幼兒園英語教學(xué)心得教學(xué)

這一次的學(xué)期總結(jié)，我暫時讓她命為教學(xué)經(jīng)驗，因為要探討兩年來自己對幼兒英語教育的一些思考，就用我演講稿中的一段話來作開頭吧！

這是一片神圣的沃土,到處撥撒著期望;這是一方幸福的天下,到處充滿著起舞.就在這片土地上,有誰會象我們這么,一舉手,一投足,一個美麗的笑容,一個鼓勵的目光,一句美麗的詞句,就能撥動那一個個美麗的心扉,擁有無數(shù)顆純真的童真,給予我們衷心無私的愛跟關(guān)心。

隨著教學(xué)的不斷深入幼兒英語教學(xué)可以教什么，從事幼兒英語教育有三年時間了，最大的感受是在教學(xué)過程中更重要的是想善于思考跟總結(jié)。

1、要積極同幼兒溝通，用心觀察幼兒的反應(yīng)，根據(jù)幼兒的反應(yīng)迅速調(diào)節(jié)講課模式，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。例如講授故事的之后，可以采用圖片、VCD、分人物表演等方法一般情形下小孩最喜歡的一種方式是分人物表演。

2、敢說先于正確。要支持幼兒積極發(fā)言，如果幼兒說錯了不要馬上正面指責(zé)，這樣能打擊幼兒的積極性，要以非常坦率的方法來改正錯誤。我常常能說：讓我們來看看磁帶上是如何說的.（聽到女兒出錯的地方停下來）哦，這里原本是這種的（然后把女兒自己改正錯誤）

3、要用獨特的肢體語言和眼神來傳達故事、歌謠包括音樂的含義。豐富的語言跟表情可以幫助學(xué)生解釋材料的內(nèi)容，并且可以活躍課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生讀書的積極性。.

4、新知識能多復(fù)習(xí)。前一節(jié)課學(xué)的新內(nèi)容通常能持續(xù)復(fù)習(xí)三次孩子才可以了解，此后可以每天復(fù)習(xí)一次，以便學(xué)生牢牢記住并能應(yīng)用。

為了培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣，我合理放寬對幼兒英語表達的提出。對幼兒英語學(xué)習(xí)的評價不僅僅看到幼兒在活動過程中的英語表達，更看你們對英語活動的興趣，看你們能否能夠在父母同伴面前講英語，是否主動唱英語歌曲，念兒歌，參與英語游戲，以及對老師所說英語的解釋狀態(tài)。而且每個幼兒的特征卻各不相同，有的大膽愛表現(xiàn)，有的自卑沉默，我就根據(jù)這種不同的特征，設(shè)計出不同的教學(xué)計劃，爭取把每個幼兒都有鍛煉的機會。在日常的教學(xué)中兒童英語在線，我盡量以表揚激勵為主，這樣一來就會大大提高幼兒的自信和對英語學(xué)習(xí)的興趣，這有利于培養(yǎng)幼兒運用英語的能力。

自從接觸到小孩的行業(yè),自身有時在教學(xué)過程中能有加入各種個人的感彩,乖巧的,漂亮的小孩總是能得到更多人的尊重和庇護,而乖巧搗蛋的常常把人質(zhì)疑而棄之一旁,然而,孩子是一樣的天真無邪,我覺得老師的教育方式必須不斷的改觀來適應(yīng)父母,尊重學(xué)生,更重要的是表現(xiàn)在時尚和喜好上的理解.只要處理好很多，才最有利于與爸爸變成統(tǒng)一戰(zhàn)線,更有利于英語教學(xué)。以上是我?guī)в⒄Z課兩年來的幾點體會，寫下來作總結(jié)起到幫助之后的我跟鼓勵原先的我的意義。

轉(zhuǎn)眼間,又將是一個開始,或許我能平凡地回望;或許我也沒有鮮花,但是，我僅有一個夢想,就是讓每一個孩子卻快樂的學(xué)英語！我要，明天我能爭取做的更好!

有經(jīng)驗的同學(xué)在課堂教學(xué)中會加強興趣的意義，興趣是讓學(xué)生入門的向?qū)?，傳統(tǒng)教育心得告訴我們：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！睂W(xué)生產(chǎn)生興趣，“樂”了，便從感情里熱愛，由淺表的偏愛，日漸壯大到深度的“愛”了，就能自覺地深入摸索，世上新理無窮，我們學(xué)生所能教父母的只是有限的，其余的而是想你們自己找回來。

在教學(xué)中，我真切的感受去興趣是孩子們自主培訓(xùn)知識的關(guān)鍵幼兒英語教學(xué)可以教什么，如何能夠讓幼兒對活動造成興趣呢？首先，我覺得我們學(xué)生能深入研讀課程，從課本和學(xué)生的實際出發(fā)，精心設(shè)計課程過程，讓學(xué)生動起來；還要創(chuàng)造一種愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，歡躍的氛圍，提供一切似乎導(dǎo)致興趣的理由，使孩子增加興奮度，增強求知欲，我常用可引導(dǎo)幼兒興趣的各類教具進行演示、實驗、表演、游戲、比賽等。我覺得我們學(xué)生在認(rèn)識、鉆研課程外，還需有善于表達、口若懸河，精于啟發(fā)，循循善誘等方法跟音樂。因為，教師的言談舉止每時每刻都在影響女孩。

總之，在課堂教學(xué)上，通過學(xué)生的心態(tài)和情形，以及可增強幼兒興趣的這些玩具來感染小孩。這樣就能達到，教師滿面春風(fēng)地教，孩子興致勃勃到學(xué)。