怎樣學(xué)習(xí)生物_學(xué)好生物

高分大四教你如何學(xué)好高中生物，有了高中生物必備的知識(shí)樹

高一高二的大家馬上就要新增高考科目——《生物》了！生物學(xué)是一門分布較高的學(xué)科，但在綜合管理中起著重要作用?？此坪?jiǎn)單，其實(shí)很重要。今天，邊肖將介紹高年級(jí)學(xué)生如何學(xué)好生物，僅供參考。

高中怎么學(xué)好生物

——從最簡(jiǎn)單的方向出發(fā)，明確表示自己是在學(xué)生物，而不是其他學(xué)科。無(wú)論是學(xué)習(xí)課本還是做進(jìn)一步的練習(xí)鞏固，他都要從生物學(xué)的角度分析問題。更深一層，是分析自己的學(xué)習(xí)能力，結(jié)合實(shí)際設(shè)定精確的方向。也就是說(shuō)，找出自己需要加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)和增加練習(xí)量的地方，哪些知識(shí)點(diǎn)可以增加練習(xí)難度，適當(dāng)擴(kuò)大學(xué)習(xí)。

有了方向，我們就不會(huì)迷失在這個(gè)叫做學(xué)習(xí)的森林里。

在綠色的足球場(chǎng)上，球員帶著球朝著他意識(shí)的正確方向奔跑。他做得很好，但問題就在這里。他拼命地跑，卻沒有發(fā)現(xiàn)這個(gè)足球場(chǎng)上沒有球門(球門)。所以，再努力，再有方向感，也只能是徒勞。一個(gè)沒有目標(biāo)的方向注定是錯(cuò)誤的，一個(gè)沒有目標(biāo)的方向?qū)⒂肋h(yuǎn)失去其原有的價(jià)值。

——解決方案只有一個(gè)，但樹立目標(biāo)，然后把“球”踢到門里面去。要注意，目標(biāo)不能只有一個(gè)，目標(biāo)要有階段。新課階段要注意講解記憶，理解老師講的知識(shí)點(diǎn)。復(fù)習(xí)階段要重點(diǎn)梳理錯(cuò)題和錯(cuò)誤，梳理知識(shí)點(diǎn)體系和脈絡(luò)。

學(xué)好生物的四個(gè)步驟

第一，課前預(yù)習(xí)。您可以在特定部分進(jìn)行預(yù)覽；也可以在學(xué)期開始前自學(xué)整本書，然后配一本合適的練習(xí)冊(cè)(所謂合適是指基礎(chǔ)，現(xiàn)階段不要追求困難！)。

二、上課聽講，懂得充分利用感官把握重點(diǎn)。

第三，其次是作業(yè)。需要獨(dú)立及時(shí)的完成，在時(shí)效性基礎(chǔ)上的獨(dú)立性才是最有效的鞏固。

第四，注意放學(xué)后的使用。生物學(xué)是一門貼近生活的學(xué)科，我們不妨用我們的生物學(xué)知識(shí)來(lái)解釋生活中的各種生物現(xiàn)象。

只有掌握正確的方法，你才能充分發(fā)揮你的方向和目標(biāo)。

最后，興趣是研究一切的老師，尤其是像生物這樣的實(shí)驗(yàn)和應(yīng)用學(xué)科。只有對(duì)生物和實(shí)驗(yàn)感興趣，才能把學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用到極致，然后才能更好的學(xué)習(xí)生物！

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