托福閱讀考試怎么提升答題的速度

托福閱讀考試怎么提升答題的速度

對于托?？荚嚨拈喿x部分來說，主要提升的就是大家的閱讀速度，這樣能在考試中省下不少的時間。那么今天就給大家來講講托?？荚囬喿x的準備技巧。

　一、托福閱讀怎么提速

1、概括地觀察

在練習時我們會讀一些文章或者段子，首先我們可以進行略讀。對于文章的首段或者每段的內(nèi)容進行概括，我們就可以知道這些文章都講了些什么，而不是去通讀，逐字去讀，逐詞去讀，這樣不浪費時間，而且對于自己的閱讀能力的提升也是微乎其微的。

2、學會來引導閱讀

當你在讀托福閱讀文章的時候，可以為文章的標題、副題、圖片及首句設(shè)定問題，可以把它們寫在各自己的位置，這樣你在看問題的時候，就可以幫助你更清晰的了解文章的內(nèi)容了。

3、學會做標記

如果在托福閱讀的時候，我們?nèi)绻龅搅怂饐栴}關(guān)鍵詞或者短語，我們要將它標記下來，并且要將它們積累起來。因為如果這里考到了，說明之后 也可能會考到，這些關(guān)鍵記號和短語就是我們平時練習時需要的積累的知識，不但在之后做閱讀題或許會用得到，在托福考試的其它學科可能也是會用得到的。

4、要學會提問題

在閱讀的時候，考生要學會提問題，在閱讀完一個段落之后，可以在每段的句首位置寫出一個問題，當你看到這個問題的就會想到這個段落講的是什么意思。這樣不讓自己的對段落有了清楚的認識，還能做到很的歸納總結(jié)的作用。

5、學會舉一反三

在托福閱讀的整個學習過程中，考生要學會類推，也就是在你完全掌握了文章內(nèi)容之后，對于文章中出現(xiàn)的一些問題，我們可以把它聯(lián)系到日常的生活當中，如果在生活當中我們會怎么樣，利用這樣的聯(lián)帶的關(guān)系，考生可以更加的對閱讀文章時行融匯貫通，大在的提高自己的閱讀興趣和能力。這也是托福閱讀提高的一個很好的途徑。

　二、托福閱讀怎么拿高分

托福閱讀中的題型是相對較為固定的，也就是被大家經(jīng)常提到的”托福閱讀十大經(jīng)典題型“。這十大題型包括細節(jié)題、排除題、推斷題、修辭目的題、詞匯題、指代題、簡化句子題、插入句子題、文章內(nèi)容小結(jié)題、完成圖表題。對于每種題型都有著它具體的解題步驟，大家在每次閱讀練習過程中，對于步驟都要做好梳理，閱讀的提速將更加明顯。比如主旨題，建議大家可以安排到全文的最后做，因為在做其他題目時候，大家都會對全文進行逐步的了解，主旨題安排在最后應(yīng)該是最為合理的。

除了詞匯量的提升之外，長難句則又是托福閱讀的另一個難點。小站想提醒大家，在難句的理解中，結(jié)構(gòu)分析是關(guān)鍵點。只有清晰明確的找到了主謂賓等結(jié)構(gòu)，才能準確理解其含義。而過多糾結(jié)于詞匯上，結(jié)果只能是因小失大。

在長期的備考過程中，養(yǎng)成良好的做題習慣還是很有必要的。比如，有些學生在閱讀中習慣于一字不漏的看完全文開始做題，有些學生則反之，對全文還沒清楚的了解就直接做題。這些問題，都需要在平時就加以注意。小站想告訴大家，閱讀理解中速度和理解是同等重要，一樣的不容忽視。

　三、解題方式

1、 詞匯基礎(chǔ)要扎實。

托福閱讀有一個很大的特色就是有專門考察單詞的題型，也就是托福閱讀詞匯題。從文章中抽出一個單詞，讓考生選擇與這個單詞詞義最接近最符合的。這些詞匯是沒有一個大綱讓考生去背的，只有靠考生平時自己大量的托福閱讀詞匯積累，尤其是一些學術(shù)學科的詞匯。

2、托福閱讀試題基本語法知識要了解。

托福閱讀考試是一項比較全面的考察學生英語能力的內(nèi)容，所以從詞匯開始，一直到句子已經(jīng)篇章都有對應(yīng)的考題類型去考察。但是要理解句子的含義，光是詞匯認識也不一定能完全搞清楚，有的時候需要通過語法知識去分析。這種語法在很多題型中有所體現(xiàn)。

3、邏輯關(guān)系詞要牢記在心。

托福閱讀中的英語句子，很多時候是要考生去理解其邏輯關(guān)系的，常見的邏輯關(guān)系有并列（and，as well），比較（than，as…），因果（because，so，therefore，thus，result from），遞進（also，furthermore），轉(zhuǎn)折（but，however，yet）等等。找到這些信號詞，對你的解題會有很大的幫助。

2020托福聽力考試題型介紹

了解托福聽力考試有哪些題型對于托福備考是非常有幫助的，那么接下來就和來看看2020托福聽力考試題型介紹。

　一、六種托福聽力題型易考點及其技巧點睛：

所謂最大的技巧就是“反命題”，知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆。想要在聽力部分取得高分，不僅是在剛開始接觸IBT聽力時，乃至當臨考的沖刺階段在做官方樣題時，也一定要將ETS的出題思路和考核要點貫徹始終。

　1、主旨題

一個段子的主旨往往出現(xiàn)在文章引言和開頭處，而重復的最多往往一定是主旨！在聽課堂演講等學術(shù)性題目時，一定要首先把握文章最核心的主旨，主旨考題選項中過于細節(jié)的往往是錯誤選項；

