托福復(fù)習(xí)計劃

托福復(fù)習(xí)計劃

關(guān)于托福如何準(zhǔn)備，我列出以下幾點參考：
1）托福要求的詞匯量有8000多，所以您首先要迅速拿下托福詞匯。因為托福詞匯基本都屬于常用詞匯加學(xué)科詞匯，所以非常好記，如果順利的話一個半月的時間就非常非常富裕了，可以從匹克?？紅po里面記憶詞匯。
2）托?？荚囍新犃Σ糠质侵刂兄?，雖然中國考生普遍閱讀、聽力部分分?jǐn)?shù)比較理想，但是由于聽力部分貫穿始終，所以還是要從背單詞的第一天開始就要同時加強聽力訓(xùn)練。當(dāng)你拿下托福詞匯之后，可以相對把工作重心集中在口語和寫作部分，因為這兩部分是很難找技巧的，不存在蒙這一招，要切記！最好的復(fù)習(xí)材料就是匹克tpo了，聽說讀寫都有練習(xí)。
3）不知您CET的單項成績是什么情況，希望您能夠科學(xué)規(guī)劃備戰(zhàn)時間。您一定知道木桶原理對嗎？托?？荚嚲鸵眠@個理論作指導(dǎo)，因為在申學(xué)校的時候會對各科有最低分?jǐn)?shù)要求，如果達(dá)不到，被學(xué)校拒掉的機會很大。
4）如果決定去補習(xí)班了，那就好好聽聽那邊的課程，很實用的應(yīng)考方法。
5）整個托福準(zhǔn)備過程2-4個月之內(nèi)就非常非常富裕。
上述的建議希望能夠幫助您！

想要考雅思托福，應(yīng)該如何系統(tǒng)地準(zhǔn)備復(fù)習(xí)？

想要考雅思托福就要進(jìn)行系統(tǒng)的準(zhǔn)備復(fù)習(xí)，比如給自己定立一個目標(biāo)，并且做一個合理的計劃，然后刷真題集，背詞匯。

一、定立目標(biāo)做合理的計劃

雅思托福還是比較難考的，尤其是一些英語不好的人，想要考上就必須要給自己定立一個目標(biāo)，然后做出合理的計劃。小編建議定立一個適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，不要定太高，否則完不成還會給自己很大的壓力，然后利用其余的精力來做其他更有意義的事情。比如說各科目都定一個小目標(biāo)，閱讀要做及格或者是每一次能夠答對多少個空。此外在學(xué)習(xí)的時候一定要抓住重點，不要盲目的復(fù)習(xí)，否則到頭來是一場空。每一天的時間都需要精打細(xì)算，比如在早上8點的時候必須要在規(guī)定時間內(nèi)完成聽寫或者是背一些單詞，然后中午11點的時候，把每一章的單詞都抄寫30遍來增強自己的記憶力。晚上八九點的時候，可以再將早上和中午做的題目拿出來復(fù)習(xí)鞏固。

二、刷真題，背詞匯

雅思托福其實和四六級一樣也需要考詞匯，所以小編建議各位能夠多刷一些以前的真題，現(xiàn)在很多網(wǎng)店都有雅思托福的真題集售賣，各位可以根據(jù)自己的能力選擇相應(yīng)的真題集，然后抽空刷一刷，有不會的題就抄下來，多看幾遍，嘗試著舉一反三。此外詞匯也是非常重要的，建議各位能夠做到看單詞就能想到這個單詞的意思，這樣才能在考雅思托福的時候拿到更多的分。

最后，如果是剛準(zhǔn)備考雅思并且對雅思不太了解的話，毫無頭緒，小編建議可以找一些雅思掃盲或者是復(fù)習(xí)計劃的課班，讓各位能夠更系統(tǒng)的了解雅思的做題思路。平常想要放松自己的時候，小編建議多聽一聽美國音樂或者是看一些美國電影，這樣也能夠在玩的時候?qū)W習(xí)到一些單詞。

