2021年10月16日托?？谡Z(yǔ)考試真題回顧

2021年10月16日托?？谡Z(yǔ)考試真題回顧

托福2021年10月16日的考試如今已經(jīng)完成，相信很多學(xué)生對(duì)于這次考試的真題是很感興趣的，現(xiàn)在它的考試真題也出來(lái)了。接下來(lái)就給大家講講這次托?？荚嚳谡Z(yǔ)部分的真題解析吧。

一、10月16日托?？谡Z(yǔ)真題

Task 1

上午場(chǎng)：

Some people like to make decision based on their own experience while other people prefer to ask others for help such as family and friends. Which do you prefer and why？（10月Fancy口語(yǔ)機(jī)經(jīng)第21題；重復(fù)2018.1.27）

解析：做決定的時(shí)候，有的人喜歡自己做決定，有的人喜歡尋求家人和朋友的幫助，你喜歡哪個(gè)？這道題選擇尋求他人幫助，因?yàn)榧胰撕团笥押芰私馕覀?，他們可以給我們很好的建議，幫助我們做出更好的決定；其次，尋求他人幫助可以增進(jìn)溝通，加強(qiáng)關(guān)系。這道題可以使用「家人朋友」的語(yǔ)料。

下午場(chǎng)：

Do you agree or disagree with the statement that it is more important today?than it was?in the past to have university?educaiton？

解析：你同不同意，跟以前對(duì)比，獲得大學(xué)教育更重要了？這道題同意，因?yàn)榇髮W(xué)教育的質(zhì)量提高了，高等教育可以給我們提供一個(gè)更好的平臺(tái)去學(xué)知識(shí)和積累經(jīng)驗(yàn)，從而讓我們成為更專業(yè)的人才，這里可以使用「大學(xué)教育」的yu＇l語(yǔ)料；其次，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，人們更需要大學(xué)文憑，才能在求職市場(chǎng)上突出。

Task 2

上午場(chǎng)：

Fine?Arts Department ask?graduates?to to give art lessons to primary school?children

下午場(chǎng)：

建議信：建議增加學(xué)校讀詩(shī)社的人數(shù)，因?yàn)楝F(xiàn)在讀書社的人數(shù)越來(lái)越少，建議采取兩種方法，第一個(gè)建議：把讀書會(huì)的時(shí)間從weekday的晚上改到weekday的下午，因?yàn)橥砩先藗兛傆惺?。第二個(gè)建議：是邀請(qǐng)讀詩(shī)社的人的朋友來(lái)聽他們讀詩(shī)。

聽力：支持這個(gè)觀點(diǎn)，因?yàn)槿藗冊(cè)趙eekday的晚上總是有事，因?yàn)楹芏嗳耸且x開校園到城市里面去吃飯，男生說(shuō)還有的同學(xué)晚上要打籃球，因此他們晚上沒有時(shí)間，改到下午會(huì)好很多。然后女生說(shuō)如果邀請(qǐng)朋友來(lái)讀詩(shī)的話，這樣會(huì)讓很多人感興趣，這樣就而且這還會(huì)讓越來(lái)越多的人來(lái)參與到這個(gè)董事會(huì)當(dāng)中，因此是好方法。

Task 3

上午場(chǎng)：

Wood?frogs lay eggs?in?venal pools，?which?are?full of water in?spring?while dry?up in winter.

下午場(chǎng)：

閱讀：當(dāng)我們做某些事情的時(shí)候，我們有可能會(huì)預(yù)想到它所出現(xiàn)的結(jié)果，以及所帶來(lái)的情緒。當(dāng)我們想到這個(gè)結(jié)果所可能出現(xiàn)的情緒的時(shí)候，就有可能讓我們的行為發(fā)出改變。

聽力：舉了一個(gè)，他自己給妹妹買禮物的例子，有一次過(guò)節(jié)的時(shí)候他去商店給妹妹買節(jié)日禮物，但是在商店他看到了一件夾克，自己特別喜歡他就想把這個(gè)夾克買下來(lái)，但是如果他們配這件夾克的話，那么他就只剩很少的錢給妹妹買禮物，當(dāng)他想到只能買很差的禮物給妹妹的時(shí)候，妹妹的情緒就會(huì)特別不好，妹妹就會(huì)不高興，這個(gè)時(shí)候他為了讓妹妹高興，因此他就把夾克又放回去了，他用所有的錢來(lái)給妹妹買了一個(gè)很好的禮物。

