發(fā)布時間: 2025年01月10日 02:30
前一段時間，一場席卷全國的寒潮讓各地人民和冬天來了場“近距離接觸”。寒冷就像一臺鬧鐘，描繪出時間匆匆的腳步，提醒我們2021年已接近尾聲。轉(zhuǎn)眼間，距離鄭州大學線下開學報到就已過去了1個多月的時間。相信在此時，還有許多剛剛開始大學生活的寒門學子對于“大學生活到底該怎么過？”“大學該怎么讀？”等問題充滿疑惑。今天，小編收集了7位已經(jīng)成功保研的鄭大優(yōu)秀寒門學子的“獨門秘籍”，在這里向大家毫無保留地公開。
郭玉曉，鄭州大學管理工程學院工程管理專業(yè)2018級本科生，現(xiàn)已保送至天津大學經(jīng)濟管理學院（直博）。獲國家勵志獎學金，并獲“東風日產(chǎn)杯”清華“IE”亮劍國家三等獎；美國大學生數(shù)學建模競賽S獎；全國高等院校學生“斯維爾杯”BIM-CIM創(chuàng)新大賽綜合應用全國第二名、專項國家一等獎；全國大學生智能建造與管理創(chuàng)新競賽國家二等獎等競賽獎項。
郭玉曉將自己的學習經(jīng)驗總結(jié)為三點：一是要善于制定各種長期、短期計劃，以此來明確目標；二是要讓預習、課堂、復習這三個環(huán)節(jié)的學習彼此促進，共同提高；三是要在各類考試前提前復盤，認真夯實基礎(chǔ)。
張遠博，鄭州大學物理學院電子科學與技術(shù)專業(yè)2018級本科生，現(xiàn)已保送至華中科技大學攻讀碩士研究生。獲國家勵志獎學金（兩次）、校優(yōu)秀學生獎學金等獎勵，并獲亞太杯APMCM亞太地區(qū)大學生數(shù)學建模競賽三等獎、“華數(shù)杯”全國大學生數(shù)學建模競賽二等獎、美國大學生數(shù)學建模競賽H獎等競賽獎項。參與兩項國家級大創(chuàng)項目，并在其中一項中擔任負責人。目前以第二作者發(fā)布或待發(fā)布論文兩篇，以第一作者待發(fā)布論文一篇。
張遠博認為在本科階段的學習里“時間管理”是極為重要的，保持專注、高效地利用時間、說到做到的執(zhí)行力，以及“模塊化”的時間利用方式，是他的“制勝法寶”。
楊曼，鄭州大學生命科學學院生物工程專業(yè)2018級本科生，任年級組織宣傳委員、班級團支書等職務(wù)，目前GPA為3.62/4.0，專業(yè)排名第二，現(xiàn)已保送至中國科學院分子細胞科學卓越創(chuàng)新中心（生化細胞所），將以碩博連讀的方式繼續(xù)學習。獲國家勵志獎學金（三次）、校友獎學金，以及三好學生、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀學生干部等榮譽。
楊曼總結(jié)的學習經(jīng)驗細致而全面，既包括不遲到、不曠課，認真完成作業(yè)，認真做筆記，利用課余時間學習英語等“基礎(chǔ)部分”；也包括采用繪制思維導圖的方法提高復習效率，采用“三遍復習法”強化復習效果，根據(jù)考試時間、學分和難易程度合理制定復習計劃等“拔高部分”。
孫澤鵬，鄭州大學商學院財務(wù)管理專業(yè)2018級本科生，現(xiàn)已保送至華南理工大學攻讀碩士研究生。獲國家勵志獎學金（三次）、校優(yōu)秀團員、校三好學生、優(yōu)秀學生干部等榮譽獎勵。并獲第十屆全國大學生市場調(diào)查與分析大賽河南省二等獎、第十一屆全國大學生市場調(diào)查與分析大賽國家一等獎等競賽獎項。
談到學習經(jīng)驗時，孫澤鵬認為大學階段與高中階段最大的區(qū)別就是沒有了他人的監(jiān)督。這種情況下要主動克服松懈，課堂上積極互動、提問；課后主動自習。同時也應當注重英語和科創(chuàng)競賽方面的鍛煉。
周詩雅，鄭州大學法學院法學專業(yè)2018級本科生，現(xiàn)已保送至吉林大學攻讀碩士研究生。獲國家勵志獎學金（三次）、校優(yōu)秀三好學生（三次）等榮譽獎勵。
周詩雅也把自己的學習方法分為三步，首先是抓住課堂的每一分鐘，這樣可以節(jié)約大量復習時間；其次是及時解決問題，請教老師和自行查閱文獻都是不錯的方法；最后在期末復習周要“閉關(guān)”，告別手機全身心學習。
馬妍，鄭州大學文學院漢語言文學專業(yè)2018級本科生，現(xiàn)已保送至中南大學攻讀碩士研究生。獲校優(yōu)秀學生干部、校三好學生等榮譽；并獲全國青年作家文學大賽散文組二等獎等榮譽。
馬妍認為學習注定是一個漫長的過程，要始終明確自己的目標和方向。在這個過程里要注意找到合適的學習方法，這樣才能不做無用功。同時，不論面對成功還是失敗都要放平心態(tài)，因為過程和結(jié)果同樣重要。最后，還要做好計劃，克服拖延。這樣才能讓自己變得更加優(yōu)秀。
韓奧迪，鄭州大學音樂學院音樂學專業(yè)2018級本科生，GPA排名1/63，現(xiàn)已保送至蘭州大學藝術(shù)學院攻讀碩士學位。獲國家勵志獎學金（兩次）、校一等獎學金等榮譽獎勵，并獲第三屆全國大學生環(huán)保知識競賽優(yōu)秀獎、第五屆全國大學生環(huán)保知識競賽優(yōu)秀獎等競賽獎項。
韓奧迪的學習經(jīng)驗可以分為三大部分：1、理論源自于實踐并將指導實踐，應當專業(yè)技術(shù)與理論學習并重；2、循環(huán)記憶、理解記憶是攻克知識難關(guān)的有效方法；3、課上要抓住節(jié)奏認真聽講，課后要及時復習鞏固。
古人云：“天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物?！泵恳豁椧鄢煽兊娜〉?，都離不開長久以來的努力和汗水。這7位寒門學子用自己的實際行動詮釋了奮斗的青春最美麗，寒門也能出貴子。希望在未來的學習中，鄭大21級新生都能以他們?yōu)榘駱?，用堅持和奮斗，擁抱更好的自己！
為及時幫助家庭經(jīng)濟困難學生，鄭州大學在入學前開通了新生入學線上“綠色通道”和國家助學貸款申請工作。入學時對于建檔立卡家庭新生開展多項幫扶措施，發(fā)放愛心禮包、愛心書卡和資助來校路費。入學后建立了國家助學金、校內(nèi)獎助學金、勤工助學、困難補助、學費減免等資助政策體系，讓家庭經(jīng)濟困難學生上學無憂，助力學生圓夢啟航。
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本文部分素材來源：鄭州大學學生工作
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