一個(gè)月或兩個(gè)月的時(shí)間內(nèi),如何將托福分30分提高到90分?
LZ,一般來講學(xué)習(xí)是件日積月累的東西,但并非無武林秘籍,一個(gè)月雖說略短,但一定要找到自己的失分點(diǎn),每天多次練習(xí)自己薄弱的環(huán)節(jié),對(duì)癥下藥,對(duì)自己不容易失分的環(huán)節(jié),鞏固加強(qiáng),材料的話網(wǎng)購(gòu)或身邊有沒有書城或書店,用一天時(shí)間規(guī)劃這一個(gè)月該干什么,買好材料,那天吃好睡好,這個(gè)月不要有什么娛樂活動(dòng)或出去吃飯,每天都有固定的學(xué)習(xí)時(shí)間(早上學(xué)習(xí)狀態(tài)好),每學(xué)一個(gè)小時(shí)走動(dòng)一下喝喝水,望望窗外,做一些深呼吸。下午可以抽出一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間出去運(yùn)動(dòng)一下(最好有氧運(yùn)動(dòng))可以剛好洗完澡吃晚飯。晚上保持8小時(shí)睡眠時(shí)間,為第二天做準(zhǔn)備。但一定要有很強(qiáng)的時(shí)間觀念和執(zhí)行力,在學(xué)習(xí)的時(shí)候要有效率,聽說讀寫樣樣具全才可以。絕對(duì)不能浪費(fèi)時(shí)間切記?。?!最后用3倍的努力沖刺,相信自己一定可以!加油!??!
我要該如何準(zhǔn)備才能考到托福90分以上
托福如果自學(xué)能力不強(qiáng)可以選擇報(bào)名培訓(xùn)進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn),提升會(huì)很高。如果自學(xué)可以根據(jù)以下方法備考,僅供參考:
對(duì)托福考試,首先在基礎(chǔ)階段,詞匯得掌握,如果時(shí)間充足,最好背4-5遍,這樣循環(huán)往復(fù)有助于記憶,一有時(shí)間就看。聽力是托福中最難得高分的,可通過做聽寫來提高,材料以VOA或新概念都可以,說一句自己寫一句,不要因?yàn)橛行┚渥雍?jiǎn)單就不寫,一定要堅(jiān)持,效果真的不錯(cuò)。如果你聽力特別棒就直接做托福題練習(xí)就可以了??谡Z也得練,可跟讀VOA來糾正語音,練習(xí)美音,跟讀,有時(shí)間,可以多練習(xí)一些話題,有托福口語黃金80題。
其次研究托福題型,強(qiáng)化練習(xí)。買本OG研究下,這樣才能全面了解整個(gè)考試,掌握新托福出題和評(píng)分思路。接著就是研究各科的答題技巧。多做單項(xiàng)練習(xí),不斷總結(jié)。一定要靜下心,堅(jiān)持下去?!¢喿x和聽力我推薦《高分新托福閱讀120》和《高分新托福聽力120》,尤其對(duì)于閱讀和聽力底子稍好的同學(xué)??谡Z是中國(guó)考生弱項(xiàng),一般都需要單獨(dú)的訓(xùn)練。翟少成老師的《新托??荚嚳谡Z勝經(jīng)》是同類書籍中最好的。對(duì)于需要在寫作上單獨(dú)下功夫的考生,許軼老師的《挑戰(zhàn)TOEFL .iBT滿分作文》是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
最后就是做??碱}了,像langman、top、barron都要做,作文一定要寫,可以先研究下范文,學(xué)習(xí)人家的句式與開頭結(jié)尾方法,在自己寫時(shí)多借鑒。做??碱}時(shí)要按規(guī)定時(shí)間和具體流程來,做完后要及時(shí)總結(jié)錯(cuò)誤并在下次做時(shí)克服。這樣可以熟悉考場(chǎng)環(huán)境,掌握應(yīng)試技巧,有利于在考場(chǎng)上發(fā)揮。提醒tpo是一定要練習(xí)的,和真題特別像。
考試資料:
詞匯書:許多考生詞匯都不能達(dá)到考試要求,需要一定的詞匯準(zhǔn)備。詞匯書主流的有老俞的《TOEFL詞匯詞根+聯(lián)想記憶法》和張紅巖的《詞以類記》以及李笑來的托福核心詞匯21天突破。后者單詞多一些,可以根據(jù)自己的水平選擇一本認(rèn)真背誦即可。
主要參考資料:《官方指南》(OG)是每個(gè)參加托??荚嚨目忌貍涞?。復(fù)習(xí)時(shí)要做的第一件事就是認(rèn)真把OG看一遍,這樣才能全面了解整個(gè)考試,掌握新托福出題和評(píng)分思路。除此之外,《新托??荚噦淇疾呗耘c模擬試題》(即DELTA)對(duì)于多數(shù)考生應(yīng)該都適用。市面上類似的書很多,這一本相對(duì)較好,認(rèn)真地把它過一遍對(duì)于考試很有幫助。而后面的4套模擬題,則比真實(shí)考試要來得簡(jiǎn)單,可以下載BARRON模擬考試軟件,里面有七套題,其中聽力和閱讀較有訓(xùn)練價(jià)值。
托福怎么盡快從60提升到90?
從60分到90多分怎么做?
