發(fā)布時(shí)間: 2024年12月29日 22:24
托福閱讀題型以及算分詳解,希望這篇文章對于大家在進(jìn)行托福閱讀備考的時(shí)候有幫助,下面就好一起來看看托福閱讀考試有哪些常見題型?
2019年托福閱讀考試需要完成3篇文章,每篇文章的字?jǐn)?shù)大約有700字左右,每篇文章的出題數(shù)是12-14題,平均20分鐘/篇。如果遇到加試,會(huì)從考試的四篇文章中隨機(jī)選取三篇計(jì)分。這三篇文章中所有回答正確的題目數(shù)量加起來就是你的閱讀總分。除重要觀點(diǎn)題和歸類題以外,每道題的分值都是1分,重要觀點(diǎn)題的分值可能是2分,歸類題為3或4分??荚囁梅?jǐn)?shù)范圍:0-30分。
托福閱讀題型共分為10種:
1. Factual Information questions(事實(shí)信息題)
2. Negative Factual Information questions(否定事實(shí)信息題)
3. Inference questions(推論題)
4. Rhetorical Purpose questions(修辭目的題)
5. Vocabulary questions(詞匯題)
6. Reference questions(指代題)
7. Sentence Simplification questions(句子簡化題)
8. Insert Text question(句子插入題)
9. Prose Summary(文章總結(jié)題)
10. Fill in a Table(表格填寫題)
了解了托福閱讀的題型,我們再來看一下托福閱讀的計(jì)分方式:
托福閱讀以選擇題為主,除最后的文章總結(jié)題和表格填寫題之外,每道題的分值都是1分。
文章總結(jié)題滿分為2分。這道題會(huì)給出6個(gè)選項(xiàng),要求考生從中選出3個(gè)最能概括文章內(nèi)容的選項(xiàng)。在評分方面,文章總結(jié)題每道題2分。如果這道題沒有選對答案或只選對1個(gè)選項(xiàng),不得分;如果這道題選對2個(gè)選項(xiàng),得1分;如果這道題選對了3個(gè)選項(xiàng),得2分。
表格填寫題滿分為3分。這道題會(huì)有2或3欄/行表格,包括5個(gè)正確答案選項(xiàng)??忌枰趥溥x答案中挑出正確選項(xiàng),并將正確選項(xiàng)拖入表格中的相應(yīng)位置。表格填寫題滿分為3分。沒有答對或只答對1或2個(gè)答案不得分;答對3個(gè)答案得1分;答對4個(gè)答案得2分;5個(gè)全對得滿分3分。
在計(jì)算出原始分?jǐn)?shù)以后,將被轉(zhuǎn)化為0-30分的最終分?jǐn)?shù)。以下是原始分?jǐn)?shù)與最終分?jǐn)?shù)的對應(yīng)表:
比如,某位學(xué)生閱讀部分,錯(cuò)了5道小題,3道文章總結(jié)題各錯(cuò)一個(gè)選項(xiàng),因此扣去的分?jǐn)?shù)就應(yīng)該為5+1+1+1=8分,得到的原始分?jǐn)?shù)就是45-8=37分,根據(jù)上面的對應(yīng)表,最終得分應(yīng)為27分。再如,另一位學(xué)生,錯(cuò)了12道小題,3道文章總結(jié)題中,1道選錯(cuò)2個(gè)選項(xiàng),另外兩道各選錯(cuò)一個(gè)選項(xiàng),則扣分為12+2+1+1=16分,原始分?jǐn)?shù)為45-16=29分,根據(jù)對應(yīng)表,最終分?jǐn)?shù)應(yīng)為20分。
在上面的分?jǐn)?shù)對應(yīng)表格中,需要特別注意的是25分和20分的最終分?jǐn)?shù)。如果得到25分以上,那就等于總分有可能上100分,而100分是申請美國名校的比較有競爭力的分?jǐn)?shù)。如果得到20分以上,那就意味著總分有可能到80分以上,這個(gè)分?jǐn)?shù)是申請美國前100名學(xué)校時(shí)比較基本的分?jǐn)?shù)。