Task 4

上午場(chǎng)：

Adversting strategies

下午場(chǎng)：

在某些特定的區(qū)域種植植物的時(shí)候，就要想辦法進(jìn)行水土保持。因?yàn)橛行┲参镌诒容^干旱的環(huán)境當(dāng)中，是無(wú)法進(jìn)行生存的。這種環(huán)境水土保持的方法是專門去用那些抗旱的植物來(lái)保持水質(zhì)。因?yàn)樵谏衬?dāng)中，很多的植物是無(wú)法進(jìn)行生存的，他們必須想辦法來(lái)減少呼吸。防止水分的流失。而傳統(tǒng)的灌溉的方法，在這樣干旱的區(qū)域當(dāng)中，必定會(huì)讓大多數(shù)的水蒸發(fā)。用這種水土保持的方法，就會(huì)把水直接灌輸?shù)街参锏母?，減少水分的流失。

二、托?？谡Z(yǔ)練習(xí)技巧

1、時(shí)間把握很重要

掌握口語(yǔ)考試時(shí)間是非常重要的，獨(dú)立口語(yǔ)的回答時(shí)間是45秒，綜合口語(yǔ)的回答時(shí)間是60秒。掌握好時(shí)間很重要，因?yàn)闀r(shí)間掌握得好，我們可以在有限的時(shí)間內(nèi)表達(dá)答案的要點(diǎn)。在考試結(jié)束時(shí)，答題就無(wú)效了，所以我們必須在平時(shí)的實(shí)踐中注意把握時(shí)間。

2、材料和模板的積累

當(dāng)我們回答獨(dú)立口語(yǔ)時(shí)，需要使用我們積累的一些材料來(lái)證明觀點(diǎn)。事實(shí)上，材料的內(nèi)容可以是非常廣泛的，只要它符合自己的論點(diǎn)。

這可以是你自己或朋友的經(jīng)歷，也可以是名人軼事。平時(shí)練習(xí)時(shí)，要注意積累各種題目的答題素材，以免在考試中無(wú)話可說(shuō)。綜合口語(yǔ)應(yīng)該在練習(xí)中建立自己的答案模板。綜合口語(yǔ)考試有很多科目，一些答案模板是為某些高頻類別設(shè)置的，這可以幫助更好地總結(jié)答案。

2021年10月16日托福寫作考試真題回顧

托福2021年10月16日的考試如今已經(jīng)完成，相信很多學(xué)生對(duì)于這次考試的真題是很感興趣的，現(xiàn)在它的考試真題也出來(lái)了。接下來(lái)就給大家講講這次托福考試寫作各個(gè)部分的真題解析吧。

一、10月16日托福寫作真題

獨(dú)立寫作：

work alone/with?other people

綜合寫作：

business strategies

閱讀：

1、推出新款

2、用本身品牌影響力

3、與其他品牌合作

聽力：

1、之前的長(zhǎng)期users會(huì)覺得被不尊重，不喜歡用新的，用老版本又覺得過(guò)時(shí)。例子：soft drink

2、舊的質(zhì)量好不代表新的質(zhì)量好，如果新產(chǎn)品不好用，還會(huì)影響到舊的產(chǎn)品。例子：tough thing和boots

3、兩個(gè)互相合作到最后一個(gè)想做另一個(gè)的領(lǐng)域，到最后合作伙伴變成競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。例子：chocolate和ice cream

二、托福寫作技巧

1、托福寫作審題時(shí)間不宜太長(zhǎng)

托福寫作是閉卷考試，那么你花上3～5分鐘的時(shí)間去審題，去構(gòu)思，是很必要的。但是，實(shí)際情況是，獨(dú)立寫作是開卷考試，首先題庫(kù)公開，它的題型和題材都不會(huì)超出題庫(kù)的范圍。

你總會(huì)在題庫(kù)中找到類似的題目，加之機(jī)經(jīng)的強(qiáng)大力量，使得托福寫作真的成了開卷考試。既然是開卷考試，大家就應(yīng)該把審題的工作放到考試之前做，爭(zhēng)取在1分鐘之內(nèi)完成，不要浪費(fèi)時(shí)間，把時(shí)間用在打字上，而不是思考上。那些思維風(fēng)暴、切題思路之類的，應(yīng)該是事先已經(jīng)準(zhǔn)備過(guò)，訓(xùn)練過(guò)的。如果考到了從來(lái)沒接觸過(guò)的題，只能說(shuō)明沒有準(zhǔn)備到位，如果審題時(shí)間超過(guò)了2分鐘，那么準(zhǔn)備也沒有到位，這就是開卷考試的備考思維，滿分不是臨場(chǎng)發(fā)揮出來(lái)的，而是準(zhǔn)備出來(lái)的。