托福怎樣復(fù)習(xí)可以從 77 分提高到 100 分

托?？荚嚫叻止ヂ裕簭?7到100備考心得與經(jīng)驗分享
托福備考是一個長期且枯燥的過程，只有耐得住寂寞加上正確的復(fù)習(xí)方法，這樣才能讓你的托?？荚嚦煽兊玫教嵘?。這里小編為大家?guī)砹送懈３煽儚?7到100分的備考心得及經(jīng)驗分享，希望可以幫助大家提升托福成績。
先來說一下成績：28+26+22+24 此成績?yōu)槎?zhàn)成績。
一戰(zhàn)成績：25+17+14+21
從準(zhǔn)備二戰(zhàn)開始就一直在本版潛?，版內(nèi)的諸多經(jīng)驗貼給了我不少的經(jīng)驗和鼓勵?，F(xiàn)在在國內(nèi)讀研究生二年級，實驗室各種雜活，完全沒有時間復(fù)習(xí)(這時候才知道本科時充裕時間的寶貴，學(xué)弟學(xué)妹們一定要珍惜啊)，導(dǎo)致我只好把復(fù)習(xí)時間主要放到過年時滿打滿算的三周年假里。加上元旦后的十天復(fù)習(xí)和開學(xué)來水的一周，共計復(fù)習(xí)了40天左右，從77到100覺得有些成功的經(jīng)驗，失敗的教訓(xùn)可以給諸位戰(zhàn)友分享，這也就是本帖的初衷之一。周圍準(zhǔn)備托福的人不多，有很多想說的話想和人分享，這是本帖的初衷之二。從去年七月開始準(zhǔn)備G到現(xiàn)在近九個月的時間，終于結(jié)束，做個階段總結(jié)，這是本帖的初衷之三。
說說我的復(fù)習(xí)背景
國內(nèi)研究生二年級，四級498，六級三次才剛過線，考研英語74，GRE 151+170+3。
渣到爆吧，之前一戰(zhàn)之后唯一有信心的是閱讀，覺得努?下還能提分，其他感覺是毫無希望啊，尤其聽?和口語。在此背景下，我開始痛苦糾結(jié)的二戰(zhàn)。
說說閱讀
閱讀好像能說的經(jīng)驗很少，因為考過GRE，前面也說了對閱讀有點信心，所以二戰(zhàn)主要是就是刷
tpo，刷了十套之后基本在25以上，但錯的題主要是詞匯和最后一個總結(jié)題，然后開始停下來背單詞，主要刷了鎮(zhèn)魂單詞和機經(jīng)大范圍，刷完再做題，基本就是在27以上了。
閱讀有長難句的帖子很不錯。
閱讀的考場經(jīng)驗是，進(jìn)去以后不要太快的點 continue，否則就會被別人的試話筒打擾，當(dāng)然也不要太慢否則聽?又會受影響。
說說聽?
二戰(zhàn)里的時間花的最多的就是聽?了，你們也看到我一戰(zhàn)的渣聽?了，一戰(zhàn)前主要是用的聽寫，開始效果還是很明顯的，但是很快就感受不到進(jìn)步了，所以二戰(zhàn)用了精聽，版內(nèi)有個分析幾種方法的帖子，?非常棒。
整個復(fù)習(xí)進(jìn)度
1. 科學(xué)六十秒，因為一戰(zhàn)把老托已經(jīng)用完了，二戰(zhàn)直接就用了sss，早期的精聽就是血虐啊，速度且不說，sss的專業(yè)詞匯也是聽不懂，甚至看不懂，但就是堅持，因為知道在實際lecture中肯定有聽不懂甚至看不懂的詞，要熟悉并學(xué)會處理這種問題，大概再聽了十天之后(就是元旦后復(fù)習(xí)那十天)，
明顯感到聽到的句子變慢了，也慢慢學(xué)會了對不熟悉名詞的處理方法，因為文中一般會對重要名詞做描述，不描述可能是他不重要。我覺得這種的能?很重要。P.S. sss之間區(qū)別也很大，一般mind 和health向的段子較長且單詞較為簡單，可以先練這個方向。
2. TPO，從十天的精聽之后，到正式開始復(fù)習(xí)，中間有一個月基本是沒有做練習(xí)的，從2月7號正式開始復(fù)習(xí)，正式做tpo，不用擔(dān)心浪費了材料。
a. 一開始的復(fù)習(xí)節(jié)奏是早上 先練精聽(一般是昨天練過的那套tpo)，再做一套tpo，經(jīng)過大概十天的練習(xí)，慢慢習(xí)慣了tpo的長度，語速，基本上已經(jīng)能聽到文章的大部分內(nèi)容，這段時間的tpo的聽?基本能保證在21分左右。
b. 做了一段時間感覺不到進(jìn)步，剛好因為三十和大年初一停止復(fù)習(xí)了兩天，重新開始就調(diào)整了順序，每天早上先做tpo，再對今天所做這套tpo材料進(jìn)?行精聽練習(xí)，這段時間，我增加了tpo到1.3倍速，練了兩天習(xí)慣后，開始放慢速度，嘗試聽細(xì)節(jié)，然后特別注意第一次做題時因為沒聽到而做錯題的部分，我覺得這是一個習(xí)慣找出出題點的過程，這段時間的復(fù)習(xí)基本上能保證拿到23分左右。
c. 然后做到tpo20的時候又崩了，那套直接17，一朝回到解放前啊。緊接著幾套也不理想，導(dǎo)致我甚至開始懷疑人生…分析原因：這幾套難度有點增加，再就是一些一些細(xì)節(jié)聽不到，即使聽到很多的信息，但做題時在一個聽到的選項和一個沒聽到的選項(邏輯上好像更有可能的選項)之間，開始傾向于更加主觀的推斷。發(fā)現(xiàn)問題之后，就開始琢磨解決方法，那個時候和考試大概剩兩周，考慮到后面的時間要給寫作和口語，覺得繼續(xù)練習(xí)到能聽到所有細(xì)節(jié)好像不太現(xiàn)實，只好想到投機取巧的方法：在遇到一個包含一個聽到信息和一個看似合理的選項的時候，看看那個沒聽到的選項里的單詞和信息，是不是難到自己聽不到或者聽不懂的，假如真的挺難的，就選這個，假如信息很簡單，就選那個聽到的。這個技巧后來經(jīng)過練習(xí)，竟然還比較有用。這段時間基本穩(wěn)定在25左右了。