下面分享一個(gè)經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)你有幫助;
----------------------------------------詞匯----------------------------------------------------
此時(shí)你需要的只有三個(gè)字背單詞!我背的是托福詞匯10000,至于為什么背這本書完全是因?yàn)榉馄ず每础?br>言歸正傳,我看過李笑來21天搞定托福詞匯我覺得很簡(jiǎn)單不能滿足托福需求,托福詞匯一萬的單詞釋義也一般,我推薦張紅巖的詞以類記前面學(xué)科的部分,吳老師有托福鎮(zhèn)魂詞匯可以看看,維C上校還出了托福詞匯110+那個(gè)是按照托福tpo閱讀出現(xiàn)的生詞整理的。大家根據(jù)自己的情況自己選擇找到一本詞匯書認(rèn)真背下去才是真理。用楊鵬17天攻克GRE單詞那個(gè)方法背,艾賓浩斯記憶曲線很科學(xué)我GRE單詞就是這么背的。
------------------------------------------閱讀------------------------------------------------------
背完托福詞匯以后就可以做閱讀了當(dāng)然因?yàn)殚喿x對(duì)中國(guó)人來說是最拿手的所以先從閱讀開始突破別的三項(xiàng)沒時(shí)間就先別管了。
因?yàn)槟悻F(xiàn)在是60分的水平所以你需要做的就是從TPO1閱讀開始一套一套好好做,每次生詞短語都查好背下來。如果出現(xiàn)了專有名詞,你先查下來記在本子上。如果第二次遇到它,你就一定要把這個(gè)專有名詞背下來。比如polygamy,neolithic。你一開始可能覺得很怪可是慢慢你會(huì)發(fā)現(xiàn)比這種詞惡心多的詞經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)在托福和GRE里,老看見老看見就習(xí)慣了,慢慢的要記住,而且托福現(xiàn)在越來越難專有名詞也越來越多,盡量多記,對(duì)聽力、綜合寫作業(yè)有幫助。
在你背完單詞做了5套TPO閱讀并認(rèn)真分析以后你托福就從60分提高到80分了低分提分最容易了很開心對(duì)不對(duì)?此時(shí)有了20分的提高我們距離100分更近一步了!繼續(xù)努力!
------------------------------------------------聽力--------------------------------------------------
接下來80分以后我們主要攻克聽力和寫作!
聽力一定要精聽反復(fù)聽不間斷的聽
從tpo1開始聽做題步驟
盲聽一遍并記筆記--------------做題--------------------再聽一遍-------------------查不認(rèn)識(shí)的單詞和短語------------再聽5遍直到你聽得覺得很順,不會(huì)腦袋里想這個(gè)單詞和短語句子是什么意思的時(shí)候,都能聽懂的時(shí)候--------------------接下來就是跟讀了
什么是跟讀??
不是看著文本跟著音頻讀而是不看聽力文本比prefessor 慢4-5個(gè)單詞的讀比如
音頻: Next the researcher introduced athird option, a third paddle thatwould initiate a new trial
你就要說: Next the research introduced a third option, a third paddle thatwould initiate a new trial.
你看到我打的空格了么,就是慢四個(gè)單詞跟讀,當(dāng)然你比原文慢一句話那更好,根據(jù)個(gè)人實(shí)力.跟讀的時(shí)候音頻不要停, 跟讀做到你能完整跟下來一篇聽力再做下一篇 ,你說出來用了它才能成為你的東西.
我一般一個(gè)對(duì)話45分鐘,一個(gè)lecture一個(gè)小時(shí) ,跟讀好好做的話就時(shí)間更長(zhǎng).慢慢的你速度就上來了萬事開頭難只要你開頭并堅(jiān)持下去就好了!
聽力用結(jié)構(gòu)聽力法挺好的放在最后。
聽力我很久很久都一直在22分徘徊,后來突然一下子就可以聽懂很多了就到26的水平了。堅(jiān)持下去就有效果聽力每天都不能停堅(jiān)持最重要。你聽力練一段時(shí)間,看強(qiáng)度強(qiáng)度不強(qiáng)的話大概2-3個(gè)月就至少25+,強(qiáng)度強(qiáng)的話如果你一天一套tpo聽力6個(gè)段子一個(gè)月應(yīng)該沒問題了。
經(jīng)過閱讀和聽力的提高你現(xiàn)在已經(jīng)80-90分了
--------------------------------寫作--------------------------------------
寫作其實(shí)我從來沒有怎么準(zhǔn)備過,你單詞背的多了聽力閱讀做的多了很多地道的詞語表達(dá)方式就自然出來了,自己多準(zhǔn)備準(zhǔn)備替換詞不能老是think 表達(dá)觀點(diǎn)的時(shí)候可以說I firmly believe that....,think可以替換believeassume claim state reckon等等在對(duì)的語境下靈活替換使用,比如相對(duì)于你寫作這么寫 Learning painting develops my visual and perceptual abilities. 你不如說 Myvisual and perceptual abilities get developed by learning painting. 就類似的小表達(dá)。多看范文吧雖然我沒這么做過,畢竟我寫作最高就25 , 寫作別聽我的都....多練習(xí)找人批改,然后多打字哈,我每次獨(dú)立都打540+ 綜合寫作都310+ , tpo小站有這個(gè)批改分類就是改的太慢但是改的質(zhì)量很好應(yīng)該我改過兩次.
