發(fā)布時(shí)間: 2025年04月22日 01:14
NIE充分利用與教育部和新加坡各大學(xué)校之間的牢固合作關(guān)系，培養(yǎng)了許多具有理論基礎(chǔ)和實(shí)踐能力的教師，這些教師構(gòu)成了新加坡輝煌教育體系的基礎(chǔ)。作為世界一流教育學(xué)院，NIE為本地和國際學(xué)生提供了碩士和博士學(xué)位課程。
本期我們將介紹國立教育學(xué)院的碩士專業(yè)和相應(yīng)的申請(qǐng)要求，包括：
Master of Arts (Teaching Chinese as an International Language)
伴隨著中國經(jīng)濟(jì)的騰飛，全球漢語熱急劇升溫，繼而帶動(dòng)了國際漢語教師的需求。目前英美澳新等英語系地區(qū)迫切需要訓(xùn)練有素，能夠用雙語從事漢語教學(xué)的專業(yè)教師。為順應(yīng)市場(chǎng)需求，新加坡南洋理工大學(xué)國立教育學(xué)院亞洲語言文化部門設(shè)計(jì)并推出了國際漢語教學(xué)碩士專業(yè)。
本專業(yè)專為對(duì)國際漢語教學(xué)理論和實(shí)踐具有濃厚興趣，漢語為母語，英語為第二語言的學(xué)習(xí)者精心打造，旨在培養(yǎng)想要在漢語為非主導(dǎo)語言的英語國家進(jìn)行漢語教學(xué)、且具有良好的中英雙語能力和專業(yè)素養(yǎng)的漢語教師。
Master of Arts (Applied Linguistics)
應(yīng)用語言學(xué)碩士專業(yè)提供了應(yīng)用語言學(xué)領(lǐng)域的碩士課程，主要包括語言教育和語言研究領(lǐng)域的知識(shí)。本專業(yè)旨在培養(yǎng)能將理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用有機(jī)結(jié)合的教育人才，適合想要提高自身職業(yè)技能和學(xué)歷的英語教學(xué)人員，同時(shí)也適合對(duì)語言相關(guān)問題懷有濃厚興趣的人。
學(xué)生將細(xì)致且系統(tǒng)地學(xué)習(xí)應(yīng)用語言學(xué)，從而在語言學(xué)習(xí)理論上打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在校期間本專業(yè)的學(xué)生將進(jìn)行語言教育學(xué)的研究與語言學(xué)相關(guān)的技能培訓(xùn)，學(xué)習(xí)到許多可以應(yīng)用于特定教育情景的思想與技能，更好地理解新加坡乃至世界各地與語言有關(guān)的問題和研究。這些技能將有助于學(xué)生從事語言研究人員和語言教育等職業(yè)。
Master of Arts (Applied Psychology)
應(yīng)用心理學(xué)碩士專業(yè)旨在培養(yǎng)出優(yōu)秀的心理服務(wù)領(lǐng)域的專業(yè)人才。本專業(yè)為學(xué)生提供了心理學(xué)理論知識(shí)和實(shí)踐技能的培訓(xùn)，從而使得學(xué)生具備在教育心理學(xué)或心理咨詢領(lǐng)域從事相關(guān)工作的能力。
本專業(yè)為學(xué)生提供了400個(gè)小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間，幫助學(xué)生成為新加坡心理學(xué)會(huì)注冊(cè)的心理學(xué)專家（成功注冊(cè)共需1000個(gè)小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間）。
Master of Arts (Counselling and Guidance)
心理咨詢和指導(dǎo)碩士專業(yè)作為專門培訓(xùn)心理咨詢師的培訓(xùn)課程，獲得了新加坡心理咨詢協(xié)會(huì)的全面認(rèn)證。本專業(yè)注重綜合的咨詢方法，包含咨詢理論、發(fā)展心理學(xué)、異常心理學(xué)等知識(shí)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的個(gè)人成長與發(fā)展，重視學(xué)生對(duì)道德和法律問題的理解。本專業(yè)旨在為新入職者提供咨詢和指導(dǎo)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)，使其成為稱職且有愛心的咨詢師。
本專業(yè)畢業(yè)生具備咨詢研究和項(xiàng)目評(píng)估的技能，并深諳主流的咨詢理論，將有能力勝任各個(gè)領(lǐng)域中有關(guān)咨詢的工作或者繼續(xù)攻讀本專業(yè)的博士學(xué)位。
Master of Arts (Educational Management)