大家還需要注意的是0分的最終分?jǐn)?shù),對應(yīng)的9分以下的原始分?jǐn)?shù)。在傳統(tǒng)考試中,如果不看題目,直接“蒙”,可能會(huì)得到一定的分?jǐn)?shù)。而在托福閱讀中,如果用“蒙”的方法,可能會(huì)得到9分的原始分?jǐn)?shù),但最終分?jǐn)?shù)就是0分。
托福題型及分值分布如下:
托福考試題型:閱讀總分30分,聽力總分30分,口語總分30分,寫作總分30分。
托福題型詳細(xì)介紹:
一、托福聽力
要出國留學(xué),英語聽力不能不好,在托福考試中,這個(gè)部分的滿分為三十分,里面的題目包含兩篇較長的對話和四篇課堂演講,每個(gè)對話后有五個(gè)小題,每個(gè)演講后有六個(gè)小題。英語聽力難提升,進(jìn)步慢,建議同學(xué)們盡早開始準(zhǔn)備托福聽力。
英語閱讀一直是從小到大英文考試的主要內(nèi)容,這場出國留學(xué)的考試一樣考察英語閱讀能力。雖然閱讀在托福成績中滿分與聽力一樣是三十分,但大家一定不能忽視閱讀的重要性。
三、托??谡Z
英語口語能力對出國留學(xué)是非常重要的,這個(gè)部分有三十分,共有六道題。一、二題均要求考生對既定話題闡述見解,需要調(diào)動(dòng)大家的思維能力和語言能力進(jìn)行深入探討。第三題、第四題主要時(shí)讀短文與回答問題,建議在備考時(shí)多讀英語,培養(yǎng)語感,學(xué)習(xí)口音。
四、托福作文
作文部分滿分三十分,共兩道題。一題是話題作文,要求考生在三十分鐘內(nèi)闡述自己的觀點(diǎn),另一題是根據(jù)所給的閱讀材料與聽力材料作文。不管是什么類型的作文,大家都要有自己的一套寫作文體系,以不變應(yīng)萬變,取得好的托福成績,順利出國留學(xué)。
托福線下9月11日的考試已經(jīng)結(jié)束,有許多學(xué)生都在關(guān)注這次的托??记?。下面我給大家準(zhǔn)備了這次考試的寫作部分的題目解析。那么就到來看看這次考試的寫作真題吧。
一、9月11日托福寫作真題
綜合寫作:在地下儲(chǔ)備二氧化碳
閱讀:
1.?沒有足夠地方儲(chǔ)備;
2.?氣體泄露的health risk;
3.?花費(fèi)太高啦;
聽力反駁:
1.?高壓高溫轉(zhuǎn)氣體為液體;
2.?研究表明只要不趴地上吸就沒事啦,而且可以開發(fā)一種探測器;
3.?往地下注入CO2會(huì)讓另一種可以賣錢的氣體跑出來;
獨(dú)立寫作:
Do you agree or disagree with the following view?
Do you agree or disagree with the following view?In many places,it has been typical for teachers of high school students (ages 14-18) to lecture or lead a discussion while the students listen and take notes for most of the school day. However,this is not an effective way to prepare students for careers in the modern workplace. A better way to do that is for teachers to spend most of the school day on student-led discussions (in which students frequently present their ideas and discuss them with the class) and project-based activities (in which students do their own research and work together while the teacher is available?to help them as needed).