2、利用好托福寫作范文

學(xué)習(xí)范文后，考生可以開始針對(duì)不同話題的文章提出自己的觀點(diǎn)。列提綱，尋找supporting details。這樣，做好了充分的準(zhǔn)備，就可以有真正的開始練筆階段。需要說(shuō)明的是，如果同學(xué)們沒有好的模擬寫作小軟件，建議使用windows自帶的寫字板，切忌使用Microsoft Word等具有糾錯(cuò)功能的軟件進(jìn)行模擬寫作。這是因?yàn)橥懈懽髦衅磳戝e(cuò)誤也是會(huì)導(dǎo)致扣分的，而自帶的糾錯(cuò)軟件會(huì)幫助考生修整這個(gè)問題，讓大家無(wú)法注意到自己的拼寫問題，真正考試的時(shí)候容易出現(xiàn)錯(cuò)誤。而在練筆的最初階段考生可以不計(jì)時(shí)間，但熟悉了寫作的流程后一定要每次寫作都計(jì)時(shí)，模擬真實(shí)的考試環(huán)境。

三、托福寫作步驟

1、仔細(xì)審題，分析提示句，明確三方面問題

切題是寫好文章最重要的前提。有的考生抱怨，自己感覺文章內(nèi)容豐富、語(yǔ)言生動(dòng)流暢，得分卻不高。其實(shí)，文章跑題是分?jǐn)?shù)偏低的主要原因。因此，審好題、審清 題在很大程度上關(guān)系到整篇文章的成敗，絕不可以掉以輕心。審題，不僅要仔細(xì)研究題目，還要結(jié)合給出的提示句加以分析。

2、圍繞提示句，構(gòu)建文章框架

草擬提綱時(shí)，要緊緊圍繞提示句，尤其是提示句的關(guān)鍵詞，盡量多地?cái)U(kuò)展提示句所提供的信息，從而基本構(gòu)筑出文章的框架。在擴(kuò)展提示句時(shí)，要注意，可以原封不 動(dòng)地照抄提示句中的關(guān)鍵詞，但是絕對(duì)不要照搬提示句中的詞組和句子，一定要變換意思相同的表達(dá)進(jìn)行替換，這是顯示考生語(yǔ)言應(yīng)用能力的重要一環(huán)。

3、依據(jù)所擬提綱，寫出全文主旨句及段落主題句

全文主旨句（thesis statement）涵蓋全文的核心內(nèi)容，而段落主題句（topic sentence）則是統(tǒng)領(lǐng)段落中心內(nèi)容的。段落主題句是為全文主旨句服務(wù)的。很多同學(xué)對(duì)全文主旨句缺乏了解，甚至無(wú)法區(qū)分全文主旨句和段落主題句。

4、參照提綱，緊扣主題句，完成段落

有了段落主題句后，還需要順著段落主題句的方向，參照提綱中的思路，從而完成各個(gè)段落。寫作段落時(shí)，要盡可能多地搜集細(xì)節(jié)來(lái)支持主題。下面給考生呈上有關(guān)“電視對(duì)孩子不良影響”的引言段、各段主題句及結(jié)論部分。