在家的復(fù)習(xí)的情況基本就是這樣，在學(xué)校的一周就停止精聽了，但是把tpo放在mp3，即使考試那天都保證著，在做題前灌耳朵。這也算經(jīng)驗的一點了。
聽?的考場經(jīng)驗就是，考試比平時?？几泻唵危皇强荚嚨臅r候比tpo?？际蔷窀校驗槲也挥浌P記，所以對精?要求更高。二是正式考試有圖片顯?示出lecture中那些學(xué)術(shù)名詞，這點對于理清文章邏輯很有幫助。三是 經(jīng)典加試可以好好看看，到考場上可以早點做完，用來調(diào)整自己出去休息的時間，我覺得以教室一般人出去為宜，這樣不會因為口語說的太早太晚而羞恥…..
說說口語雖然口語提分最明顯，但這個經(jīng)驗真的很有限，假如?非要說一個的話就是“練習(xí)”。
剛開始練習(xí)口語真的無從下手，直到不計后果開始練習(xí)，慢慢開始有了感覺。
前兩個題，主要是用的超級機經(jīng)，我沒有練習(xí)完，但是練了三四天就又感覺了。就像很多人說的，慢慢就開始發(fā)現(xiàn)有段子可以通用。
后四個題，主要用tpo，我練了不到二十套，借鑒了綠版的口語帖和tpo口語錄音。
開始練的時候，主要練有話說，練到后期就要考慮時間等等因素了。
其實考試下來，因為第四題甚至都說清楚，估計最高20，沒想到這個分?jǐn)?shù)，總覺得是有運氣成分在。
口語考場上的經(jīng)驗就是一定要控制語速，注意調(diào)整節(jié)奏，不一定要追求多，和我同天考的一個同學(xué)，其他兩部分都是fair，結(jié)果第一部分得了limited，我們相互之間分析，認(rèn)為就是因為說的太快，想說的太多，導(dǎo)致閱卷人沒有辦法聽清楚。
說說寫作寫作我這個分?jǐn)?shù)基本也就告別談經(jīng)驗了，假如要說的話，只有教訓(xùn)。
1. 一定要重視綜合寫作，我同學(xué)一個good一個fair 拿了26，我兩個good才24。
2. 綜合寫作一定要重視邏輯，其中信息都聽到了，但是行文缺乏邏輯。導(dǎo)致這個尷尬分?jǐn)?shù)。
3. 雖然獨立寫作字?jǐn)?shù)很重要，但是也希望盡量在保證字?jǐn)?shù)?足夠的前提下保證質(zhì)量，字?jǐn)?shù)并不像很多人說的那么唯一重要。我這回敲了510個單詞，分?jǐn)?shù)也不高么。
說說機經(jīng)
二戰(zhàn)的時候大概提前一周開始看機經(jīng)，看了口語和寫作，結(jié)果只有口語第四題中了，而這恰好就是我口語里自我感覺答的最差的題，因為看到題的瞬間開始在記憶里尋找，導(dǎo)致閱讀部分沒有看懂所有。
相較于機經(jīng)是否命中，我反倒覺得用機經(jīng)練習(xí)的過程比較重要，尤其口語獨立題，用機經(jīng)練反應(yīng)還是有用的。
說說考試之外
1. 復(fù)習(xí)托福一定要學(xué)會心理調(diào)節(jié)，我主要的脫產(chǎn)復(fù)習(xí)時間在過年寒假期間，周圍各種同學(xué)聚會，但沒辦法因為復(fù)習(xí)只能拒絕。又恰好碰到做到tpo20成績不升反降，那個時候心情可想，甚至開始懷疑自己的選擇，不過一次次告訴自己，自己的選擇一定是有價值的，總算挺過了那個時期。包括考試前一天，收到美國老師的批評郵件，簡直情緒糟透了，不過告訴自己，假如拿不到推薦信，才更應(yīng)該好好考試，這才上了考場。
2. 復(fù)習(xí)托福一定要學(xué)會多任務(wù)處理。前面說了實驗室的各種活，但是在整個復(fù)習(xí)過程中一定要有自己的主題，多任務(wù)處理，并不是讓你把所有問題放在同等級別去解決，而是應(yīng)該知道輕重緩急，復(fù)習(xí)托福，其他的事情即使拖一拖，也要完成當(dāng)天任務(wù)。
3. 復(fù)習(xí)托福一定要學(xué)會抵抗誘惑，我其實沒甚么太多資格說這話，但我能保證在復(fù)習(xí)的時候我的電腦桌面上和任務(wù)欄上只有托福相關(guān)內(nèi)容。
4. 調(diào)整作息時間，從正式開始復(fù)習(xí)，我就保證每天七點半起床，模擬一定在九點左右開始，最后有好結(jié)果，這個一定有狀態(tài)加成。
5. 認(rèn)清自己的狀態(tài)，別欺騙自己，復(fù)習(xí)到什么程度只有自己最清楚。
6. 一定要學(xué)會總結(jié)，不要一門心思做tpo，一直做下去不總結(jié)，都浪費了就。
7. 期待最好的結(jié)果，做最壞的打算，實際上我都把三戰(zhàn)的錢都打到賬戶了,而且考完之后一直沒有停止復(fù)習(xí)….
8. 時間和效率的問題，前期復(fù)習(xí)，可能無法保證效率，那就保證時間，后期復(fù)習(xí)，效率就會慢慢上來了，這可能也是量變到質(zhì)變的過程了。
結(jié)束語
稀里糊涂的說了很多沒用的話，但是真切是我的復(fù)習(xí)狀態(tài)，我知道最后的分?jǐn)?shù)一定有運氣成分，但能有這樣的進(jìn)步，我欣賞我自己的努?(不是我自戀啊)。
下個階段的主題變成了科研，相較于努?再加幾分，我覺得做出成果，發(fā)篇文章對于申請phd也許更有意義。
托福的復(fù)習(xí)實在痛苦煎熬，但這其中的收獲不限于考試(看美劇不需要字幕，深深覺得有意義)
我的復(fù)習(xí)經(jīng)驗當(dāng)然可能不具有普遍意義，但假如你能獲得一點點啟發(fā)，甚至只是情緒上的鼓勵，那也將是我的榮幸。
感謝所有給我啟發(fā)的帖子的主人，感謝給我?guī)椭募胰撕团笥?，祝福所有?復(fù)習(xí)的朋友都有好的結(jié)果!
說到這吧，申請的路還長著呢，但道阻且長還不得認(rèn)真去跑!