二、托福寫作常見問題
1.缺乏邏輯性
托福作文連貫地表達(dá)觀點(diǎn)是完成寫作任務(wù)的首要任務(wù)。在英語寫作中,我們應(yīng)該特別注意兩點(diǎn)。首先,我們不應(yīng)該被修辭之美和句型之復(fù)雜所包圍。英語應(yīng)該以幾個(gè)關(guān)鍵詞為骨架,然后在此基礎(chǔ)上進(jìn)行添加、刪除和修改,所以我們不應(yīng)該讓自己的表達(dá)支離破碎;其次,我們應(yīng)該特別注意平行論點(diǎn)之間是否存在重疊和交叉。同時(shí),要注意結(jié)果與基準(zhǔn)是否在一條直線上,邏輯上是否一致。
2.缺乏證據(jù)意識(shí)
托福寫作評分標(biāo)準(zhǔn)對“事實(shí)和論據(jù)”有明確的要求,“口頭”是任何應(yīng)試寫作的禁忌。事實(shí)上,論據(jù)的積累也應(yīng)該成為一個(gè)重要的部分,積累更多的材料在你的指尖上;然而,與事實(shí)論據(jù)有關(guān)的文章很多,最可靠的是數(shù)字,培養(yǎng)對數(shù)字的敏感度應(yīng)該從小做起,而不是成為短板;第二是一般事實(shí);最不需要強(qiáng)調(diào)的是具體的案例。這里必須明確的是,寫具體案例絕對不等于把個(gè)人經(jīng)歷記到日常賬上,而應(yīng)該加以總結(jié)。
3.用詞造句是不真實(shí)的
托福的評論員不知道有多少論文是以“隨著社會(huì)的發(fā)展”開頭的。這種沒有個(gè)人創(chuàng)作的模板只能保證分?jǐn)?shù)更平庸。其次,玩大字不小字,不分書面語和口語,都是平時(shí)不讀書、不積累造成的。
三、托福寫作技巧
1. 要與論題相匹配
論題問的既然是*高生活質(zhì)量與否,一些無關(guān)緊要的改變就應(yīng)該棄之不用,比如烹調(diào)時(shí)間縮短這一項(xiàng)改變,是事實(shí),且未對生活質(zhì)量有直接明顯影響,就應(yīng)該避免用作主要論點(diǎn)。
2.要能言之有物
這是再功利不過的一條標(biāo)準(zhǔn)。比如我自己*到了食物準(zhǔn)備時(shí)間縮短能讓人性情改變,破題時(shí)覺得不無可能,真落筆時(shí)卻不知道由何說起,如果選了這一條為一個(gè)主要論點(diǎn),結(jié)果是我說了一句話就走人,那還不如選個(gè)能下筆,能展示語言功底,也能顯示思維縝密的寫作方向。
3.選擇的無論是2個(gè)還是3個(gè)論點(diǎn),內(nèi)在一定要有聯(lián)系
這其實(shí)是整個(gè)立意階段的重頭。要立意,就是要明白自己表達(dá)的對象是什么,明確立場。然后站在這個(gè)立場上,挑選支持自己的論點(diǎn)。
托福線下9月11日的考試已經(jīng)結(jié)束,有許多學(xué)生都在關(guān)注這次的托??记椤O旅嫖医o大家準(zhǔn)備了這次考試的獨(dú)立口語題目解析。那么就到來看看這次考試的口語真題吧。
一、9月11日托福口語第一部分
1. Some people prefer to celebrate special occasions like birthdays?with large?gatherings?and parties,others prefer to?celebrate?quietly with only a few people?at such occasions. Which do you prefer?
2. 閱讀:announcement要取消食品小推車,因?yàn)?,搞得到處垃圾很不美觀;其次,垃圾食品有害學(xué)生健康
聽力:女生反對,第一個(gè),很臟是因?yàn)閷W(xué)校垃圾桶很少,如果多搞點(diǎn)垃圾桶就沒有這個(gè)問題。然后第二,他說那里有很多什么水果,果汁,就很健康。然后還有提供的食物種類就比那個(gè)dinning hall多,然后他在那里買過蘋果什么的,他上課就不會(huì)很餓。
3. 名詞解釋:shared-cost effect
聽力:有種廣告策略不用低廉價(jià)格吸引人,而用它提供哪些服務(wù)。因?yàn)橛械挠脩羰浅霾钊耸?,住宿費(fèi)報(bào)銷,他們不在乎多少錢。例子用了一位出差的女士
4. 上課:一個(gè)葉子死了但冬天不掉春天才掉的概念,有兩個(gè)好處:1. 為春天的生長提供養(yǎng)分;2. 防止一些動(dòng)物啃食枝干,因?yàn)閯?dòng)物不喜歡難吃的死亡葉子
二、9月11日托??谡Z第二部分
1. Some people prefer to get up early in the morning and start the day's work. Others prefer to get up later in the day and work until late at night. Which do you prefer?Use specific reasons and examples to support your choice.