5、檢查和修改

托?？荚嚂r(shí)間緊張，匆匆完稿之后，疏漏在所難免，因而有必要復(fù)查，修改，及時(shí)糾正偏差，堵塞漏洞，從而將作文質(zhì)量再提高一步。

求10月16號(hào)托福回憶 那個(gè)聽力的第一題對(duì)話主旨是什么？還有提到了個(gè)trick還是track的網(wǎng)站是為了干什么？

寫作：
2011年10月16日新托福考試獨(dú)立作文：Do you agree or disagree with the following statement? Young people today are less dependent on their parents than in the past.重復(fù)2010年09月25日NA北美機(jī)經(jīng)。
聽力：
以下是網(wǎng)友提供的10月16日新托福聽力真題回顧，分享給即將參加新托?？荚嚨目忌鷤?。
今天聽力加試最經(jīng)典的女生丟ID卡，神經(jīng)細(xì)胞和WWordsworth，感覺經(jīng)典得不得了，可是正題的第一部分的第二個(gè)還是第一個(gè)，好難啊，一個(gè)說(shuō)話比較難聽懂的老太太，TPO里我覺得最難聽得就是她和另一個(gè)老頭的了，沙啞啊，我去，大家可要小心。
1.一個(gè)男生去找叫獸決定下一個(gè)topic，因?yàn)榻蝎F夸他第一篇研究戲劇Waiting for Godot 的essay 寫的好, (真題里說(shuō)一個(gè)啥都重復(fù)兩次，沒有啥內(nèi)容，可是我覺得我聽得時(shí)候沒太留意這一部分，只模模糊糊聽到什么pairs的，然后有一題我就選了有pairs的。郁悶了)，他還想趁熱乎，繼續(xù)寫第二篇，但是叫獸堅(jiān)定地否決了他很多次。讓他下一篇要寫poem或者short story(有題)。
還有一重聽題說(shuō)，那個(gè)男生為什么這么說(shuō)，我選了，因?yàn)樗澜蝎F什么意思，讓他寫出自己得ideas，不要寫成research那種。然后他后來(lái)同意了改自己得topic還是什么，說(shuō)會(huì)考慮還是咋地咋地。
2、還記得有一篇con是講一個(gè)男生去找那個(gè)什么service，看看有沒有什么intership的項(xiàng)目，還是什么interview的機(jī)會(huì)，貌似是后者，前面的那個(gè)只是引述。然后那個(gè)女的教員就說(shuō)，有啊，重復(fù)了好多次website的內(nèi)容，有一題講什么learn-to-work還是什么，記不清了，這里有題，問為什么她提到這個(gè)網(wǎng)站，然后我選了她想教他怎么網(wǎng)申，就是申請(qǐng)interview的機(jī)會(huì)。后來(lái)又講到男生參加了一個(gè)什么program，說(shuō)他很喜歡做這個(gè)，幫助什么來(lái)著，不記得了，有一題問他對(duì)于這個(gè)項(xiàng)目的態(tài)度，我選了他很喜歡這個(gè)項(xiàng)目，不想因?yàn)閕nterview而放棄這個(gè)program，因?yàn)樗麚?dān)心面試會(huì)和他參加項(xiàng)目的時(shí)候沖突。
3、最最最BT的lecture，我都不知道她在講什么，好像說(shuō)得是hedge在英國(guó)哪里，有很多各種植物種類什么的，又說(shuō)通過(guò)研究這個(gè)h，來(lái)判斷植物進(jìn)化的方法啊還是行為，反正聽來(lái)聽去我就有點(diǎn)一頭霧水，這個(gè)感覺悲劇了，很多題目是懵的，記得也不清楚，就不干擾大家的思維了，聽的時(shí)候盡量找邏輯關(guān)系和主要內(nèi)容聽就好。
4、一個(gè)lecture，講納米技術(shù)，說(shuō)是用納米技術(shù)做一個(gè)ultra-thin coating，這個(gè)coating 可以防霧，其實(shí)是利用特殊的納米結(jié)構(gòu)不讓小水珠停在表面上形成霧，而是變成水滴流下來(lái)。idea 題我不知道叫獸是通過(guò)一個(gè)案例講納米技術(shù)的一些concepts還是通過(guò)一個(gè)案例講這個(gè)coating怎么能夠防水，貌似應(yīng)該是后者，可是回想起來(lái)，前半部分叫獸木有提到coating，講的是shower的時(shí)候水珠下落，會(huì)散射什么的，用玻璃沒法阻止fog，即使plastic可以防止，但是不耐高溫(有題)，后來(lái)因?yàn)樘岬揭粋€(gè)種plant(有題)，才發(fā)現(xiàn)了可以做這樣的coating，然后就圍繞這個(gè)coating講了一下。
5、還有一個(gè)講一種動(dòng)物(姑且當(dāng)它是老鼠吧，反正沒影響-，-)store東西的行為的原因，是因?yàn)樗麄僷lan to do 嗎?(有題)有一個(gè)聽力是說(shuō)動(dòng)物行為的。主要討論動(dòng)物把食物藏起來(lái)是因?yàn)橹乐髸?huì)沒有東西吃所以儲(chǔ)備還是出于天性。有兩個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)于是出于動(dòng)物有expectation 做出了肯定。(但是不能完全肯定，有題)。第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是讓一種老鼠知道一個(gè)房子里面有食物，另一個(gè)房子里面沒食物。一個(gè)星期之后，老鼠開始把食物存在沒有食物的房間里。第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是讓一群老鼠把食物藏起來(lái)，但是藏得過(guò)程被其他老鼠看到。另外一群老鼠也藏食物，但是沒有被看到。然后被看到的老鼠后來(lái)就把這些食物挖起來(lái)藏到其他地方去，原因是他們害怕食物被偷，這也支持了動(dòng)物藏食物不僅僅是出于天性，而是對(duì)未來(lái)的打算。
