十的有哪些？過來人的干貨分享

老是被“武漢當(dāng)?shù)匮潘紮C(jī)構(gòu)排名前十的有哪些？”困擾？是不是雅思學(xué)校越選越找不到方向？此文章會(huì)以以下觀點(diǎn)：好的學(xué)校的老師應(yīng)該具備的教學(xué)水準(zhǔn)；教材選的好機(jī)構(gòu)一定好。這些層面幫助你打開思路準(zhǔn)確鎖定學(xué)校。

1、武漢機(jī)構(gòu)及校區(qū)信息

武漢共有5個(gè)機(jī)構(gòu)，8個(gè)校區(qū)，分享一下武漢主要雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及校區(qū)信息，希望可以幫助到大家，如想了解更多的機(jī)構(gòu)、校區(qū)或課程信息可以咨詢顧問老師。

① 新通:世界城校區(qū)等共1個(gè)校區(qū)

② 武漢賽拓:武商廣場(chǎng)校區(qū)、群光中心校區(qū)等共2個(gè)校區(qū)

③ 美聯(lián):創(chuàng)意城出國(guó)考試中心等共1個(gè)校區(qū)

④ 津橋:武漢廣場(chǎng)校區(qū)等共1個(gè)校區(qū)

⑤ 武漢環(huán)球雅思:光谷校區(qū)、武廣校區(qū)、升升校區(qū)等共3個(gè)校區(qū)

2、好的學(xué)校的老師應(yīng)該具備的教學(xué)水準(zhǔn)

大多數(shù)雅思托福等英語教育機(jī)構(gòu)的師資水平實(shí)際上差不多，有留學(xué)背景的和沒有留學(xué)背景的都更注重英語教學(xué)能力。坦率來講講課上能力強(qiáng)的授課老師應(yīng)該更了解雅思考生如何提升分?jǐn)?shù)，至少有3至5年的講課閱歷。知道怎么樣將知識(shí)循環(huán)漸進(jìn)的傳遞給學(xué)員，培養(yǎng)學(xué)生的培訓(xùn)習(xí)慣，一步步提高學(xué)生的分?jǐn)?shù)。當(dāng)然老師的個(gè)人特點(diǎn)也會(huì)加分項(xiàng)，適當(dāng)?shù)淖晕彝其N和強(qiáng)大的說玩笑能力有助于課上活動(dòng)度，對(duì)分?jǐn)?shù)的提高就見仁見智啦。

3、教材選的好機(jī)構(gòu)一定好

課程教材的選擇能影響機(jī)構(gòu)的輔導(dǎo)效果，是調(diào)研機(jī)構(gòu)的一個(gè)關(guān)鍵步驟。評(píng)估機(jī)構(gòu)教材的質(zhì)量有如下幾項(xiàng):是不是權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布?是否能能緊貼雅思學(xué)習(xí)方向?是否能能體現(xiàn)核心考點(diǎn)且有專業(yè)解惑?優(yōu)秀的教材是好的培訓(xùn)體系的有力保障，通常機(jī)構(gòu)會(huì)使用雅思考試中心出版的雅思英語教材，專業(yè)有教研實(shí)力和授課經(jīng)驗(yàn)的語培機(jī)構(gòu)也會(huì)自主研發(fā)教材。選擇語培機(jī)構(gòu)時(shí)仔細(xì)查看教材出版狀況、檢查內(nèi)部講義的內(nèi)容及擴(kuò)充資料。借助對(duì)課程教材的掌握，能更準(zhǔn)確的反映出機(jī)構(gòu)的教學(xué)實(shí)力及教師的水平。

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