2. 大學(xué)要求學(xué)生在畢業(yè)前要完成志愿者工作。因?yàn)椋谝豢梢詭椭鷮W(xué)生發(fā)現(xiàn)自己真正的興趣;第二,可以可以對社區(qū)有益
聽力:學(xué)生同意。首先,學(xué)生有一個(gè)弟弟,在做志愿者支教中發(fā)現(xiàn)自己很喜歡教學(xué),之后就把專業(yè)改成了教育專業(yè)。其次,許多社區(qū)工作需要志愿者的幫助,缺少了志愿者,工作不好展開。
3.一種營銷方式:讓大家免費(fèi)試用,當(dāng)人們開始喜歡之后,就開始收費(fèi)。
聽力:健身房給會(huì)員1個(gè)月免費(fèi)試用期,并且有教練指導(dǎo)。當(dāng)客戶鍛煉了一個(gè)月之后,雖然有人不會(huì)續(xù)費(fèi),但是大部分人都會(huì)續(xù)費(fèi)健身,即使已經(jīng)不是免費(fèi)的了。
4. 鳥吃一些沙石的作用主要有兩個(gè)。第一,切碎食物。比如一種鳥沒有牙齒,消化系統(tǒng)不是很好,所以需要吃沙子,與食物混合后把食物磨碎,便于消化。第二,可以幫助解讀。鸚鵡的有些食物是有毒的,吃的沙土?xí)泻褪澄镏械亩拘裕@樣就不會(huì)對鸚鵡有傷害。
三、托??谡Z的準(zhǔn)備
1.詞匯
在做托??谡Z練習(xí)中,很多同學(xué)都有遇到無話可說,或者無法表達(dá)自己想說內(nèi)容的窘境,究其原因還是在于詞匯量不夠,表達(dá)不出來,其實(shí)托??谡Z需要的詞匯量并不是很大,核心詞匯也就是2000左右,也就是說托福詞匯其實(shí)不講究量,同學(xué)們只需要考前把TPO當(dāng)中口語部分全部刷一遍將生詞掌握足已。
2.多用簡單句,適當(dāng)使用長句
美國人說話的特點(diǎn)是流暢順滑,這就是托福口語考試中fluency作為一個(gè)重要的評分標(biāo)準(zhǔn)之一的原因。一般來說,我們不用太focus在一些細(xì)小的語法錯(cuò)誤上,重在明志達(dá)意,所以托福的口語考試更加的人性化,在考試過程中注意說話的節(jié)奏,多用簡單句,這樣表達(dá)清晰易懂而且語法會(huì)較為準(zhǔn)確,但為了句子的節(jié)奏性會(huì)適當(dāng)加入長句,如which 引導(dǎo)的定語從句,原因狀語從句和轉(zhuǎn)折句等會(huì)讓整個(gè)表達(dá)更加精彩。當(dāng)然,如果同學(xué)平時(shí)能夠多多積累,將一些經(jīng)典的句子爛熟于心,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候用出來,效果自然更好。
3.答題結(jié)構(gòu)完整
托??荚嚋?zhǔn)備時(shí)間短,內(nèi)容又需要有拓展,因此在答題之前列出正確提綱,明確答題目標(biāo),按照答題步驟走是非常行之有效的方法。
如今托福線下10月9日的考試已經(jīng)完成,而它的考試真題也出來了。有許多學(xué)生對于10月9日的考試內(nèi)容比較感興趣,那么就隨來看看其中閱讀部分的真題內(nèi)容吧。
一、10月9日托福閱讀考題內(nèi)容
1、意大利工業(yè)革命;
2、中央集權(quán)廢除貴族權(quán)利;
3、荷蘭在17、18世紀(jì)時(shí)候的貿(mào)易狀況,第一個(gè)階段主要靠一些food stuff,之后是靠service industry,雖然food stuff和service industry后來都沒落了,特別是rural areas,但是這并不妨礙荷蘭成為稱霸歐洲的一個(gè)中心,因?yàn)檫@里還是貿(mào)易中心且有價(jià)格優(yōu)勢;