最后一題說(shuō)叫獸對(duì)于這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的態(tài)度是啥，我選了，她認(rèn)為還需要考究。
6、還有一個(gè)lecture，art history 課，講一個(gè)意大利畫家什么H的如何搞自己畫作marketing方面的故事，這個(gè)同學(xué)一生致力于花少時(shí)間完成多作品來(lái)用時(shí)間差賺錢(雙選，問他通過(guò)哪兩個(gè)方法來(lái)使自己的畫作更暢銷)，那時(shí)候文藝復(fù)興的畫家都是來(lái)自很famous 的family，然后說(shuō)這個(gè)同學(xué)曾經(jīng)很紅。如果是大財(cái)團(tuán)或者大勢(shì)力教會(huì)(這個(gè)是不是commission?有題，雙選的)來(lái)要畫，就便宜，因?yàn)楦嗳四芸匆姟：髞?lái)說(shuō)到最后我有點(diǎn)點(diǎn)走神，叫獸說(shuō)了后期這種style被change了，然后說(shuō)他對(duì)這個(gè)畫家的態(tài)度神馬的，我走神，所以選了他的態(tài)度偏積極，是贊許這個(gè)畫家的。啊對(duì)，還有一題，一個(gè)男生提出疑問，舉了一個(gè)例子好像是什么golden leaf，題目里也有提到，說(shuō)他這么能賺錢，那會(huì)不會(huì)通過(guò)什么手段欺騙雇主patron，叫獸說(shuō)，怎么可能，他不會(huì)做cheat的事情，這里叫獸反駁了他，選項(xiàng)大家自己琢磨吧。
OVER，聽力這次又悲劇又喜劇，悲劇是難度有點(diǎn)大，喜劇是聽力加試很經(jīng)典，幾乎可以背出答案。
重復(fù)2010年9月25日北美
READING
第一篇
講geology的...因?yàn)槭堑谝粋€(gè)做的,完全記不清楚了...只記得仿佛提到了Aristotle和另一個(gè)人的理論.(后面有題問;下面關(guān)于這個(gè)人的理論哪一個(gè)觀點(diǎn)不對(duì):有一個(gè)選項(xiàng)是他是建立在Aristotle理論基礎(chǔ)上的,好像這個(gè)是錯(cuò)的吧...我不確定額...)
第二篇
是講種子的...前面幾段講的是鳥傳播種子...后面講到水果的種子傳播...說(shuō)是歐洲有1/3的水果種子有毒...然后說(shuō)到了一個(gè)什么理論...
第三篇
是講恐龍的.就是說(shuō)恐龍是endotherm還是ectotherm. 最后一題是分類題:就是文章中關(guān)于說(shuō)恐龍是endortherm的觀點(diǎn)是哪幾個(gè),然后文中說(shuō)恐龍ectotherm的理論是哪幾個(gè),還有哪幾個(gè)不代表任何一種觀點(diǎn)...
LISTENING
1.interview paper. 這個(gè)學(xué)生寫的是關(guān)于drama (play)的.然后他準(zhǔn)備下一篇深入去寫.老師說(shuō)你下次不要在寫了.因?yàn)槟阋呀?jīng)很了解這方面的知識(shí)了,我想讓你寫點(diǎn)別的.比如shortstory或者poem(有題問老師想讓學(xué)生下次寫什么...)
2.關(guān)于Art的...
聽力后面的記不太清了, 因?yàn)槲业氖謾C(jī)一直在包里面響,我完全沒心情聽題了...郁悶...但是有一篇是說(shuō)那個(gè)sahara沙漠的,就是Sahara沙漠第一次缺水的時(shí)候,住在這的人都走掉了(有題目問sahara沙漠第一次缺水的時(shí)候,住在這的怎么處理的?).Sahara沙漠第二次缺水的時(shí)候人們沒有走,他們修了一個(gè)underground
tunnel.但是后來(lái)還是毀了...
聽力那個(gè)art的題是說(shuō)有個(gè)畫家在文藝復(fù)興的時(shí)期畫畫的事情。他有2個(gè)辦法來(lái)增加收入，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候都是客戶讓你畫啥你就得畫啥。第一個(gè)方法是看看這幅畫是放在什么地方，如果是教堂的壁畫的話，就收少點(diǎn)錢，因?yàn)檫@個(gè)作品可能很多人看到，如果是放在家的話，就相對(duì)收高一點(diǎn)。第二個(gè)方法是縮短作畫時(shí)間，因?yàn)檫@樣的話就可以同時(shí)接幾個(gè)生意。他還把之前畫的人像直接copy到后面的畫作里面來(lái)減少時(shí)間。后面教授說(shuō)因?yàn)榇蠹覍?duì)藝術(shù)的口味改變了，就有人批評(píng)他的畫沒有創(chuàng)意。教授就說(shuō)其實(shí)可以理解這個(gè)畫家的做法。（有題）