托福每日復(fù)習(xí)計劃，求指導(dǎo)，謝謝

一個完整詳細(xì)的托福復(fù)習(xí)計劃
大方向上來說，托福復(fù)習(xí)大致分為一下幾個階段：
1.了解托?？荚嚕▓竺?、托?？荚嚩伎际裁础⒃趺纯迹?br>2.背單詞+搞定語法
3.針對托?？荚嚨哪芰?zhǔn)備
4.模考沖刺與查漏補缺
其實每個階段之間的劃分并沒有那么嚴(yán)格，不同階段之間也是有重合的，一些拖延現(xiàn)象嚴(yán)重的同學(xué)可能一直到考前還在背單詞；一些錯誤地利用TPO的同學(xué)，把刷TPO當(dāng)成是能力訓(xùn)練的。然而還是要區(qū)分不同階段的意義在于：
1.備考復(fù)習(xí)那么長，給自己分好階段和目標(biāo)，復(fù)習(xí)看起來沒有那么痛苦；
2.備考后期不會因為壓力大或者時間緊迫而“亂來”；
第一階段：了解托?？荚?br>這一階段要做好的事情：
1）關(guān)于報名：
事先預(yù)估一下自己復(fù)習(xí)的時間（如2個月或3個月），事先注冊賬號，選定考位并且報名。因為考位一般很難臨時搶到，既然決定要考就先把考位選好；同時因為報名費對于大學(xué)生來說并不是一筆小費用（土豪請忽視此條），本著不想浪費報名費的原則，報名也算是“逼”自己好好復(fù)習(xí)。
2）關(guān)于托福考試要求：
ETS的托福官方指南（OG）一定要看！這是唯一的、可靠的備考指導(dǎo)。通過這本書，你可以知道托福都要考什么，題型都有哪些，是如何考的。在開始備考之前，一定要把這一點弄清楚。明白了ETS對你的要求，你才知道如何提高自己滿足要求。對托福考試能力要求的解讀，這一部分可以直接看OG，如果理解不到位，或者單純節(jié)約時間，建議選擇一個課程，聽老師講現(xiàn)成的經(jīng)驗和分析，掌握備考托福的正確方法。好的方法雖然不會神奇到事半功倍，但至少不會事倍功半。
本階段小結(jié)：報名，官方指南，知道正確的備考方法
第二階段：背單詞+搞定語法
1）背單詞：
在備考階段初期，背單詞是繞不開的一件事，然而在背單詞的過程中，我們大多數(shù)考生往往也會存在一些誤區(qū)。
首先，一提到背單詞的時候，我們就直接把“背單詞”等同于“背詞匯書”。實際上，單詞的積累過程是自然地對詞匯認(rèn)知的過程，真正有效的積累詞匯是通過長期的使用積累。而在考試備考過程中，迫于時間、精力等種種因素，大多數(shù)人選擇考前集中突擊詞匯，我們不能否認(rèn)這是一種短時間內(nèi)突破詞匯量大量積累的有效手段，但是有一點必須清楚：詞匯認(rèn)知必須經(jīng)過長時間的輸入和輸出使用實現(xiàn)，詞匯書僅是出于短時間內(nèi)滿足考試需求的需要。
其次，如果真的要背詞匯書，什么樣的詞匯書比較好呢？是“詞根+聯(lián)想”的某寶書還是所謂3000核心詞？選擇詞匯書時，我們可以掌握幾個原則或者說判斷標(biāo)準(zhǔn)，以便我們可以經(jīng)過自己的分析和思考來判斷一本詞匯書是否靠譜。第一個要關(guān)心詞匯書的詞源，詞匯那么多，到底要哪些單詞，是誰說了算？其實需要指出的一點是，無論是什么考試，考試大綱和考試真題才是最有力的說明，也就是說，以考試真題為詞源，才不會浪費寶貴時間和精力背錯單詞，以托福為例，通過對歷年真題和TPO模考進(jìn)行科學(xué)統(tǒng)計，我們發(fā)現(xiàn)考試中的高頻詞數(shù)量大概在5000上下（刨除中考高詞匯和四級詞匯）。第二個要關(guān)心詞匯書的釋義，在托福官方指南上說到“一個單詞會多個釋義，但是在一篇文章中，只有一個意思是被使用的“，面對這種情況，背準(zhǔn)單詞的釋義就顯得尤其重要了，單詞的釋義必須是在考試中常出現(xiàn)的釋義，而不是某個大?；蛘呙麕熍哪X袋想出來的釋義。
再者，在背單詞的時候，需要有一個靠譜的背誦計劃和方法。因為無論是所謂的”詞根詞綴”還是“聯(lián)想記憶”只能算是起到輔助作用，背單詞的根本原則和方法：高頻率重復(fù)，單次消耗時間短，重復(fù)周期短，重復(fù)次數(shù)多；充分利用碎片時間，合理規(guī)劃重復(fù)周期；“去熟取生”的重復(fù)法則；視覺刺激和聽覺刺激結(jié)合。說簡單點，就是死記硬背，翻來覆去地死記硬背。
小結(jié)：詞匯認(rèn)知不是一蹴而就的，想要出國學(xué)習(xí)，積累詞匯是一個長期的工作；詞源和釋義是判斷選擇一本詞匯書的重要標(biāo)準(zhǔn)；背單詞要有科學(xué)的方法，最簡單的"重復(fù)"可能也是最有效的。
2）搞定語法：
大家推薦的語法書和語法資料很多，在這里我只是想從實用的角度提醒一下：語法作為語言使用的規(guī)則，與其抱著一本語法書死背概念和用法，不如從實際使用出發(fā)，輸入角度（讀和聽）哪些語法點是特別需要注意的，輸出角度（說和寫）哪些語法點容易出問題。如：
在閱讀句子的時候，可以著重訓(xùn)練區(qū)分句中的修飾性成分（句子成分，從句），學(xué)會把復(fù)雜的句子拆成簡單的去理解；在寫句子的時候，面對我們寫出來的簡單句子，如何對主干進(jìn)行修飾（從時間、情態(tài)、語序的角度）。
一定要推薦的語法書：實用、查閱方便的《英語閱讀參考手冊》（葉永昌主編），啟發(fā)思考、適合反復(fù)琢磨語法現(xiàn)象的《英語語法新思維》（張滿勝）
第三階段：針對托福的能力準(zhǔn)備
1）閱讀：
OG的能力要求：測試考生理解大學(xué)水平的學(xué)術(shù)課文與文章的能力。
能力解讀：提高閱讀理解能力，包括基本的詞匯識別及使用能力、句子理解能力、梳理邏輯關(guān)系的能力。為了提高這些能力，需要針對不同的能力切片進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練，通過背單詞解決詞匯識別和理解能力，通過句子分析訓(xùn)練提高句子理解能力，有了詞匯理解和句子理解能力為基礎(chǔ)，在此基礎(chǔ)上，通過文章閱讀筆記、邏輯訓(xùn)練提高閱讀關(guān)系把握、文章結(jié)構(gòu)獲取等能力。
練習(xí)形式：訓(xùn)練句子結(jié)構(gòu)分析、訓(xùn)練文章內(nèi)在邏輯梳理、梳理文章結(jié)構(gòu)
練習(xí)素材：托?？荚囯y度相當(dāng)?shù)奈恼?，如TPO（注意練習(xí)方式和單純刷題是不一樣的。）
2)聽力：
OG要求：聽力部分測試考生理解口語的能力。在學(xué)術(shù)環(huán)境中，考生必須能夠聽懂講座和談話。
能力解讀：要解決托福聽力問題，需要解決“聽不清在說什么”、“聽不懂在說什么”以及“記不住在說什么”的問題。問題背后對應(yīng)的能力分別是聽音辨音能力、音義匹配能力以及聽能邏輯。為了訓(xùn)練這些能力，我們需要針對不同的能力切片進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練，如，為了能聽清聽力內(nèi)容（聽音辨音能力），需要訓(xùn)練識別基本發(fā)音、辨識音變現(xiàn)象、辨識重音和節(jié)奏的能力，可以對英語中經(jīng)常出現(xiàn)的發(fā)音音變現(xiàn)象進(jìn)行語音識別訓(xùn)練、對?？紗卧~進(jìn)行重音標(biāo)記等練習(xí)解決這個問題；為了能夠聽懂聽力內(nèi)容（音和義匹配能力），需要進(jìn)行不同單位下的音義匹配訓(xùn)練，如?？紗卧~聽譯、句子聽譯等練習(xí)。
練習(xí)形式：跟讀、精聽
練習(xí)素材：老托福聽力PartC，TPO，SSS
3）口語
OG要求：口語部分要求考生應(yīng)該能夠在課堂內(nèi)外成功地用英語與人交談，口語部分考察學(xué)生在學(xué)術(shù)環(huán)境中有效交談的能力。
能力解讀：在熟悉托?？谡Z考試題目的基礎(chǔ)上，我們還需要解決“說哪些內(nèi)容”、“怎么說”等問題。問題背后對應(yīng)的能力分別是針對特定話題或者觀點能夠想到恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)內(nèi)容、針對日常話題能用到合理、恰當(dāng)?shù)睦?；語調(diào)、語速、重讀和節(jié)奏、音變現(xiàn)象等發(fā)音層面的掌握；能夠按照合適的表達(dá)邏輯使用合理且多樣的表達(dá)方式。為了訓(xùn)練這些能力，我們需要針對不同的能力切片進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練，如，想要面對話題有話可說（有恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)內(nèi)容），可以以結(jié)組的形式，通過頭腦風(fēng)暴式的訓(xùn)練，對特定話題進(jìn)行內(nèi)容素材的積累；發(fā)音層面的問題可以通過大量練習(xí)辨析、模仿來解決。
練習(xí)形式：糾正發(fā)音、積累內(nèi)容
練習(xí)素材：TPO口語題目
匹克TPO練習(xí)挺好，里面有很多口語范文，都是滿分范文，可以參考學(xué)習(xí)。還可以用手機托福APP美利TPO練習(xí)，兩者結(jié)合，平時不在電腦旁邊的時候用手機練習(xí)。
4）寫作
OG要求：寫作部分考察考生在學(xué)術(shù)領(lǐng)域中的寫作能力，考生必須能夠用清晰、有條理的方式陳述自己的觀點。
能力解讀：在此要求下，我們需要有一定的素材積累，能夠結(jié)合特定話題確定表達(dá)主題和觀點，積累能夠支持觀點的有效例證；要能夠組織全篇文章結(jié)構(gòu)并使用有條理的方式表達(dá)段落信息；能夠利用事實性和分析性論據(jù)展開論述；能夠規(guī)范使用語法、詞匯以及常用表達(dá)方式。為了訓(xùn)練這些能力，我們需要針對不同的能力切片進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練，如，想要熟練使用合適的表達(dá)方式，可以通過對地道句型和表達(dá)進(jìn)行模仿造句的訓(xùn)練；想要面對話題有內(nèi)容可寫，可以以結(jié)組的形式，通過頭腦風(fēng)暴式的訓(xùn)練，對特定話題進(jìn)行內(nèi)容素材的積累。
練習(xí)形式：積累句型、謀篇構(gòu)局
練習(xí)素材：TPO寫作
?？紱_刺與查漏補缺
前文已經(jīng)提過兩次反對盲目刷題，原因有這樣幾個：1.與真實考試難度相當(dāng)?shù)念}目數(shù)量并不多，目前匹克TPO有51套，其他任何機構(gòu)所謂?？碱}沒有任何辦法確認(rèn)其準(zhǔn)確性以及權(quán)威性，題都刷完了，后面?？季蜁o題可做；2.做題其實本質(zhì)是檢測自己水平，反復(fù)做題檢測對于自身能力提高并無直接且明顯的作用。
因此，匹克TPO用來做?？?，定期做一套，按照真正考試的步驟來，做完之后如果能找到老師或者同學(xué)一起分析討論，看自己的能力與考試要求的能力匹配情況；認(rèn)真對待?？?，做完之后的結(jié)果可以為接下來的復(fù)習(xí)提供指導(dǎo)意義，查漏補缺。

托?？荚噺?fù)習(xí)計劃——詳細(xì)