教育管理碩士旨在讓學(xué)員深入地了解教育管理中的關(guān)鍵問題，幫助他們積極有效地應(yīng)對(duì)管理工作中的挑戰(zhàn)。本專業(yè)主要是為教育行業(yè)和其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理人員設(shè)計(jì)的。
本專業(yè)課程內(nèi)容包括教育研究的方法（定量和定性）、機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)與發(fā)展的策略、教育理念、監(jiān)督指導(dǎo)和課程設(shè)計(jì)、學(xué)校營銷等。
Master of Arts in Humanities Education
人文教育碩士專業(yè)主要針對(duì)歷史、地理和社會(huì)研究教育從業(yè)者開設(shè)，注重課堂教學(xué)的培訓(xùn)和學(xué)科內(nèi)容設(shè)計(jì)。學(xué)生可以選擇特定的學(xué)科進(jìn)行研讀，也可以選擇跨學(xué)科的發(fā)展道路。這些課程將使學(xué)生接觸與人文科學(xué)相關(guān)的一系列新思想和技能，并增強(qiáng)學(xué)生對(duì)本領(lǐng)域相關(guān)問題和研究的理解。
本專業(yè)適合那些希望增強(qiáng)自身領(lǐng)導(dǎo)能力的管理人員，或者想要深入了解不同的人文學(xué)科和人文教育的人。
Master of Arts (Instructional Design and Technology)
教學(xué)設(shè)計(jì)與技術(shù)碩士專業(yè)旨在為從事教學(xué)設(shè)計(jì)的專業(yè)人員提供教育和培訓(xùn)，并拓展他們?cè)趯W(xué)校和公司中應(yīng)用、管理、開發(fā)信息技術(shù)的的技能。
本專業(yè)涉及信息技術(shù)的應(yīng)用、開發(fā)和管理，包括遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，用來解決學(xué)校和公司中的教學(xué)問題。學(xué)員將掌握各種學(xué)習(xí)方式來解決現(xiàn)實(shí)世界中的教學(xué)問題。
Master of Arts in Professional Education
(Training and Development)
訓(xùn)練與發(fā)展專業(yè)教育碩士是針對(duì)從事各種高等教育和成人專業(yè)教育工作的人，或希望從事專業(yè)教育的人開設(shè)的。本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有教育專業(yè)背景的學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、教育培訓(xùn)能力以及領(lǐng)導(dǎo)力等核心技能。
本專業(yè)從社會(huì)學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)的角度對(duì)教育工作和教育系統(tǒng)進(jìn)行深度的剖析，傳遞給專業(yè)教育工作者正確的價(jià)值觀和理念。此外，本專業(yè)畢業(yè)生還將掌握一系列的技能，可以輔助平時(shí)的教學(xué)及培訓(xùn)工作。
Master of Arts (Leadership and Educational Change)
領(lǐng)導(dǎo)力和教育變革碩士專業(yè)是注重組織領(lǐng)導(dǎo)力的創(chuàng)新型專業(yè)。本專業(yè)旨在幫助教育行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者突破自身固有的瓶頸，在課程安排、教學(xué)中更好的發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)能力。學(xué)生將深入理解教育變革的復(fù)雜性，以及教育行業(yè)中的各種理論和實(shí)踐方法。
本專業(yè)由兩個(gè)國際知名的師范教育機(jī)構(gòu)——新加坡南洋理工大學(xué)的國立教育學(xué)院和紐約哥倫比亞大學(xué)的師范學(xué)院聯(lián)合授課，目標(biāo)是為新加坡乃至國際社會(huì)培養(yǎng)新一代的教育領(lǐng)導(dǎo)者。
Master of Education
教育碩士專業(yè)主要是為在新加坡學(xué)校和教育部工作的教育工作者設(shè)計(jì)的，也歡迎具有教育背景并希望提高教育知識(shí)和技能的大學(xué)畢業(yè)生申請(qǐng)。
該計(jì)劃提供了以下16個(gè)專業(yè)方向：