有一個(gè)聽力是說(shuō)動(dòng)物行為的。主要討論動(dòng)物把食物藏起來(lái)是因?yàn)橹乐髸?huì)沒有東西吃所以儲(chǔ)備還是出于天性。有兩個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)于是出于動(dòng)物有expectation做出了肯定。（但是不能完全肯定，有題）。第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是讓一種老鼠知道一個(gè)房子里面有食物，另一個(gè)房子里面沒食物。一個(gè)星期之后，老鼠開始把食物存在沒有食物的房間里。第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是讓一群老鼠把食物藏起來(lái)，但是藏得過(guò)程被其他老鼠看到。另外一群老鼠也藏食物，但是沒有被看到。然后被看到的老鼠后來(lái)就把這些食物挖起來(lái)藏到其他地方去，原因是他們害怕食物被偷，這也支持了動(dòng)物藏食物不僅僅是出于天性，而是對(duì)未來(lái)的打算。
SPEAKING
1.cellphone對(duì)人們的生活有什么好處吧...
2.題目是:Do you agree or disagree that students should required to go to school before they're 16.
3.閱讀是一個(gè)學(xué)校打算在寢室加裝電腦(帶internet的).有人在等的情況下,每個(gè)人限用10分鐘.然后聽力是一個(gè)女生覺得這是一個(gè)good idea..因?yàn)檫@樣她有時(shí)候忘記查郵件或者是她要出去但是忘記路線了,就可以很方便的查,不用go all the way down back to her room.因?yàn)樗≡?樓. 然后就是說(shuō)每個(gè)人限用10分鐘很好,因?yàn)橛行┤丝偸亲陔娔X前面發(fā)信息什么的,而有些同學(xué)是急著用電腦要寫paper的...
4.就是講不同地區(qū)的動(dòng)物有同樣的覓食習(xí)慣.住在Africa和Australia有兩種動(dòng)物.(名字根本沒聽清,照著讀音說(shuō)的..)這兩種動(dòng)物雖然生活在totally different place,但是他們吃東西的方法一樣. 就是有一種什么東西,很難吃到,他們都是make a hole, then put their tone in it.就是這樣吃到..
5.一個(gè)女生參加了學(xué)校的一個(gè)好像是drama表演的東西吧(忘記具體怎么說(shuō)的了).然后她又很忙與她的主要課程.所以她不知道怎么辦.然后她自己想了兩個(gè)方法.一個(gè)是:quite掉drama,這樣可以focus on 學(xué)習(xí).但是這個(gè)drama呢其實(shí)也不是just for fun的, 她也是需要這個(gè)經(jīng)歷的.而且如果她quite掉了,老師不好再找人了.第二個(gè)方法是可以drop掉一門課,這樣就不會(huì)那么忙了.但問題是,她修的都是required classes,就算drop掉了,下學(xué)期還要學(xué).但是現(xiàn)在已經(jīng)是第三周了,她put in so much work in class了...她如果drop掉,下學(xué)期又要重做這些class work了...
6.產(chǎn)品換包裝的原因 第一個(gè)原因是new materials 以前牛奶公司都是用Glass container的后來(lái)有plastic了....第二個(gè)是competition, make their products more competitive. 以前牛奶公司都是大瓶裝牛奶, 后來(lái)用小瓶子.因?yàn)橛行﹋uice公司用小瓶子的,便于攜帶,可以在路上和車上喝.然后牛奶的包裝就用小的瓶子了.
WRITING
綜合寫作
閱讀材料:
在New Zealand有一種叫做moas的大鳥,很高很大.第一個(gè)到New Zealand的民族是Maos.他們說(shuō)在歐洲人來(lái)這里之前這種鳥都是好好的,歐洲人來(lái)了就滅絕了.. 第一個(gè)觀點(diǎn)是:有一個(gè)小女孩在178x年看到了一只很大的鳥,然后她告訴她爸爸了,于是她和她爸爸就去找,然后在沙灘上找到了這個(gè)鳥的腳印
,很大的腳印.所以這個(gè)鳥在178X年的時(shí)候還是存在的.第二個(gè)是說(shuō):歐洲人來(lái)之前Maos這個(gè)名族都只用石頭攻擊鳥的,然而在這種鳥的骨頭上卻看到了很smooth,deep mark很明顯不是Maos使用的武器造成的.第三個(gè)觀點(diǎn)不記得了...
聽力材料:
這種大鳥在European來(lái)之前就已經(jīng)滅絕了...反對(duì)第一個(gè)觀點(diǎn)的理由是:這腳印是在沙灘發(fā)現(xiàn)的,而沙子是很容易change的,有可能只是一只小鳥的腳印,然后慢慢擴(kuò)大了,然后他們就誤認(rèn)為是這種大鳥. 反對(duì)第二個(gè)觀點(diǎn)的理由是:其實(shí)Maos早就會(huì)做那種厲害的工具了,就是chip stone.然后他們這個(gè)工具也可以導(dǎo)致鳥的骨頭有這樣的mark...第三個(gè)觀點(diǎn)說(shuō)實(shí)話沒聽清...
這些都是我從新東方官方社區(qū)看到的~
獨(dú)立寫作:
Do you think that young people in today are less dependent on their parents than in the past.