兩個月復(fù)習(xí)托福計劃
兩個月的計劃基本上三個月的濃縮版，只是時間稍微短了那么一些
PS 偶備考托?；旧嫌玫木褪莾蓚€月時間，但當(dāng)時我是邊上課邊復(fù)習(xí)的，下面的文章我assume大家是全脫產(chǎn)復(fù)習(xí)，即每天除了托福沒有其他任務(wù)！
參考書目： 參照三個月備考計劃
時間安排：第一階段
1~~7天
把OG弄透
不但要把上面的題目全做完，而且要搞清楚每一部分都會有哪些題型，這些題型差不多可以用什么方法來處理。閱讀和聽力從現(xiàn)在開始弄個小本把不認(rèn)識的專業(yè)詞匯都記下來，口語和作文也要練習(xí)。
第二階段 8~~38天
其實這個和三個月備考的任務(wù)一樣：XDF網(wǎng)絡(luò)講堂堅持每天聽；用兩個星期的時間做完DELTA；后兩個星期做4套BARRON
做DELTA的時候可能很能夠建立自信，做BARRON可能會很受打擊，我們除了做題還要建立一個好的心態(tài)，不以題喜，不以題悲。相信自己，努力了就會由收獲
需要注意的事就是做一套?？季鸵J(rèn)認(rèn)真真地把它做完，口語和寫作也要按時完成，否則你的?？夹Ч麜蟠蛘劭?！而且口語和寫作不提前聯(lián)系的話最后很有可能兵敗滑鐵盧。
第三個階段 39~~60天 這個階段只有三個星期的時間 分成二個部分來完成
第 一、二周：這個階段重點練習(xí)口語和作文。閱讀和聽力是中國學(xué)生的強項，而且經(jīng)過了一個月的練習(xí)我們已經(jīng)對題型何解題方法有了很好的了解，剩下的我們要保持 這個水平就好了。但是寫作和口語不是我們的強項，而且這兩項是短期內(nèi)可以提高的（提高的方法可以點擊我的簽名進(jìn)去看寫作和口語攻略）。
每天的任務(wù)：每天一篇綜合、一篇獨立，一次口語的完整練習(xí)！
如果你覺得任務(wù)不夠的話可以double
強烈建議大家參加T版的口語錄音相互評以及寫作相互評活動 （點擊我簽名可進(jìn)）
這不僅僅是對你自己能力的檢測，同時也可以吸收別人的長處。
最后一周：前面4天每天一套BARRON 同時作文和口語的任務(wù)不能放棄
第5天上托福官網(wǎng)做免費的練習(xí)題，其實那個題目和真題沒有什么參考價值
但是這套題口語的參考價值很有參考價值 網(wǎng)站給出了高分、中等分和低分的參考答案
大家可以學(xué)習(xí)一下參考答案，然后自己想想自己在考場怎么應(yīng)對
第六天，最后一套BARRON，如果做完了的話就再做一遍 放松心情，做做手感就好了
最后一天，好好休息吧，不用干什么，什么也別看，什么也別想
如果你堅持完成了兩個月的話，勝利的果實是屬于你滴，加油！

托福一個月復(fù)習(xí)計劃、

我也是考托大軍中的一員，聽你的口氣是還沒考過吧。以我個人經(jīng)驗來說，一個月沖刺口語這種計劃是十分不切實際的（除非你現(xiàn)在就有能力比較好的完成口語題）（我認(rèn)為口音的影響幾乎為零，如果你的條例清楚，甚至不接吧的話，拿滿分是不成問題的）我認(rèn)為解決聽力的最好辦法還是聽寫吧，同時多做OG，Delta練習(xí)記筆記。還剩15天的時候，如果你的目標(biāo)在100分以上Barron還是用用吧。綜合寫作的時候狂記聽力筆記，這就取決于你的聽力實力了（如果可能每天堅持練4個小時的聽力還是可以抱你大幅度提高的）
綜合寫作如果你肯下功夫，好好地練20篇作文（其間不斷應(yīng)用新東方老師角的東西，不斷地自己修改，提分應(yīng)該是很有把握的一項）
其實時間管理的問題我沒有什么資格說，我本人目前已經(jīng)差到極點。不過可以說你的成績就取決于你的時間利用率了。分配好幾項任務(wù)。
1.每天復(fù)習(xí)單詞，考試前復(fù)習(xí)兩遍。2.每天聽寫一個小時。3.每天練習(xí)口語2個小時（詳見小馬過河秋姐口語專版）4.每天練習(xí)綜合寫作1篇5.留出大塊的時間?？?.4次6.如果覺得閱讀不穩(wěn)，再加上一天三篇閱讀吧。
希望這個回答至少能讓你心情放松一點，沉下心完成任務(wù)就是勝利的前兆，祝福你！??！