好了經(jīng)過前面閱讀和聽力寫作的慢慢提高你現(xiàn)在至少90-96分了此時(shí)閱讀寫作聽力單詞都不要停繼續(xù)努力
---------------------------------------------口語----------------------------------------------------
95分左右是一個(gè)難以突破的地方 100分是個(gè)更加難以突破的地方反正對(duì)我來說是的。
我在90分晃了大半年雖然單項(xiàng)最高成績(jī)加起來肯定上百了,但是沒有一次是四項(xiàng)全部發(fā)揮好的。
此時(shí)就是堅(jiān)持之前的步驟然后攻克口語。口語我第一次18(60分那次)后來好好練也19 20再后來我就放棄了,實(shí)際上應(yīng)該繼續(xù)練習(xí)的。這個(gè)口語就是性價(jià)比不高你練了好久就是不見效果,但是你多做做總是有規(guī)律的。推薦你錄音不要磕巴一定要讓外國(guó)人聽懂,要口齒清楚。為神馬日本人也能高分口語不是因?yàn)檎Z音語調(diào)好,而是他們能把內(nèi)容說全面,能把英語讓別人聽懂。不要圖快,不要圖內(nèi)容多,我的口語最后24分,雖然不高,但是我獨(dú)立口語前兩個(gè)題是GOOD,我說的內(nèi)容不多,但是沒有磕巴外國(guó)人肯定能聽懂,那就行了。
------------------------------------------最后羅嗦-------------------------------------------------
最后我想說大家堅(jiān)持吧,我托福60都上100了,你也可以的。你想象不到我考了托福好幾次考試,每次都準(zhǔn)備,然后等成績(jī)多么虐心!咱們努力一次認(rèn)真考好過100就不用考了!
我是2014FALL入學(xué)的,因?yàn)槲疑甑膶W(xué)校都是top30要求我托福100+,所以我不得不一個(gè)勁的考,考試多了就沒那么努力了,不像期末考試和高考你只有一次機(jī)會(huì)。大家要珍惜每一次考試,不要老是想著我后面考不過還可以考。
如何將托??嫉?00分以上
詞匯:
算是大家的老大難問題了。
我們甚至聽過學(xué)生說過他就是不喜歡背單詞。
孩子。神仙也幫不了你啊
所以如果你的閱讀和聽力加起來還不過30的話。聽話,去背單詞吧。
一、制定一個(gè)嚴(yán)格的2-3個(gè)月的托福詞匯記憶計(jì)劃,考前背誦3-5遍詞匯書。(拼一次,別留遺憾)
什么詞匯書不要緊,關(guān)鍵是先緊著一本背完。
在1-2遍之后會(huì)對(duì)單詞的拼寫與詞義有一個(gè)最起碼的模糊而又有印象的整體感覺,再通過第3-5遍的反復(fù)記憶把之前模棱兩可的單詞轉(zhuǎn)化成熟知的單詞從而完成單詞長(zhǎng)久記憶這一過程。在此之后,通過題目來加深對(duì)詞匯的進(jìn)一步記憶和理解運(yùn)用。
二、在以上背誦單詞過程中適當(dāng)采用一些記憶技巧來減輕學(xué)習(xí)過程中的枯燥和易忘。
從詞根詞綴的角度去記憶單詞,這符合英語單詞的造詞規(guī)律:所有英文單詞都來自于26個(gè)英文字母,每個(gè)單詞之間的差異不外乎就在增減字母以及簡(jiǎn)化單詞的結(jié)構(gòu)。因此在托福詞匯的記憶過程中,掌握了那些經(jīng)常以固定結(jié)構(gòu)、固定含義出現(xiàn)在不同單詞里的詞根詞綴,就等于是完成了單詞從陌生到模糊記憶再到長(zhǎng)久記憶的過程
三、通過閱讀和做題,記憶并掌握單詞用法。
單詞這個(gè)東西,還真的需要配合閱讀一起來,光背是沒什么*用的
托福閱讀詞匯的考查往往側(cè)重于對(duì)這個(gè)單詞一個(gè)或兩個(gè)意思的考查。通過大量閱讀的方式將詞匯融入到具體語境,尤其是托福閱讀學(xué)科性比較強(qiáng),通常一篇文章讀完之后,相關(guān)學(xué)科方面的詞匯就會(huì)串聯(lián)起來,并且通過閱讀后面的配套練習(xí)加強(qiáng)鞏固單詞記憶更牢固。因此通過托福閱讀和詞匯題練習(xí)也是記憶托福單詞的一種方式。
閱讀:
托??偡忠嫉?0分,閱讀部分應(yīng)盡量考到25。因?yàn)閷?duì)大部分中國(guó)考生而言,托福的閱讀和聽力是相對(duì)比較好提分的(自己想想是不是給自己人拖后腿了。)。考到25分,也就意味著一共只能錯(cuò)7題,也就是平均每篇閱讀只能錯(cuò)2題左右。應(yīng)該先清楚要求是什么。
其次是準(zhǔn)備工作。只要是詞匯和語法兩個(gè)方面。這兩個(gè)方面是學(xué)習(xí)任何一種語言的基礎(chǔ)?;A(chǔ)打扎實(shí)了,提高會(huì)特別快;可是如果基礎(chǔ)不扎實(shí),再多的練習(xí)也像是空中樓閣。這就是為什么很多考生會(huì)覺得成績(jī)不穩(wěn)定的原因。要想考的25分,應(yīng)該至少需要8000左右的詞匯量。要注意不是要求這8000個(gè)一定要會(huì)拼寫會(huì)應(yīng)用,而是至少要知道它們的中文意思。背單詞的時(shí)候也要實(shí)用一些科學(xué)的方法,比如詞根詞綴等等。總之,要盡快完成詞匯的累計(jì)。托福閱讀雖然沒有直接考語法的題目,但是如果語法知識(shí)不過關(guān)會(huì)對(duì)考試有很不利的影響。最直接的就是長(zhǎng)難句的處理上。有些學(xué)生會(huì)覺得一句話里所有單詞都認(rèn)識(shí),可是放在一起整句話的意思就不清楚了。這就是語法不過關(guān)造成的障礙。所以,一定要打好詞匯和語法基礎(chǔ)。這兩塊基礎(chǔ)打好了,就已經(jīng)成功了一半。