2022年托?？荚嚂r(shí)間

2022年托福考試時(shí)間：

一月：1月5日、1月8日、1月15日、1月19日、1月22日。

二月：2月19日、2月20日。

三月：3月2日、3月5日、3月6日、3月12日、3月16日、3月26日。

四月：4月3日、4月6日、4月9日、4月20日、4月23日、4月30日。

五月：5月4日、5月14日、5月18日、5月21日、5月25日、5月29日。

六月：6月4日、6月11日、6月15日、6月25日＊、6月26日。

七月：7月3日、7月6日、7月9日、7月23日、7月30日、7月31日。

八月：8月21日、8月27日、8月28日。

九月：9月4日、9月7日、9月17日、9月18日、9月21日、9月24日、9月25日。

十月：10月9日、10月15日、10月19日、10月22日、10月29日、10月30日。

十一月：11月2日、11月5日、11月12日、11月16日、11月19日、11月20日、11月27日。

十二月：12月3日、12月4日、12月7日、12月10日、12月11日、12月17日、12月21日。

托福2022年下半年考試安排

托福2022年下半年考試安排如下：

七月：03日、06日、09日、23日、30日、31日
八月：21日、27日、28日
九月：04日、07日、17日、18日、21日、24日、25日
十月：09日、15日、19日、22日、29日、30日
十一月：02日、05日、12日、16日、19日、20日、27日
十二月：03日、04日、07日、10日、11日、17日、21日

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

托?？荚囀侨ヒ杂⒄Z(yǔ)作為交流語(yǔ)言的國(guó)家和地區(qū)留學(xué)或就業(yè)的英語(yǔ)水平考試，是由美國(guó)教育考試服務(wù)中心（ETS）測(cè)評(píng)研發(fā)的一個(gè)學(xué)術(shù)英語(yǔ)語(yǔ)言考試。

無(wú)論是本科還是研究生，都需求一個(gè)言語(yǔ)成果來(lái)檢驗(yàn)本人的英語(yǔ)使用才能，可以在境外獨(dú)立學(xué)習(xí)和生活。因而，雅思、托福成果十分重要。

雅思考試 托福考試 留學(xué)攻略 留學(xué)院校庫(kù)