托福備考沒有捷徑可言！(二)

托福備考沒有捷徑可言!很多考生在備考托福的時(shí)候，都想找一些省事省力的方法，*好是有捷徑，但是，世界上并沒有不努力就能成功的事，所以今天就來和大家講一講托福要怎么備考，想要了解的同學(xué)趕緊來看一看這篇文章吧!

二、聽力部分

關(guān)于托福聽力，你需要*升以下幾項(xiàng)能力：

1、辨音能力

解決辨音能力*有效的兩個(gè)方法：一是聽寫，二是精聽。

Ⅰ、聽寫

聽寫指的是將一篇聽力錄音中的原文全部聽抄下來。對(duì)于準(zhǔn)備托?？荚嚨目忌?，*好的聽寫材料就是一些經(jīng)典的段子。聽寫能*有效地檢驗(yàn)和*高一個(gè)人的辨音能力，聽寫之后對(duì)照正確文本，反復(fù)再聽，直到可以全部聽清楚為止，這是聽力*高*有效的方法。

Ⅱ、精聽

精聽指的是一邊看著正確的文本一邊聽錄音，聽的時(shí)候要?jiǎng)澇鲎约翰皇煜さ膯卧~，在*遍錄音結(jié)束后查單詞，然后再反復(fù)聽，直到可以脫稿聽為止。精聽*適合的材料是SSS(Scientific
American's Sixty-second Science)，因?yàn)樗浅６?，只有一分鐘，但信息量很大，更重要的是，它是托福聽力出題的重要來源。

推薦幾個(gè)適合用來練習(xí)精聽的材料：老托福聽力材料中，Part
C的lectures和新托福iBT的lectures。新托福iBT的lectures很長(zhǎng)，大家可以分成幾次來練聽寫。如果你就剩一兩個(gè)月就要去參加考試，一定記住所有的練習(xí)內(nèi)容都應(yīng)該是和你要參加考試直接相關(guān)的材料。

2、反應(yīng)速度

以英語為母語的人在聽到一個(gè)單詞之后的反應(yīng)速度是0.03秒，我們不是以英語為母語的，所以我們對(duì)單詞的反應(yīng)速度可能不能完全達(dá)到這個(gè)指標(biāo)，但是盡可能地去接近它，無疑是取得托福聽力*必須做到功課。因?yàn)槟阍诼犕懈Ｂ犃Φ臅r(shí)候，ETS不可能等你聽明白了前面的單詞，然后再放后面的錄音，而事實(shí)上，托福聽力的語速也只是美國大學(xué)教授上課的一半語速，所以，不僅為了取得托福*，更重要的是為了到美國能跟上美國的課堂，我們花大力氣將反應(yīng)速度練上去是完全有必要的。

而練習(xí)反應(yīng)速度的*重要也是*有效的一個(gè)方法，叫做"變速練習(xí)"。變速練習(xí)指的是利用變速軟件加快語速，來增加我們對(duì)材料反應(yīng)的靈敏度和準(zhǔn)確度。但有一點(diǎn)要強(qiáng)調(diào)的是，變速練習(xí)只適合于對(duì)你常速已經(jīng)可以聽懂的材料進(jìn)行，因?yàn)槿绻麑?duì)你不熟悉或者本來就聽不懂的材料進(jìn)行變速，那么結(jié)果必然是更加聽不懂，這樣的意義是不大的。明白了這一點(diǎn)，那么你就知道了其實(shí)變速練習(xí)的材料是十分廣泛的，既可以是你已經(jīng)聽寫過的段子，也可以是SSS的材料，更可以是你已經(jīng)做過的托福聽力題。

3、聽力筆記

托?？荚囋试S考生在一邊聽聽力的時(shí)候一邊記筆記，這不僅是因?yàn)樾峦械穆犃ψ冮L(zhǎng)了，需要利用筆記來彌補(bǔ)腦記的不足，更重要的是，這符合美國大學(xué)課堂對(duì)學(xué)生課堂上課的真實(shí)需求。托福聽力，尤其是講座，考到的題目都是重點(diǎn)的信息，包括主要話題、重要細(xì)節(jié)和文章結(jié)構(gòu)等。如果能在聽聽力的過程中，記下這些重要的內(nèi)容，那么對(duì)于做題是幫助極大的。

4、聽力筆記的技巧

做托福聽力筆記，首先要記住以聽為主，以寫為輔。只有先聽懂了文章主旨脈絡(luò)，才能你已掌握了一半的答對(duì)機(jī)會(huì)，一半的考題都是可以通過梳理文章脈絡(luò)來找到答案的。在平時(shí)練習(xí)時(shí)，考生可以選擇一些托福聽力講座類內(nèi)容，多聽多練習(xí)，了解這類文章的結(jié)構(gòu)，并梳理重點(diǎn)詞的一些簡(jiǎn)單規(guī)律，在日后的托福聽力考試中抓重點(diǎn)就會(huì)得心應(yīng)手。一定要注意，掌握文章結(jié)構(gòu)，分重點(diǎn)細(xì)節(jié)去做筆記。