4、松鼠如何吃松果,以及和松樹習(xí)性之間的聯(lián)系;
5、天文學(xué)的起源。最初是與導(dǎo)航或者農(nóng)耕相關(guān)發(fā)展起來的,后來才與宗教結(jié)合。舉了英國巨石陣和中國古代關(guān)于星星的記錄的例子。
二、托福閱讀怎么備考
1、加大閱讀量
只有到這個(gè)時(shí)候,練習(xí)題題海戰(zhàn)術(shù)對于考生們來說才是有意義的,考生們要通過海量的做題,提升考生們的理解能力,檢驗(yàn)考生們的語法體系細(xì)節(jié)的問題,同時(shí)幫助考生們掌握對于出題的固有思路的習(xí)慣。這是除了小結(jié)題與單詞題之外的題型搶分的關(guān)鍵。
2、提高做題速度
“提高做題速度”這6個(gè)字本身沒有操作性,但是卻有極強(qiáng)的指導(dǎo)意義。不過這里必須強(qiáng)調(diào)的是,這里是在保證正確率的情況下提升考生們的做題速度,而不是用所謂的關(guān)鍵詞解題法,隨便看幾個(gè)關(guān)鍵詞就做題了,這里面所要求的提高做題速度,是通過考生們通過看美劇,通過翻譯練習(xí)題閱讀文章等方法,強(qiáng)化考生們對于英語本身語言組織能力,或者說理解能力。
3、降低不必要的損失
這幾個(gè)字雖然看上去很難完成,但是實(shí)際上如果考生們從另外一個(gè)方向來看的話,也就是考生們再重新看考生們小學(xué)語文課本的話,就會(huì)發(fā)現(xiàn)想做錯(cuò)都很難,為什么?因?yàn)樘唵瘟耍忌鷤兩踔炼寄茴A(yù)知他下面說什么。
如果考生們看練習(xí)題閱讀的時(shí)候,總是發(fā)生自己由于看錯(cuò)題或者看錯(cuò)原文而扣分的話,那么其實(shí)這里并不是由于考生們看錯(cuò)題了而扣分,而是因?yàn)榭忌鷤冞€不夠熟練而扣分,換句話說,考生們與英語相處的時(shí)間還不夠,也就是必須通過多做題,多翻譯來提升考生們對于英語的感覺。
三、托福閱讀練習(xí)方法
1、單詞題目
平時(shí)在托福閱讀備考中,要注意單詞量的積累,力求達(dá)到可以隨時(shí)隨地記憶單詞的境界。其實(shí)我們在記憶單詞的時(shí)候也可以適當(dāng)?shù)厥褂靡恍┎呗?,那就是在我們可以把自己的?cè)重點(diǎn)放在動(dòng)詞和形容詞的記憶上。托福閱讀考試過后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)策略的事半功倍了。此外,對于自己不認(rèn)識(shí)的單詞,我們應(yīng)該主動(dòng)回原文找同義詞,或找相關(guān)的提示信息。
2、找代詞指代對象的題目
在托福閱讀考試中,它們主要會(huì)以如下兩種形式出現(xiàn)。
(1)it、one、their、its、that類,這種題目主要是考查我們對于并列關(guān)系的掌握,這時(shí),我們應(yīng)該主動(dòng)去看這個(gè)詞所在的那整句話,從已知話中找到處于相同地位的詞。
(2)考查由that、which涉及到的定語從句類,我們在面對這種題目時(shí),應(yīng)該有意識(shí)的在選項(xiàng)中找從句中謂語動(dòng)詞的發(fā)起者或接受者,因?yàn)橹挥羞@樣才可以邁出通向勝利的第一步。
3、考查文章內(nèi)容的題目
在歷次的托福閱讀考試中,也存在著兩大主要題型,即:文章細(xì)節(jié)考查題和文章結(jié)構(gòu)考查題。文章細(xì)節(jié)考查題,解答文章細(xì)節(jié)考查題,我們一般都可以回到原文中去做定位,找到相近或相似的內(nèi)容,進(jìn)而得出答案。