做好了準(zhǔn)備工作后,就應(yīng)該了解對(duì)待閱讀不同題型的方法。
比如事實(shí)信息題要注意定位,而且可以先不看選項(xiàng);
否定事實(shí)信息題要先看選項(xiàng);
推斷題要合理推斷,有固定的套路;
修辭目的題要看上下文;指代題要看前面;
詞匯題要注意熟詞僻義;句子化簡(jiǎn)要抓句子主干;
句子插入要看所插入句的關(guān)鍵詞;
總結(jié)體和表格題要對(duì)文章整體有足夠的了解。
這些是最基本的閱讀方法,當(dāng)然實(shí)際做題的時(shí)候操作起來會(huì)更加靈活和復(fù)雜。此外,強(qiáng)烈建議在剛開始閱讀的時(shí)候花兩分鐘左右看一下各段的第一句話。這對(duì)從整體上把握文章很有幫助。
綜上,打好詞匯語法基礎(chǔ),對(duì)各題型的方法又能熟練掌握和運(yùn)用,閱讀考到25以上并不是很難的事。
聽力:
從58分到90分,聽力的提升需要一段時(shí)間的強(qiáng)化訓(xùn)練。下面提供一個(gè)聽力訓(xùn)練的指引,建議考生根據(jù)自己的語言水平選擇合適的精聽材料練習(xí)。
1. 預(yù)估自己的聽力水平和詞匯量
2. 可理解的輸入 (comprehensive input),選擇i+1難度的聽力材料
3. 堅(jiān)持80小時(shí)的系統(tǒng)訓(xùn)練
4. 使用軟件:每日英語聽力、扇貝聽力
初級(jí)階段:
使用材料:BBC英語發(fā)音教程、李陽瘋狂英語肌肉練習(xí)文
訓(xùn)練目標(biāo):掌握正確地道發(fā)音,改掉頑固口音;熟悉英語的語音語調(diào)
操作方法:觀看BBC英語發(fā)音教程并模仿發(fā)音【每天1小時(shí)】; ?看文本跟讀肌肉練習(xí)文兩篇,每篇各五遍【每天1小時(shí)】 ?拋開文本跟讀上面兩篇文章,每篇各五遍【每天1小時(shí)】
每天6個(gè)視頻+4篇文章,練習(xí)2小時(shí),堅(jiān)持練習(xí)八天
第一階段:
使用材料:每日英語聽力APP: ESL Podcast、VOA Special English
訓(xùn)練目標(biāo):能理解語速較慢的英語話語內(nèi)容和邏輯;大量吸收實(shí)用表達(dá)及學(xué)科知識(shí);
操作方法
每天3篇聽力材料,練習(xí)3小時(shí),堅(jiān)持練習(xí)七天
*注:聽力和拼寫能力較好的同學(xué)可以跳過步驟2,直接進(jìn)行更高效地逐句復(fù)述練習(xí)。聽力材料不宜過長(zhǎng),建議選擇3-5分鐘的錄音長(zhǎng)度。
第二階段:
使用材料:TPO聽力(包括托??谡Z考試中的聽力)、劍橋雅思聽力
(以聽對(duì)話為主,逐漸過渡到聽講座)
訓(xùn)練目標(biāo):能理解正常語速的英語話語內(nèi)容和邏輯;能從聽力材料中提取信息和觀點(diǎn)
操作方法
每天3篇聽力材料,練習(xí)3小時(shí),堅(jiān)持練習(xí)七天
第三階段
使用材料:TPO聽力lecture; 雅思聽力lecture; TED Talks;
訓(xùn)練目標(biāo):能聽懂學(xué)術(shù)講座的視聽材料;
能提取關(guān)鍵信息并做出有效率、有條理的筆記;
操作方法
每天3篇聽力材料,練習(xí)1小時(shí),堅(jiān)持練習(xí)兩周
*該階段訓(xùn)練不再重點(diǎn)關(guān)注語言的輸入,而更關(guān)注知識(shí)面的拓展和對(duì)信息的記錄、整理與輸出。建議學(xué)生選取自己感興趣的學(xué)科講座,另外在TED官網(wǎng)和網(wǎng)易公開課網(wǎng)站上均有既風(fēng)趣幽默、又不失教育意義的演講,是泛聽的絕佳材料。
口語:
實(shí)話實(shí)說,短期內(nèi)和有充足的時(shí)間備考將托福分?jǐn)?shù)提高將近40分,兩者的準(zhǔn)備方式肯定是不同的(月底考試,現(xiàn)在還讓你從音標(biāo)開始糾,要是我,我也瘋。),所以我們今天就來以提高40分為根本問題,來說道說道。
如果一戰(zhàn)的分?jǐn)?shù)僅為58分的話,口語的分?jǐn)?shù)一定(不用想)非常慘烈,那么我就應(yīng)該從最基礎(chǔ)的ETS的基本要求開始講起:
以O(shè)G中對(duì)于優(yōu)秀口語的定義來講一共可以歸納為三個(gè)點(diǎn)“Delivery””Language Use” “Development”還有個(gè)隱藏點(diǎn)“General Description”
General Description
我們會(huì)發(fā)現(xiàn),在OG中不斷提with at most minor lapses in completeness,這其實(shí)是在提醒備考者,雖然TOEFL在口語部分考察的是回答中的內(nèi)容是否條理清晰,論點(diǎn)是否具有邏輯性,理由和示例是否有力。但是,要說的讓別人能聽懂、能了解你的意思,意思的表達(dá)是否有首有尾,是否形成一個(gè)complete cycle,也在影響著考官的最終評(píng)價(jià)。其中最為重要的就是"highly intelligible and exhibits