求托福復(fù)習(xí)計劃。最好是自己的經(jīng)驗，要針對我的情況啊

非牛人考托福復(fù)習(xí)計劃（轉(zhuǎn)載）
本計劃是一個綜合聽說讀寫等復(fù)習(xí)的“濃縮版”，更為具體的介紹請參考前幾章內(nèi)容。
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在具體介紹復(fù)習(xí)計劃之前，先給大家介紹一個管理學(xué)上的時間管理方法。對于手頭要處理的事情來說，一般可以分為四類：近在眼前且重要的；近在眼前但不重要的；不在眼前但重要的，不在眼前但不重要的。
其中第一種無疑是需要盡快處理的，比如突然發(fā)高燒了，明天有某個專業(yè)課要考試了等等。
第四種無疑是不用做的，比如三周后某某電影首映了（看電影有很多渠道么，而且看電影只是消遣，不是必須吧）。
而第二種和第三種往往是比較容易處理不當(dāng)?shù)?。第二種情況，比如中午下課后來到食堂，某種現(xiàn)炒的美味小菜需要你馬上加入排隊的大軍才能買到，現(xiàn)在不排隊的話一會兒就沒這道菜可吃了（但這道菜你就非吃不可嗎？）；或者你剛聽說某某商場今晚大減價（但你真的能在擁擠的人群里買到“實打?qū)崱钡臏p價貨品且能保證日后不后悔嗎？）；或者五分鐘后有一場你喜歡的隊伍參加的比賽但對手很弱，反正肯定不是火星撞地球的那種比賽（這種比賽難道會是眾多場聯(lián)賽里一定要看的嗎？）。仔細(xì)分析一下，就會發(fā)現(xiàn)這些近在眼前但不重要的事情，其實是完全可以不去做的，你的時間很寶貴，沒有必要花在這種事情上面。
第三種情況——不在眼前但重要的，準(zhǔn)備托?？荚噭t是一個典型了.它一般需要你兩個月到三個月甚至更久的時間去做，而且每天要好幾個鐘頭。表面看起來托?？荚囘€遠(yuǎn)著呢，尤其是剛開始的時候，但明日復(fù)明日的結(jié)果往往會導(dǎo)致距離考試不久的時候心慌意亂，然后囫圇吞棗復(fù)習(xí)一下去考試（這還算好的，還有些人可能干脆放棄了，白送給ETS600多元錢）。如果你能制定一個比較具體的計劃，就會發(fā)現(xiàn)每天都要需要完成的事情，如果有幾天沒有完成，那么接下來那個“償還”的過程則是很辛苦的。所以，當(dāng)你在準(zhǔn)備托福的時候，遇到各種事情，尤其是近在眼前的事情，請仔細(xì)分析一下，這件事情是不是真的很重要，是必須去做的，還是可以放棄不做的。不要因為一件件近在眼前但其實并不重要的事情而耽誤了更重要的，需要長期投入的事情——準(zhǔn)備TOEFL iBT。
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第一階段：背單詞，看OG，聽力、作文入門
所需材料：詞匯書一本（推薦王玉梅或詞以類記），OG，較為簡單的聽力材料（推薦Longman綜合教材的聽力部分或李笑來《高分作文》MP3），作文范文（胡敏《高分作文》，李笑來《高分作文》，頂置下載帖OW03中任選一本均可）
復(fù)習(xí)時間：3-4周，平均每天3-5小時左右。
具體說明：這一階段，最重要的任務(wù)是背單詞。推薦用楊鵬的循環(huán)背詞法背誦，對于非牛人來說，每天初背200個左右的生詞是比較合適的量，而且要記住，復(fù)習(xí)比初背更重要。如果有某天實在沒有多少時間背單詞，哪怕暫停背誦新的詞匯，也要優(yōu)先完成復(fù)習(xí)任務(wù)，尤其是單詞的第2、3次復(fù)習(xí)不能拉下（把單詞初背當(dāng)天的復(fù)習(xí)作為第1次復(fù)習(xí)）。一般來說，初背200個單詞每天就要花大致2小時。復(fù)習(xí)時間上，復(fù)習(xí)新背過不久的單詞每個list（100個左右）大致花費20-30分鐘不等。復(fù)習(xí)已經(jīng)看過3、4遍的list，大致花費5-10分鐘不等。所以單詞上每天花費的時間其實并不少，是這一階段需投入最多精力的部分。
這種大量重復(fù)記憶單詞的過程是比較枯燥的，而且有些朋友可能非常不適應(yīng)純粹的單詞記憶（不論是背誦王玉梅等字母序單詞書，還是背誦“詞以類記”這種意思分類的詞匯書），所以推薦大家在背誦書本同時可以聽聽配套的MP3，讓大腦用另一種方式來記憶單詞。如果還是覺得非常難適應(yīng)，那么可以考慮用胡敏的“讀故事記單詞”TOEFL版，這書本質(zhì)上還是一本字母序的TOEFL詞匯書，但是每背過若干單詞后，就可以用配套的文章來復(fù)習(xí)這些背過的單詞，所以也不失為一個復(fù)習(xí)的良方。但這些文章畢竟還是為了串聯(lián)TOEFL單詞而寫的，所以有時會有不太自然的硬湊的感覺。
僅次與背單詞的任務(wù)，就是看OG了。主要是看OG上解釋說明的部分，尤其是對于各個單項的介紹。通過看OG了解TOEFL考試的概況。如果時間允許，建議準(zhǔn)備一本北極星教師用書（三本不同級別的任何一本皆可），利用里面ETS提供的較為豐富的作文樣本、口語錄音樣本，配合主觀題的評分標(biāo)準(zhǔn)，自己研究具體評分細(xì)則，從樣本里找出扣分的原因。這種分析能對主觀題的解答能奠定良好的基礎(chǔ)。
如果時間允許，建議再做一些聽力和作文的入門工作，因為這兩個方面是需要花較長時間積累的（口語在一定程度上可以通過聽力和作文支撐起來）。這里所說的入門，一個是聽比較簡單的材料，比如Longman綜合教材的聽力，題材豐富但語速很慢，李笑來《高分作文》的MP3作為聽力材料也比較簡單，跟讀它還有助于口語訓(xùn)練。作文入門主要是看范文（當(dāng)然還有之前說過的看OG的評分標(biāo)準(zhǔn)，能結(jié)合ETS樣本分析的話最好），通過看范文來熟悉作文的內(nèi)容結(jié)構(gòu)和語言使用，并積累詞匯、句式和思路、例子（思路，尤其是例子后者最好自己想）。如果時間還是很充裕，還可以看兩本指導(dǎo)類的書籍，聽力上是邱政政的《TOEFL iBT聽力新思維》，作文上是許軼的《挑戰(zhàn)TOEFL iBT作文滿分》，這兩本書會告訴你復(fù)習(xí)的方向和很多不錯的方法以及實用的總結(jié)。
濃縮要點：循環(huán)背誦單詞
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第二階段：主攻閱讀和聽力，兼顧作文和口語（入門）訓(xùn)練，繼續(xù)單詞復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)時間：4周左右，平均每天5-6小時左右。
所需材料：OG，Delta，舊托福真題10-20套（主要是聽力partC和閱讀），北極星學(xué)生用書三本（性價比不高，可選），詞匯書一本，聽力新思維，挑戰(zhàn)TOELF iBT作文滿分，作文范文（胡敏《高分作文》，李笑來《高分作文》，頂置下載帖OW03中任選一本均可），楊鵬難句（時間較充分或目標(biāo)100+的朋友用）
材料補充說明：
從這一階段開始，進(jìn)入到了真正的托福復(fù)習(xí)階段。也就是做題為主的復(fù)習(xí)。OG（客觀題）是一定要做的，而且要反復(fù)做，至少做3-4遍，最好把它做爛了。Delta也最好做2遍，舊托福真題最好也做2到3遍。
