如何快速學(xué)好數(shù)學(xué)[怎樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)?初中]

一個(gè)公式告訴你如何快速提高數(shù)學(xué)成績(jī)

數(shù)學(xué)高分（能力）=計(jì)算能力*書寫*數(shù)學(xué)思維

要學(xué)好數(shù)學(xué)，不僅僅是你做題，也不是聰明人能考高分。說實(shí)話，你要求菲爾茲獎(jiǎng)(數(shù)學(xué)領(lǐng)域最高獎(jiǎng)項(xiàng))獲得者考研，卻拿不到140。為什么？因?yàn)樗麄冎挥泻芎玫臄?shù)學(xué)思維，計(jì)算能力不一定很強(qiáng)，同樣計(jì)算能力增強(qiáng)的學(xué)生寫不好，答不標(biāo)準(zhǔn)的題，閱卷老師會(huì)給你扣20分，即使你的成績(jī)是正確的。

回答不規(guī)范，兩行淚說完

為什么浪費(fèi)時(shí)間抄筆記？因?yàn)槟慵葲]有鍛煉過你的計(jì)算能力，也沒有鍛煉過你的數(shù)學(xué)思維，所以寫作標(biāo)準(zhǔn)不能叫。

計(jì)算能力不是靠做很多題提高的。,如果你問其他機(jī)構(gòu)的數(shù)學(xué)老師，“如果我不會(huì)計(jì)算，我該怎么辦？”，估計(jì)大部分老師都會(huì)回答你“多做題?！?。但事實(shí)是，這只是一種很敷衍的回答方式，只是在逃避自己的責(zé)任。你說不會(huì)數(shù)學(xué)就學(xué)不會(huì)數(shù)學(xué)，但是你說需要做很多題，說明你還學(xué)不會(huì)數(shù)學(xué)。

計(jì)算能力的提高是通過簡(jiǎn)單題來提高的——的簡(jiǎn)約是相對(duì)的。對(duì)于你來說，如果你不需要思考一個(gè)問題，看到就可以直接寫出來，那就簡(jiǎn)單了。同理，如果你不會(huì)做這道題，看了答案就可以直接算出來，那么這道題對(duì)你來說很簡(jiǎn)單，也就是說你通過計(jì)算這樣的題可以有效的提高自己的計(jì)算能力。回想一下，你知道我為什么讓你看完馬上算錯(cuò)答案嗎？因?yàn)檫@樣會(huì)大大提高你的計(jì)算能力。而且很多同學(xué)在看了答案后犯了不想做的錯(cuò)誤，結(jié)果就是“你看了就能做，做了就錯(cuò)了”！

書寫問題，對(duì)于數(shù)學(xué)，一是你自己寫作的質(zhì)量，二是你是否能掌握答案的關(guān)鍵點(diǎn)。很多學(xué)生在考試答題的時(shí)候，總說答題卡不夠用。其實(shí)你沒答對(duì)重點(diǎn)，沒寫該寫的，寫了一篇不該寫的。其實(shí)對(duì)答案規(guī)范最好的訓(xùn)練就是看完標(biāo)準(zhǔn)答案后重新計(jì)算，因?yàn)榇藭r(shí)你對(duì)答案有了印象，在計(jì)算過程中會(huì)自動(dòng)修復(fù)你的寫作步驟。做習(xí)題，要么不算，算的話就按考研標(biāo)準(zhǔn)寫。只有通過反復(fù)訓(xùn)練，才能達(dá)到近乎完美。

數(shù)學(xué)思維就是你所說的“聰明”。也就是說，如果看到一些難題，能否有思路，取決于你對(duì)數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)有多好。如果你發(fā)現(xiàn)你在?？贾胁荒芤恢弊鲱}，說明你的數(shù)學(xué)思維很差，說明你學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法不正確。數(shù)學(xué)思維和你的智商沒有什么太大的關(guān)系,這取決于你的訓(xùn)練。再普通的人，通過特殊訓(xùn)練也能提高很多——。考研至少120沒有難度。但請(qǐng)不要認(rèn)為多做點(diǎn)題就能夠提高你的數(shù)學(xué)思維,事實(shí)是，做很多題的學(xué)生不一定能提高他們的數(shù)學(xué)思維。要提高數(shù)學(xué)思維，必須思考數(shù)學(xué)知識(shí)。這個(gè)思路很抽象，但是舉個(gè)例子，你馬上就知道了：比如你記住一個(gè)公式，sinx導(dǎo)數(shù)等于cosx。如果你在記的時(shí)候用嘴念，那么記住了，那么你就不思考了，你的數(shù)學(xué)思維也沒有提高；同理，如果你通過多次抄寫或閱讀來記住它，那么你就不會(huì)思考，你的數(shù)學(xué)思維也不會(huì)提高。想要提高數(shù)學(xué)思維，就要閉上眼睛，在腦子里想出來，像用手寫字一樣“刻”在腦子里。這時(shí)，你對(duì)這個(gè)公式的數(shù)學(xué)思維就會(huì)跳躍。如果你能時(shí)不時(shí)地在腦海中回憶起來，回憶的次數(shù)越多，你對(duì)這個(gè)公式的數(shù)學(xué)思維就會(huì)越高。

勤奮又學(xué)不好數(shù)學(xué)的同學(xué),經(jīng)常在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候，手動(dòng)(抄很多筆記，做很多題)，動(dòng)嘴巴(看筆記和公式)，動(dòng)眼睛(看視頻和講義)，動(dòng)耳朵(聽課)，但是他的大腦沒有動(dòng)！現(xiàn)在回想起來，你知道為什么理解講義之后還要“閉上眼睛自言自語”嗎？這就是訓(xùn)練數(shù)學(xué)思維的操作?，F(xiàn)在我知道我為什么叫你“閉上眼睛，問問自己為什么以前不這樣做，然后把自己的盲點(diǎn)寫在腦子里”。這是為了訓(xùn)練你的數(shù)學(xué)思維?，F(xiàn)在我知道了，為什么遇到自己做不到的問題，要“思考3-5分鐘，把腦子里的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)拿出來”。這是訓(xùn)練你的數(shù)學(xué)思維！