sustained, coherent discourse"所提到的過程中邏輯的演繹要有條理。邏輯可遵循老美常用的總分結(jié)構(gòu)。
Delivery 語言表達(dá)
對(duì)于中國(guó)學(xué)生來說,在口語方面有非常的明顯。對(duì)于ETS來說,他并沒有希望考生的口語能夠像native speaker那樣標(biāo)準(zhǔn),但是ETS給出的標(biāo)準(zhǔn)限度是include minor difficulties with pronunciation,要達(dá)到這樣的一個(gè)目標(biāo),我們需要著重在最基礎(chǔ)的清濁輔音,重要的原因發(fā)音以及重音,弱讀和連音等方面給予重視和加強(qiáng)。其次,ETS在og中多次提到了關(guān)于natural pacing,在這個(gè)地方就需要中國(guó)考生認(rèn)真對(duì)待。很多學(xué)生因?yàn)闀r(shí)間緊,口語的準(zhǔn)備純靠模版記憶和“黃金80題”之類的背景文,導(dǎo)致答題過程中沒有意群停頓,或者停頓過長(zhǎng)時(shí)間去回憶,這些會(huì)造成整個(gè)答題流暢性的缺失,并且會(huì)給聽者造成很大的理解障礙。第三,托福的口語部分要求考生具備很強(qiáng)的答題邏輯性,同時(shí)對(duì)于答案中的邏輯順序,連接,轉(zhuǎn)折等詞匯短語也有一定的要求。最后,也是非常重要的一點(diǎn):語速。以托福的要求來看,以第一題為例,一個(gè)準(zhǔn)確的觀點(diǎn)加上理由和事例的陳述,通常需要80個(gè)詞左右才能完成,也就是說我們的口語速度要達(dá)到120詞/分鐘才可以完整的表達(dá)完整個(gè)題目。
Language Use 語言運(yùn)用
在Language
Use部分我們中國(guó)學(xué)生往往要注意的不是別用詞用句太簡(jiǎn)單,而是別用太復(fù)雜的句式。我們常常tend to use復(fù)雜的句式。
Sample:
I go for jogging every morning in the park beside my home where I always find interesting things that I never see when I work in office in which my life is always boring and frustrating that makes me love jogging in the morning even more.
You know, I go for jogging every morning in the park besides my home. I always find
interesting things there that I never see in the office. I feel the life in office is always boring
and frustrating which makes me love jogging in the morning even more.
所以我們更建議考生在準(zhǔn)備口語素材的時(shí)候,每句使用的從句數(shù)量不要超過2個(gè)。
Development 話題拓展
ETS對(duì)于這個(gè)部分的重視程度是很大,所以45秒內(nèi)邏輯的表達(dá),比較有效、單刀直入的結(jié)構(gòu)是“總起(直接回答問題)+ 理由1+ 理由1的支持論據(jù) + 理由2 + 理由2的支持論據(jù)”,不用特意再加結(jié)尾句。兩條理由做到了"sufficient”,而具體的描述也保證了”sustained”。
另外在說前兩個(gè)口語topic的時(shí)候切忌說了一大堆理論化的理由,但沒有一個(gè)是展開細(xì)節(jié)來支持的,這會(huì)讓ETS覺得你的argument不夠strong。
另外,針對(duì)一些中國(guó)學(xué)生經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的問題,我這里要拿出來說一下:
① 我這完全是中式英語,根本不懂怎么控制語調(diào)和口音,我是不是死定了”
真的沒有那么夸張。我們要弄清楚ETS到底想考察你什么。從我上面說的大家就能發(fā)現(xiàn),ETS真正想讓大家做的是準(zhǔn)確清晰的表達(dá)自己的想法,把要說明的說清楚,that’s totally enough~ 但是!如果你的目標(biāo)是更高的口語分?jǐn)?shù),在相同的內(nèi)容基礎(chǔ)上,流利的口語表達(dá),地道的發(fā)音和平順的語調(diào)肯定是會(huì)拿到更高的分?jǐn)?shù)。兩者甚至可能出現(xiàn)3-4分的差異。至于如何提高這一方面的能力,可以私信我,這邊有口語小組和資料可以分享給你。
② “我經(jīng)常和鬼子聊天,都能正常溝通,是不是一定能拿高分”
還真不是。托??谡Z考試我們可以理解為一個(gè)更重視邏輯和內(nèi)容的考試,ETS有自己的標(biāo)準(zhǔn),說白了!ETS是有自己的套路的。如何搜尋題目關(guān)鍵點(diǎn),如何展開話題,如何是自己的答案更加有邏輯。這并不是你一頓胡侃就能搞得定的。
③ “要背口語模板嗎?重要嗎?”
