幼兒創(chuàng)造性思維培養(yǎng)[簡述創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)]

新華社北京6月21日電主題為“培養(yǎng)兒童創(chuàng)造性思維的理論與實踐研究”的新聞發(fā)布會在北京舉行。該項目旨在促進國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的實施。決心把中國幼兒園打造成“創(chuàng)新之作”。

該項目由中國宋慶齡早期教育促進會、清華大學(xué)啟蒙創(chuàng)新研究院、中國未來研究會教育分會聯(lián)合發(fā)起，以培養(yǎng)兒童創(chuàng)造性思維的理論和實踐研究為重點。蒂奇?zhèn)?chuàng)和北遼科技是此次活動的組織者，為此次活動提供了部分R&D資金和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)支持。

同日，國家副監(jiān)察長、原國家教委專職委員郭付長、錢學(xué)森弟子、著名思維科學(xué)家張廣健、中國宋慶齡基金會事業(yè)發(fā)展中心常務(wù)副主任陳月仙等專家組成員出席會議。據(jù)悉，該研究將同時在全國1000所幼兒園開展，并在幼兒園階段的兒童中開展，最終通過實踐輸出最終的研究成果。

清華首次關(guān)注幼兒創(chuàng)新領(lǐng)域，努力讓幼兒園成為“創(chuàng)新之作”

2021年5月，中共中央、國務(wù)院發(fā)布《國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略綱要》，提出中國到2021年要進入創(chuàng)新型國家行列；到2030年，將處于創(chuàng)新型國家前列；到2050年，我們將成為世界科技創(chuàng)新強國。只有讓我們的孩子成為創(chuàng)造性思維人才，我們才能在30年后的世界上仍然擁有核心競爭力。培養(yǎng)創(chuàng)造性思維的黃金階段是3-6歲。因此，幼兒創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)尤為重要。擺在社會面前的問題是：培養(yǎng)孩子創(chuàng)新思維的理論和實踐在哪里？

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