其中由于舊托福真題的“來源”往往是非正規(guī)的，所以網(wǎng)上可以下載的舊托福真題多多少少有些瑕疵。聽力上比較可靠的材料是“93個舊托福partC段子”（較容易，可以前期練習(xí)，編號IL02），“邱政政20篇”（較難，可以后期練習(xí)，大約相當(dāng)于7套真題里的partC段子）。之所以推薦大家聽partC而非partB，主要是因為TOEFL聽力的難點主要集中在學(xué)術(shù)段子上，以生活類和學(xué)習(xí)過程為主的partB部分對于大家來說都是比較容易的，不用花太多時間專門練習(xí)。當(dāng)然，有時間的話可以聽聽歷年舊真題里聽力中的partB部分（也就是長對話部分，但沒有專門獨立分割出來的錄音和文字）。閱讀部分，推薦漢客老師筆記，當(dāng)然，初次做的時候最好下載真題，因為漢客老師筆記都是經(jīng)過了注解的部分，更適合復(fù)習(xí)。（每5篇文章即一次舊托?？荚嚨目疾炝?，5篇文章的總篇幅和新托?？荚嚨?篇文章的總篇幅大致相當(dāng)）
另外，如果有北極星的三本不同難度學(xué)生用書。書后的ETS練習(xí)題還是不錯的資源，就是題量太少了。三本書前面的練習(xí)部分大都很簡單，適合基礎(chǔ)薄弱者入門。
在做題空閑，建議認(rèn)真看看“聽力新思維”一書，里面有很多很好的聽力知識、技巧、訓(xùn)練方法的總結(jié)。
訓(xùn)練方法：
閱讀和聽力最主要的訓(xùn)練方法其實還是精練。
閱讀的精練，即最初做新題時按照考試那樣在規(guī)定時間內(nèi)做完題目。然后對答案，自我總結(jié)和分析。接下來再把文章仔仔細(xì)細(xì)看上一兩遍，同時歸納生詞，長難句，分析出題思路（這一步主要針對ETS的資料而言，尤其是OG和北極星題目）。全部分析好后最好能再讀一遍文章。這樣算是第一遍完成。
聽力的精練，一般可以采取反復(fù)聽的方式。最初做新題時按考試時間完成。然后把聽力材料再聽3遍左右，爭取把所有內(nèi)容都聽懂，最好還能結(jié)合題目培養(yǎng)對考點的感覺（尤其是ETS資料；而（學(xué)術(shù)段子題）考點介紹可以參考“聽力新思維”一書中的“十大黃金原則”）。之后對照聽力原文檢查自己聽懂和聽對了多少，并校對答案。最后再重新聽一遍。有時間的話建議之后再對聽力材料進(jìn)行跟讀。另外，如果時間精力允許，可以用聽寫來實現(xiàn)精練。即把第二個步驟——重聽材料3遍左右，換成聽一句（多局），暫停，寫一句（多句），再聽，再暫停，再寫…… 以上算是把第一遍完成。
前文說OG，Delta等材料都要做2遍甚至更多，但從第二遍開始，就主要是重新做一遍題目。分析歸納性的工作在第一遍做題時其實已經(jīng)做好，所以第二遍及以后，更多的是在重做一遍并再次對之前歸納的內(nèi)容（生詞、難句，聽力的特殊語音現(xiàn)象，常見考點）等進(jìn)行復(fù)習(xí)。而這個第二遍以及后續(xù)更多的復(fù)習(xí)，主要是再前一次做過后間隔三五天再進(jìn)行。
作文和口語的入門上，除了看范文，讀范文（讀范文可以用李笑來范文MP3，或者跟讀托福聽力材料也不錯），再利用TWE185題庫做些列提綱聯(lián)系。另外再看看“挑戰(zhàn)作文滿分”一書，有很多實用的建議。同時自己利用TWE185題庫做些列提綱和思路的訓(xùn)練。只要時間允許，建議每周寫一篇作文，不用限時，但要修改上2遍或更多；并口頭做一些作文，但可以不嚴(yán)格限時。
單詞的復(fù)習(xí)，除了繼續(xù)完成早先背過的單詞書中，按楊鵬背詞法仍需復(fù)習(xí)的最后幾個章節(jié)外，就是背誦一本新的詞匯書了。這期間新背的單詞書要與之前的詞匯書次序不同（前期背誦了字母序詞匯書，此時就背誦“詞以類記”；前期背誦了“詞以類記”，此時就背誦字母序詞匯書）。第二階段背的這本詞匯書不必嚴(yán)格按照楊鵬背詞法，因為新書里的大多數(shù)詞匯和舊書一樣，一般只要背過兩三天后能再看看就行。
常見難點：
對于非牛人來說，閱讀的主要難度是詞匯和長難句。前者可以用另一本詞匯書復(fù)習(xí)，但也要通過大量做題鞏固。后者也要進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練，特別是自己在做過的材料中總結(jié)出覺得長、難的句子，反復(fù)溫習(xí)。具體參考非牛人閱讀部分。
非牛人在聽力上遇到的主要障礙，其實還是單詞，尤其是學(xué)術(shù)類單詞，另外就是短期記憶力和聽力耐力了。最后則是筆記記錄。
單詞，尤其是學(xué)術(shù)單詞，可以用“詞以類記”來復(fù)習(xí)。但是單詞的聽覺形象相比單詞的視覺形象，更需要在具體的信息（句子和文章）里去熟悉，去訓(xùn)練，何況聽力中各類特殊語音現(xiàn)象還會導(dǎo)致單詞聽覺形象的變形（比如連讀，弱化，失爆等）。所以大量聽各種段子，尤其是TOEFL聽力的難點——學(xué)術(shù)段子是很重要的。而且在量（段子的總數(shù)量）和質(zhì)（每個段子聽一定的次數(shù)或使用聽寫）上都要有保證。所以還是要通過實戰(zhàn)來最終鞏固聽力詞匯。實戰(zhàn)的方法主要還是通過上面介紹的反復(fù)聽或者聽寫來完成。有時間的話還可以加上跟讀。（更具體的訓(xùn)練方法介紹請參考“非牛人”聽力和口語章節(jié)）
短期記憶力的訓(xùn)練其實可以用聽寫或者“回想式聽寫”來進(jìn)行，短期記憶力其實也是耐力的基礎(chǔ)。能經(jīng)歷長時間聽力的耐力可以通過一次聽較長的錄音來完成，但這個訓(xùn)練可以漸進(jìn)式進(jìn)行，甚至放到下一階段進(jìn)行（但要確保下一階段的作文和口語有較多的時間。）
筆記記錄?？偟膩碚f，一個好的聽力能力作為基礎(chǔ)是最重要的。通過反復(fù)做各種托福材料有助于對托福題材文章（包括聽力文章）的熟悉程度，來減小自己對這些文章內(nèi)信息做出反映和分析需要的時間，甚至可以培養(yǎng)出一些預(yù)知能力來節(jié)約時間。速度是很重要的，考過的朋友幾乎都會覺得閱讀時間很緊，聽力雖然比閱讀好些，但是要記錄筆記的話也必須對聽到的信息能迅速了解、吸收并空出時間來記錄。所以，反復(fù)練吧。當(dāng)然，培養(yǎng)出對考點的敏感，以及熟練運用一些縮寫符號，也將對筆記記錄產(chǎn)生不小幫助。
濃縮要點：客觀題精練是核心，復(fù)習(xí)不可少，聽力最好能堅持聽寫，口語寫作也莫忘。
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第三階段：主攻口語和寫作，兼顧復(fù)習(xí)閱讀、聽力、單詞 （語法基礎(chǔ)薄弱者此時一定要補習(xí)必要的語法知識并能加以運用）
復(fù)習(xí)時間：4周左右，每天5-6小時左右。
所需材料：OG，北極星教師用書（三個難度里的任何一本均可），挑戰(zhàn)TOELF iBT作文滿分，作文范文（胡敏《高分作文》，李笑來《高分作文》，頂置下載帖OW03中任選一本均可），Delta，獨立寫作、口語題的JJ。語言基礎(chǔ)不佳且時間較為寬裕的話，還可以準(zhǔn)備新東方的一本小冊子——《新概念英語句典3》以及一本語法書。
材料補充說明：
OG和北極星教師用書的最大作用是評分標(biāo)準(zhǔn)和ETS給的范文（錄音），后者的范文（錄音）數(shù)量比前者多些。結(jié)合評分標(biāo)準(zhǔn)把范文和錄音認(rèn)真分析，可以對考試要求有較好的理解。同時，OG里給出的185個獨立作文題目，其實就是舊托福TWE185題庫，雖然現(xiàn)在的新托福獨立作文和口語第二題未必直接使用他們，但考試出題的思路和185高度接近，所以他們是非常好的訓(xùn)練材料。三套范文的風(fēng)格不太相同，笑來范文更像若干學(xué)生習(xí)作的修訂版（但由于有配套MP3，所以跟讀他們對口語訓(xùn)練有幫助），胡敏范文可能整體上更接近ETS評分標(biāo)準(zhǔn)，OW03里有不少西方考生的作文，風(fēng)格更國家化?！短魬?zhàn)TOEFL iBT作文滿分》是一本很不錯的作文綜合指南書，內(nèi)有很多很好的寫作訓(xùn)練方法和建議。Delta和眾多非ETS材料一樣，口語和作文的綜合題都有偏難偏復(fù)雜的問題，但仍不失為考前可用的訓(xùn)練材料。獨立寫作和口語的JJ雖然重復(fù)率不高，但畢竟是JJ里“失真率”最低的部分，也是非常好的訓(xùn)練材料。而《新概念英語句典3》則是講新概念第三冊課文里的很多精華句子摘錄，并輔以更多的句子改寫訓(xùn)練，對于語言基礎(chǔ)不佳的朋友來說，通過練習(xí)這本小冊子，甚至背誦里面的句子，語言運用能力可以有不小的提升。語法也是寫作和口語很重要的基礎(chǔ)，建議語法不好的朋友準(zhǔn)備一本語法書系統(tǒng)復(fù)習(xí)一下語法。