嗯呢~重要!前期,托福的模板可以更好的讓考生了解托福的答題結(jié)構(gòu),更好地組織語言,對(duì)我們準(zhǔn)備和復(fù)習(xí)托福口語來說(尤其是時(shí)間很緊迫的同學(xué))是非常有效率的,也不至于讓考生在考場(chǎng)上突然什么也說不出來。But~ 模板的使用方式一定要注意!絕對(duì)不是一套模板闖天下,有的時(shí)候往往會(huì)造成詞不達(dá)意的窘?jīng)r,靈活使用表達(dá)順序,表達(dá)因果,表達(dá)遞進(jìn)等。
寫作:
在答主的托福教學(xué)經(jīng)歷中,有這樣訴求的學(xué)生并不是少數(shù),在這里就寫作部分提供一些除去基礎(chǔ)知識(shí)之外經(jīng)驗(yàn)之談吧:
1). 文章長(zhǎng)短
雖然ETS官方對(duì)兩個(gè)作文的字?jǐn)?shù)要求分別是綜合寫作150-225,獨(dú)立寫作300以上,但這里依然推薦若有機(jī)會(huì),盡量把寫作的長(zhǎng)度加長(zhǎng)。之前有一位學(xué)生初戰(zhàn)托福寫作17分,據(jù)他描述綜合寫作很干癟幾句話記錄下了聽到的內(nèi)容,獨(dú)立寫作也只有300出頭。經(jīng)過一定時(shí)間的訓(xùn)練之后,他寫作提高到了25分,部分原因也是因?yàn)樗C合寫作現(xiàn)在能寫到300多,而獨(dú)立可以寫到400-500。事實(shí)上,不論語言中是否出現(xiàn)了語言問題,字?jǐn)?shù)長(zhǎng)也留給了考生更多的機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己語言功底。
2). 如何寫長(zhǎng)
這里就獨(dú)立寫作說得多一點(diǎn),因?yàn)榫C合寫作提供的信息已經(jīng)相當(dāng)?shù)亩?,若能把所有信息恰?dāng)?shù)谋磉_(dá)出來的話,事實(shí)上字?jǐn)?shù)絕對(duì)會(huì)非常足夠。在綜合部分主要的方法就是詳盡的展現(xiàn)自己的推理過程,例如這個(gè)題目:Do you agree or disagree with the following statement? One should
never judge a person by external appearances. Use specific reasons and details
to support your answer.
題目一如既往的描述非常簡(jiǎn)單,但不少同學(xué)反映這一篇非常難寫,其實(shí)主要的問題在于很多同學(xué)在寫的時(shí)候直接考慮了例如:“不同意→也看重內(nèi)在這樣”的思路。然而我們寫的時(shí)候其實(shí)應(yīng)該將這個(gè)過程詳細(xì)化,既然看重內(nèi)在,那內(nèi)在的哪些方面,代表了什么樣的素質(zhì),再接一個(gè)外國(guó)人們耳熟能詳?shù)睦樱缗e例Napoleon一類的人物,就基本不用擔(dān)心字?jǐn)?shù)不夠的問題了。
3). 如何避免廢話
文章字?jǐn)?shù)寫長(zhǎng)之后有些同學(xué)很容易陷入寫出過多廢話的怪圈,事實(shí)上這一點(diǎn)相對(duì)而言比較好處理。因?yàn)槊恳粋€(gè)主體段中都會(huì)有一個(gè)topic sentence引導(dǎo)整個(gè)段落,因此我們寫作的時(shí)候只需要想方設(shè)法扣住那個(gè)主題句即可。還是以剛才那個(gè)題目為例,當(dāng)我們舉例拿破侖的例子的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)放在拿破侖的Appearance(例如個(gè)子矮)與他的Achievement(征服或結(jié)盟除了英國(guó)外的幾乎整個(gè)歐洲),而不用過分的介紹他的性格之類的內(nèi)容,這就可以避免太多的廢話。
總的說來,在這個(gè)提分的過程中,在鞏固基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)若能加長(zhǎng)字?jǐn)?shù),同時(shí)例證的內(nèi)容包含更多“高逼格”的歷史事件以及名人故事的話,對(duì)提分也有著非常積極的影響。
托福如何從60分考到80多分???
60多分托福說明底子比較弱,還有很多提升空間。建議找一個(gè)叫66通培訓(xùn)的學(xué)習(xí)下,我妹就是在那學(xué)習(xí)的,之前才40分,后來她都考到90多分了。?