豐富的專業(yè)方向，有助于學(xué)員選擇最適合自己的發(fā)展道路，進(jìn)而幫助學(xué)員成為高級(jí)教師、教育專家，或是全面升級(jí)個(gè)人的知識(shí)和技能。
Master of Science (Exercise and Sport Studies)
運(yùn)動(dòng)和體育研究碩士專業(yè)旨在教授關(guān)于運(yùn)動(dòng)的教育學(xué)、心理學(xué)，以及管理和科學(xué)方面的知識(shí)，專門為對(duì)體育、健身、健康和保健感興趣的學(xué)生設(shè)計(jì)。本專業(yè)課程旨在為學(xué)員提供更大的運(yùn)動(dòng)研究知識(shí)基礎(chǔ)、體育和健身領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)技巧、運(yùn)動(dòng)研究領(lǐng)域的研究觀點(diǎn)，并從概念上把握影響體育未來的問題。
本專業(yè)的辦學(xué)目標(biāo)是提升相關(guān)專業(yè)人士在職業(yè)發(fā)展中的教學(xué)技能與資格，或者使他們有資格任職體育科學(xué)和管理類的職位。
Master of Science (Life Sciences)
本專業(yè)旨在為學(xué)員提供生命科學(xué)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)，并提供必要的實(shí)驗(yàn)技能。在保留生命科學(xué)多學(xué)科性質(zhì)的必要廣度和深度的前提下，學(xué)院提供了高度個(gè)性化的課程設(shè)計(jì)，講授了最新的科研成果，并討論了社會(huì)和生物倫理問題。
在接受基本概念的培訓(xùn)的同時(shí)，經(jīng)驗(yàn)豐富的科學(xué)家也將指導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和完成項(xiàng)目，進(jìn)而使學(xué)生有更多得機(jī)會(huì)去探索生命科學(xué)的廣闊領(lǐng)域。本專業(yè)共有3個(gè)研究方向，分別是清潔能源物理、化學(xué)、環(huán)境生物學(xué)。
Master of Science (Mathematics for Educators)
數(shù)學(xué)教育碩士旨在滿足數(shù)學(xué)教育者的專業(yè)需求，注重于獲得廣泛而深入的數(shù)學(xué)知識(shí)，并將其與數(shù)學(xué)教育聯(lián)系起來。學(xué)生將有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)由數(shù)學(xué)家開設(shè)的不同數(shù)學(xué)領(lǐng)域的課程。精通數(shù)學(xué)無疑會(huì)使學(xué)生掌握更高級(jí)的思維，進(jìn)而更好地教學(xué)。這有益于學(xué)員設(shè)計(jì)更完整和更現(xiàn)代的課程，或是評(píng)估數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)以及開拓教學(xué)資源。
一級(jí)課程主要包括數(shù)學(xué)和一些自選課程的教學(xué)，二級(jí)課程會(huì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)選定的課程。核心課程“數(shù)學(xué)探究”將為學(xué)生提供學(xué)習(xí)現(xiàn)代數(shù)學(xué)領(lǐng)域的前沿研究成果。
Master of Teaching
教學(xué)碩士專業(yè)是注重實(shí)踐的專業(yè)，旨在為廣泛的教育工作人員提供幫助，提高其專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐研究能力，進(jìn)而可以設(shè)定新的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。
本專業(yè)對(duì)于從學(xué)前班到大學(xué)的教育工作者都將具有巨大的價(jià)值。課程通過在教學(xué)和研究中展示前沿知識(shí)來增強(qiáng)學(xué)員的能力，并以此解釋與教學(xué)有關(guān)的復(fù)雜問題。學(xué)院將重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生心理學(xué)、課程設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體教學(xué)、定制教學(xué)計(jì)劃等方面的知識(shí)。
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