三、口語部分

托福口語還是以“練”為主，無論是模仿還是其他，一定要張嘴說。我們?cè)趥淇加?jì)劃中，也要注意這些方面。

1、自主創(chuàng)造語言環(huán)境

“自言自語法”練習(xí)中，可以隨心所欲地創(chuàng)造語言環(huán)境。可以在任何時(shí)候、的任何地方采取適當(dāng)?shù)恼Z速和音調(diào)。

2、模仿訓(xùn)練

采用“自言自語法”*高自己的英語口語能力要學(xué)會(huì)模仿。模仿的原則：一要大聲模仿。二要仔細(xì)模仿。優(yōu)美的語音、的語調(diào)不是*模仿所能達(dá)到的，需要有耐心，有信心，有恒心，不能有任何松懈，要相信自己完全有能力模仿得更好。

3、精選訓(xùn)練材料

托福口語備考的時(shí)候，建議考生有目的的選擇你所說的材料，開始的時(shí)可以練習(xí)小故事，語言盡量的簡(jiǎn)單，生動(dòng)，有明確的細(xì)節(jié)，這樣對(duì)于把握語言的連貫性有好處，對(duì)于托?？谡Z的*高也有著很重要的意義。

4、狠抓句型訓(xùn)練

很多考生覺得語法在考試中考的越來越少了，就不重視句型的練習(xí)，其實(shí)這是不對(duì)的，句型在*能直接反應(yīng)說話的應(yīng)用單位的，口語的培養(yǎng)就必須要抓句型的。

在自己在說英語的時(shí)候*好要帶上手勢(shì)，動(dòng)作和表情，雖然說語言是人們交流的重要工具，但是不是*的工具，說話帶上手勢(shì)，動(dòng)作和表情的話給人又是另一種感覺。

5、學(xué)會(huì)及時(shí)復(fù)述

當(dāng)你閱讀完一篇文章的時(shí)候，要用自己的話在復(fù)述一遍，剛開始的時(shí)候，你的復(fù)述中允許自己帶點(diǎn)中文，但是還是要盡量能背誦下來，考生也可以在復(fù)述的過程中用文中出現(xiàn)的關(guān)鍵詞或部分句型，作為復(fù)述的線索，輔助自己較完整的復(fù)述所讀材料。還可以聽磁帶或是可能視影片后在復(fù)述，這種辦法既能*高聽力又能練習(xí)口語，還可以矯正自己的語調(diào)和語音。

6、豐富說話語言

考生說話要有感染力，你所說話能給別人帶去一種什么樣的感情，要是總是一個(gè)語調(diào)說話，跟機(jī)器人沒有什么區(qū)別。

四、寫作部分

很多同學(xué)在準(zhǔn)備托福寫作時(shí)，往往非常急躁，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)不是特別重視，總是覺得詞匯和句式的學(xué)習(xí)是沒用的。但是，如果沒有扎實(shí)的基本功，托福寫作拿*是不可能的。關(guān)于基本功的訓(xùn)練，有兩個(gè)方面需要注意，即詞匯和語法。

在詞匯方面，根據(jù)寫作的要求，背單詞時(shí)不但需要記住單詞的含義，還需要快速、準(zhǔn)確的拼寫出來。并在平時(shí)的練習(xí)過程中，注意積累詞匯的高級(jí)表達(dá)及同義詞。

在句式方面，富于變化的表達(dá)也會(huì)贏得*的青睞。因此，在日常的寫作中，需要同學(xué)們有目的有意識(shí)的去積累及練習(xí)高級(jí)句式。

除了基礎(chǔ)積累外，就是培訓(xùn)。接受系統(tǒng)培訓(xùn)的*大優(yōu)勢(shì)就是節(jié)省時(shí)間。托福寫作可以自學(xué)的，但是在備考過程中也需要有個(gè)人幫你評(píng)判你是否在進(jìn)步?你現(xiàn)階段的寫作存在的問題是什么?你可以找一個(gè)老師，也可以找英語水平比較的同學(xué)幫你看一下。說到底，寫作的*升是需要基礎(chǔ)積累和系統(tǒng)培訓(xùn)相結(jié)合的。

以上就是要和大家分享的關(guān)于“托福備考沒有捷徑”的內(nèi)容，希望這篇文章能夠幫助到大家!