托福是由美國(guó)教育測(cè)驗(yàn)服務(wù)社(ETS)舉辦的英語能力考試,全名為“檢定非英語為母語者的英語能力考試”,中文由TOEFL而音譯為“托?!?。
TOEFL有三種,分別是:?pbt—paper?based?test?紙考?677,?cbt—computer?based?test?機(jī)考?300,?ibt—internet?based?test?網(wǎng)考?120,?新托福滿分是120分。TOEFL考試的有效期為兩年,是從考試日期開始計(jì)算的。例如:2003年1月18日參加考試,這次考試成績(jī)的有效期是從2003年1月18日到2005年1月18日。托福復(fù)習(xí)主要資料為托福機(jī)經(jīng)又稱民間托福答案題庫。
英國(guó)內(nèi)政部于2014年4月初結(jié)束與美國(guó)教育考試機(jī)構(gòu)ETS的合作,不再承認(rèn)其旗下托福(TOEFL)和托業(yè)(TOEIC)兩大英語考試的成績(jī)。部分準(zhǔn)備赴英留學(xué)的中國(guó)學(xué)生反映已接到校方要求重新提供英語考試成績(jī)的通知。
托福要考到90分,應(yīng)該怎么分配分?jǐn)?shù)
托福90分段根據(jù)ETS的學(xué)生考試分?jǐn)?shù)分布(上圖),以及一些簡(jiǎn)單的觀察和經(jīng)驗(yàn),我們可以把一個(gè)90分的考生的分?jǐn)?shù)拆解如下:
聽力:21
口語:21
寫作:22
以上僅供參考。各位同學(xué)可以根據(jù)自己做題的感覺以及實(shí)際考試的情況,來調(diào)整自己備考的目標(biāo)。
然后我們來看看這幾個(gè)分?jǐn)?shù)需要大家做什么:
所以你單詞必須得全部背完;綠皮書高級(jí)詞匯要背的滾瓜爛熟才行;然后你的閱讀速度也必須足夠支持你讀文章,所以你必須做計(jì)時(shí)閱讀,以及做泛讀練習(xí)。
至于好好學(xué)習(xí)做題思路,這是基礎(chǔ)了。
TPO你總得刷個(gè)二三十套了吧?這時(shí)候刷題已經(jīng)不是最重要的事情了。
然后就差不多了
聽力21分,大概是“能聽懂,但是題目可能寄”的水平。你可能需要來他個(gè)30天的聽抄,然后再大量地做泛聽,從而盡量保證“聽到的東西都能跟上、聽見的內(nèi)容都能有個(gè)印象”;
然后注意學(xué)習(xí)各種題型的做題方法,主旨題、重聽題麻煩你不要錯(cuò),功能題也不要錯(cuò);細(xì)節(jié)題估計(jì)還是要跪下幾次的,這個(gè)沒辦法了。
口語21分,大概就是獨(dú)立題或者第三題中選一個(gè)掛掉,剩下的都得3分的水平。
那么你得保證聽力你能聽懂、筆記你能記下;記不下來的話你就需要靠腦子記住。腦子記不住的話你就得吃腦白金(狗頭)。港真,聽不太明白或者記不住的話,麻煩你去練聽力。
至于刷題,差不多就好,考前刷個(gè)10-20套口語足夠了??谡Z或者聽力不夠好的話,刷題沒用的。
寫作22分大概是綜合寫作4、獨(dú)立寫作3的水平,也就是綜合寫作所有內(nèi)容都能讀懂聽明白而且能夠把“聽力是如何質(zhì)疑閱讀的”給整明白;獨(dú)立大概寫的道理通順就好。
你也可以嘗試綜合寫作3、獨(dú)立寫作4,但是這對(duì)你的說理能力、語言組織的要求都更高一些。
所以歸根到底還是聽力要提上來。
這也符合大家的嘗試。托福沖80需要考閱讀,沖90就需要再在聽力上提一波力氣了。
想在一個(gè)月內(nèi)把托福成績(jī)從74提高到90左右,該怎么復(fù)習(xí)?
閱讀:背單詞!單詞是王道。如果復(fù)習(xí)時(shí)間還長(zhǎng)就好好打基礎(chǔ),找本托福單詞書踏踏實(shí)實(shí)背。如果時(shí)間不夠就背小桔寶,里面的真題配對(duì)詞匯應(yīng)付考試還是管用的,畢竟大部分時(shí)間還是考舊題嘛。另外題目的話可以做TPO和文勇,一定掐著時(shí)間做,真正考試時(shí)永遠(yuǎn)覺得時(shí)間不夠用。恩,我推薦平時(shí)開著干擾練習(xí),因?yàn)榇蟛糠秩碎喿x時(shí)都會(huì)有各種各樣的干擾,試音啊神馬的,平時(shí)練過有助于考場(chǎng)迅速進(jìn)入裝逃。剛看到有個(gè)版友說現(xiàn)在tpo每篇錯(cuò)3個(gè),可能就有23分。其實(shí)不是的,ETS給分是會(huì)考慮平均水平的,如果大家都做得差是會(huì)往上提分的。lz閱讀考21,22那幾次,每次閱讀都做不完,每篇最后4個(gè)題都是亂選的,這都有20+了。我覺著每篇錯(cuò)三個(gè)真的已經(jīng)不錯(cuò)了。真正考試如果發(fā)揮的出來,分?jǐn)?shù)不會(huì)只有23。
聽力:托福最重要的就是聽力!能多聽就多聽,tpo和老托精聽,最好聽寫,研究出題的點(diǎn)。平時(shí)沒事兒多看看美劇,遮著字幕看,反正就是盡一切可能聽吧。聽多了就有感覺了。另外平時(shí)練習(xí)時(shí)候盡量開著干擾練。
口語:有機(jī)經(jīng)一定要好好用!平時(shí)練習(xí)的話可以用口語真經(jīng),里面有26套題,每天一套,按考試的時(shí)間掐著做,有助于鍛煉臨場(chǎng)應(yīng)對(duì)的能力。做完要聽人家的答案,主要是聽人家的思路和答案結(jié)構(gòu)。然后就是黃金80題,反正多說自然就有思路了。而且很多題目,比如說人的,最尊敬的人啊,最喜歡的人啊,都可以用一個(gè)段子。
作文:這是樓主覺得托福里最輕松的一部分。當(dāng)然,有機(jī)經(jīng)一定要好好用,每篇都自己寫一遍,改好了背。大小作文都背好模板,考試時(shí)先把模板打上去,然后往里填東西。樓主推薦三段式,總起闡明觀點(diǎn)(我推薦還是有個(gè)明確的立場(chǎng),比如題目問是A好還是B好???那么最好明確選A或者B,而不是既說A好又說B好。)接下來三段三個(gè)理由+各自的例子。最后一段總結(jié)。思路清晰,外國(guó)人喜歡。如果是新題也不要慌,小作文聽懂基本就沒問題了,大作文就自己現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮吧,其實(shí)也可以用很多平時(shí)練習(xí)積累的素材改改往上套的。
資料的話,我覺得TPO是最像托??荚嚨摹:煤醚芯???梢远嗳ヒ恍┩懈U搲纯?,tpo小站什么的。
英語基礎(chǔ)不好如何考托福(90分以上)?