訓(xùn)練方法：
主觀題的訓(xùn)練主要是一個先輸入，后輸出的過程。通過看范文等訓(xùn)練積累，然后向?qū)崙?zhàn)訓(xùn)練靠攏，最終實現(xiàn)考試要求。
在前期背單詞階段和主攻閱讀、聽力階段，應(yīng)該對作文和口語有了一定的入門訓(xùn)練。比如看范文，提綱例舉，句子改寫，跟讀、復(fù)述聽力材料，OG上評分標(biāo)準(zhǔn)的閱讀和分析，甚至已經(jīng)寫過了一些獨立作文和說過口語獨立題。如果前期沒有進(jìn)行很充分的入門（積累），那么只能現(xiàn)在先抓緊進(jìn)行一些，然后盡快轉(zhuǎn)入實戰(zhàn)訓(xùn)練了。
幾個必要的入門（積累）是：
1.明晰標(biāo)準(zhǔn)
認(rèn)真閱讀OG（最好還有一本北極星教師用書）上的評分標(biāo)準(zhǔn)和ETS提供的范文、錄音。不僅要研究高分范文和錄音，更要研究那些被扣分的文章和錄音有什么明顯的問題。
2.讀范文，集詞句，（基礎(chǔ)不佳者還要補習(xí)語法，改寫句子）。
除了ETS給的極少的范文，從市面上的各種托福范文書里多多積累，啟發(fā)自己的寫作思路，積累自己能使用的詞匯、句式。基礎(chǔ)不佳的話，語法、詞匯、句式都要多積累。除了摘錄文章里的詞句背誦，還可以進(jìn)行句子改寫訓(xùn)練。推薦用《新概念英語句典3》這本小冊子進(jìn)行句子改寫訓(xùn)練。當(dāng)然，“挑戰(zhàn)滿分”一書里也有很多句式可以運用，而且相對來說更有應(yīng)試的針對性。
3.列提綱，集事例，闊思路
使用TWE185題庫進(jìn)行提綱列舉訓(xùn)練，然后自己收集各種可以用來論證的具體事例，同時還可以一題列舉多種提綱，多題使用類似提綱特別是事例，來擴展寫作思路。除了可以參考各種范文的思路，還可以利用“萬能理由”（具體參考前面的寫作樓層）來進(jìn)行訓(xùn)練。但是要注意的是，185主要解決獨立寫作和口語第二題，口語第一題還要通過JJ題練習(xí)，而且口語第一題更需要自己多收集/回憶自己身邊的事例。
4.練聽力，重視學(xué)術(shù)段子
這其實是聽力訓(xùn)練的范疇，作文和口語的綜合題，本身難度并不大，主要是讓考生對收集到的信息，尤其是聽力信息進(jìn)行復(fù)述。所以綜合題需要一個很好的聽力基礎(chǔ)，而考后太多的朋友反映難點主要是學(xué)術(shù)段子聽不懂，所以學(xué)術(shù)段子應(yīng)該是平時訓(xùn)練的重點（也是第二階段主攻閱讀、聽力時需要復(fù)習(xí)的重點）。聽力訓(xùn)練，除了不斷聽之外，還推薦聽寫和跟讀，且跟還有助于口語和聽力兩方面實力的提高。
做了一定的入門訓(xùn)練后，就是正式的實戰(zhàn)訓(xùn)練了，主要方法如下：
1.寫、說獨立題。
利用TWE185題目和機經(jīng)口語、作文（獨立）題，寫文章，回答口語題目。開始時可以不限時，但是最遲距離考試一個月的時候，要進(jìn)行限時訓(xùn)練。按照考試給的時間來回答。尤其是口語，限時訓(xùn)練非常重要，要通過限時回答訓(xùn)練出短時間內(nèi)對語言的駕馭能力。
2.（獨立題）反復(fù)修改
自己寫的文章，說的錄音，不能完成了就結(jié)束。而要把他們拿來反復(fù)修改。修改有兩層意思，一個是挑錯，另一個是換用其他的表達(dá)。而所謂換用的其他的表達(dá)，又有兩個方面。一個是語言上，使用其他的詞匯、甚至句式代替。另一個是整體思路，也就是文章的內(nèi)容上的修改。其實，修改除了糾錯，更重要的是實現(xiàn)語言和思路的多樣性。這對于口語，寫作獨立題的質(zhì)量提高，非常重要?？梢哉f，修改甚至比寫、說本身還重要。一般建議修改次數(shù)不少于5遍。有條件的話，最好找人大家互相修改。
3.（綜合題）做模擬題（有時間可以練習(xí)復(fù)述聽力材料打基礎(chǔ)）
口語和作文的模擬題，基礎(chǔ)主要還是聽力訓(xùn)練時打下的。到了臨近考試的時候，主要還是通過做各種模擬題來訓(xùn)練。但是目前多數(shù)模擬題都比考試難和復(fù)雜。除了OG和北極星學(xué)生用書內(nèi)的ETS題，就是下載帖編號IC16的“完全指南”模考里的主觀題綜合題比較接近真題了。但完全指南里的題目量也不多，所以還是要做Delta等其他綜合題較難模考材料?？偟膩碚f，好在考試題目的主觀題綜合題難度不大，所以就算難度接近的材料少，也不用擔(dān)心考試做不好?？梢哉f，能聽懂，并對聽力材料記住或者記錄下筆記，主觀題基本就能解決。如果說還要進(jìn)行一些有針對性的訓(xùn)練，可以進(jìn)行復(fù)述訓(xùn)練，尤其是對大家普遍覺得難的學(xué)術(shù)段子多多訓(xùn)練。即找一些聽力段子，特別是學(xué)術(shù)段子，聽完后用自己的話來復(fù)述其內(nèi)容。
濃縮要點：獨立題——前期靠積累，語言和思路的積累；后期靠訓(xùn)練，限時很重要，反復(fù)修改不可少。
綜合題——聽力基礎(chǔ)最重要，學(xué)術(shù)段子是難點，多練模考題，考試就不怕。
單詞、閱讀、聽力的復(fù)習(xí)莫要忘了
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第四階段：?？紱_刺
復(fù)習(xí)時間：考前1-2周
所需材料：KAPLAN?？迹屠誓？?，ETS給考生的在線樣題。其他前期使用過的資料。
這個階段，主要還是進(jìn)行模考來適應(yīng)考試節(jié)奏，調(diào)整好狀態(tài)。爭取能在和考試類似的時間段做模考。最好每天做一份模考題，然后分析總結(jié)。同時進(jìn)行總復(fù)習(xí)，利用前期做過的各種材料。查漏補缺

托?？荚囋鯓訌?fù)習(xí)吖

一、首先做個自我能力評估。
托?？荚囈话闶怯肨PO來測試自己的水平，建議可以用tpo40 以后的一個來測試。然后根據(jù)四大塊的分?jǐn)?shù)情況，來做復(fù)習(xí)的規(guī)劃。
二、各方面?zhèn)戎?br>托?？荚囯y度比較大的還是聽力，聽力是大難關(guān)。口語是四六級考試?yán)餂]有的，也需要多花點時間去攻克。對于閱讀和寫作，還是要注意積累托福詞匯，還有托福背景知識也可以接觸。
需要理解的是，托福主要考驗對英語的應(yīng)用能力，學(xué)術(shù)性的內(nèi)容比較少。
三、建議
1.做tpo測試（可以自己買，也可以去機構(gòu)做）
2.背單詞（建議用綠皮書）
3.先攻克測試?yán)镒畋∪醯膯雾棧ňW(wǎng)上有很多單項提升的方法，重點看是否愿意花時間去做）
聽力、閱讀、口語、寫作
4.通過?？荚俅巫晕覚z測，查缺補漏

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