造成考生托??谡Z分?jǐn)?shù)不高的原因有很多,但也無外乎這三點(diǎn):發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)、有話在心口難開、語言質(zhì)量低下。為大家?guī)硗懈?谡Z分?jǐn)?shù)低分原因,我們一起來看看吧。
第一:基礎(chǔ)發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)
托??谡Z考試,不是測(cè)試你是否是一個(gè)好的播音員,而是測(cè)試你能不能進(jìn)行基本的語言輸出。所以,極其標(biāo)準(zhǔn)、地道的發(fā)音不是考察標(biāo)準(zhǔn),但是正確的發(fā)音卻是考生必須具備的素養(yǎng)。正確的發(fā)音猶如你的服飾和裝扮,可以為你貼上“好印象”的標(biāo)簽,可以幫你取得一個(gè)好的托??谡Z分?jǐn)?shù);所以,在托??谡Z練習(xí)中做定量的配音模仿以及跟讀是至關(guān)重要的。
第二:用詞用句不規(guī)范
這個(gè)托??谡Z分?jǐn)?shù)低的表現(xiàn)多在答題使用的句子不成型、語法時(shí)態(tài)人稱等細(xì)節(jié)錯(cuò)誤多。曾經(jīng)有人說:口語考試,只要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)輸出語言即可。其實(shí)不然,托??谡Z并非考速度,內(nèi)容更重要!考生要想真正在口語上有很大的提高,語言質(zhì)量是不可忽視的。而且考生要注意使用地道的口語表達(dá)詞匯,可以從托福口語真題范文中積累好的用詞用句,并在托福考試中運(yùn)用,提升自己的托??谡Z分?jǐn)?shù)!
第三:沒按照標(biāo)準(zhǔn)答題
這里的標(biāo)準(zhǔn)可以從OG中獲取。托??谡Z分?jǐn)?shù)高的考生除了在上述兩方面內(nèi)容上沒有問題之外,還能夠有效地表達(dá)觀點(diǎn)。比如面對(duì)一個(gè)“描述自己喜歡的地點(diǎn)”的話題,考生可以即能夠表達(dá)出喜歡這個(gè)地點(diǎn)的具體原因,又能夠從幾個(gè)具體事例來擴(kuò)展自己的答案。
托??荚嚪?jǐn)?shù)不到90分怎么做
你應(yīng)該糾結(jié)的不是考了好多次還考不到90,考多少次不重要,關(guān)鍵是你學(xué)了多少,種瓜得瓜種豆得豆,像是托??荚嚫遣荒苤竿炒慰荚嚂r(shí)運(yùn)氣好而得高分,必須做足充足的準(zhǔn)備??几叻值娜瞬皇且?yàn)橛惺裁瓷衿娴姆椒ǎ且驗(yàn)樗聣蛄斯し蚨眩芎?jiǎn)單的道理。但是很多人寧肯欺騙自己這個(gè)世界上有所謂的方法,都不愿意去真正靜下來心來學(xué)習(xí),其實(shí)兩三個(gè)月就夠了。
怎么才能提高?請(qǐng)先做完以下這些事:
背完大學(xué)四級(jí)詞匯。其實(shí)四級(jí)詞匯就是托福、雅思乃至任何英語考試的核心詞匯,必須先把這4500詞扎扎實(shí)實(shí)的背下來。背完一遍之后找別人隨機(jī)抽出100個(gè)單詞,書面的形式考你一下,如果錯(cuò)超過10個(gè),就重新背一遍。
看幾遍托福詞匯,如果你真能背下來當(dāng)然好,但多數(shù)人做不到,你能做好計(jì)劃看幾遍就行,做到眼熟。
把OG、TPO10-30做了,總共是33套題,即使你每天都能做完一套,也得花33天??谡Z每道題都必須回答,使用??架浖?,把答案錄音下來。寫作的話綜合寫作必須寫,大作文可以隔幾天寫一個(gè)。
挑出20篇左右的托福閱讀文章進(jìn)行精讀,(不愛挑的就直接OG也行,難度還低一些,上面也有15篇閱讀文章了),最好是書面上把文章進(jìn)行英譯漢,然后對(duì)照參考翻譯(文勇黃金閱讀不錯(cuò),但翻譯里也有零星錯(cuò)誤,不重要了,沒有完美的東西)
挑出40個(gè)左右的lecture進(jìn)行精聽,最好是能做聽抄,把聽力音頻的內(nèi)容盡最大可能的全部記下來,一個(gè)lecture反復(fù)聽?zhēng)资?,直到剩下的?shí)在是聽不出來了,對(duì)照原文。
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