2、功能/目的題

該題型類似于主旨題，對于任何一個長段子，首先務(wù)必要把握的是文章的主旨和結(jié)構(gòu)，只有主旨確定了，才有可能去理解細節(jié)，做推斷。

　3、細節(jié)題

主旨題和細節(jié)題主要是考察考生對于基本信息的理解能力（basic comprehension），除此之外ETS所要考察考生的另外兩種能力分別是對于語用信息的理解（pragmatic understanding）和整合信息、對全文結(jié)構(gòu)把握的能力（connecting information）。而基本信息的理解就占到50%的比重，可見主旨題和細節(jié)題的重要性。

對于細節(jié)題，大家不要走入誤區(qū)，覺得所有的細節(jié)100%會考到，所以去關(guān)注每一個小的細節(jié)點，以至于舍本逐末，只見樹木，不見森林。對于細節(jié)題，大家要把握兩個原則：第一、ETS只會考察我們和主旨有關(guān)的重要細節(jié)。過于偏細節(jié)的實在沒有聽到，大可不必惋惜，影響后面的發(fā)揮；第二，牢牢把握住往往和考點向聯(lián)系的重要信號詞。比如說表示因果的accordingly，thus等詞對應(yīng)于細節(jié)題中常考察的因果題。而常見的和信號詞相關(guān)的考點有邏輯時間順序、舉例、列舉、相似或者對比、轉(zhuǎn)折、強調(diào)、因果、總結(jié)、定義、建議、數(shù)字等。

　4、態(tài)度/ 推斷

對話中的態(tài)度題要注意通過語氣、語調(diào)、重讀來推測；而由于演講中的內(nèi)容相對學術(shù)和客觀，所以演講中的態(tài)度題要注意通過形容詞和副詞的褒貶色彩來確定說話者的主觀意圖。

推斷題把握一條原則：正確選項往往不是文章中的直接表述，可能通過同意互換的方式來設(shè)置陷阱，迷惑考生。

5、組織結(jié)構(gòu)題 / 分類信息題

6、內(nèi)容連接題 / 排序題

最后的五六兩種題型都是考察考生對于全文結(jié)構(gòu)的一個綜合把握，是對考生能力的最高要求，但是它同樣也是基于對文章主旨把握的基礎(chǔ)之上的。要做好這兩種題型，大家在最后一周一定要強化熟練自己記筆記的能力。

不是筆記越全越好，因為沒有那么多時間，而且也容易遺漏新的信息；當然也不要走極端不記筆記，因為4~6分鐘的課堂演講絕對超過了人腦的瞬時記憶負荷。關(guān)于筆記大家把握三個原則：一、在確定主旨的前提下關(guān)注信號詞后面的重點詞（前面細節(jié)題已做介紹）；二、但凡分類信息題筆記中注意記錄按什么分類，以及每一類的特征；三、排序題的筆記注意表明步驟和邏輯順序信號詞后的內(nèi)容。對于“筆記”是新托?？荚嚶犃Φ闹刂兄?，大家在最后幾天一定要多加操練，熟能生巧。

　二、托福聽力最后沖刺復習方法和時間安排：

對于長對話部分，大家注意復習和校園生活有關(guān)的場景，尤其要注意比較學術(shù)的場景，比如論文場景、圖書館場景（moratorium-罰金暫緩）等。熟悉場景的?？荚~匯和?？妓悸?；對于課堂演講部分，方法和題型前面已經(jīng)介紹很多了，應(yīng)該作為最后沖刺的重點。

　三、 如何解決目的題

聽力材料中出現(xiàn)的例子（Example）是最經(jīng)典的“插入信息”，這里也直接對應(yīng)托福聽力考試的一大題型——目的題（例子題）。

常見問法：Why does the professor mention...？

刷過TPO的同學一定不會陌生。下面我們以TPO1 conversation2的一道目的題來看看，材料中是如何插入例子考點的。

題目：Why does Matthew mention Greek and Roman mythology？

A. To identify a topic frequently discussed in third grade

B. To get the professor＇s opinion about a lesson he taught

C. To make a suggestion to improve the class he is taking

D. To illustrate a technique used to teach a third-grade class

通過分析文本，教授表示對ell課堂上運用的interdisciplinary（跨學科）這種教學方法非常感興趣，學生為了進一步解釋這種方法的具體應(yīng)用，例舉了在課堂上ell關(guān)于jupiter這顆太陽系中最大的行星名字的由來，講到了jupiter這個詞同時也是羅馬神話中眾神之王的名字（朱庇特）。

文中原話：So since Jupiter，the planet，is the largest planet in our solar system，it＇s like the king of the planets，like Jupiter was the king of all the gods.這種由天?文學跨到神學的講解方式正是interdisciplinary這一教學technique的具體體現(xiàn)。故此題選D。

除了以上最顯眼的例子插入，托福聽力考試中還有一些相對存在感比較弱，卻常爆考點的“插入信息”。如TPO1 Lecture1中：

題目：Why did Frantzen go to the Sales Barn？

A. To study human form and movement

B. To earn money by painting portraits

C. To paint farm animals in an outdoor setting

D. To meet people who could model for her paining

這道題屬于因果類細節(jié)題，詢問畫家Rose Frantzen為什么常去Sales Barn這樣的地方？答案難度其實不大，后文兩次提到“movement”，選A。難點在于這個細節(jié)容易被忽略。但只要我們掌握“插入信息”這個考點，也就不難理解為什么要考這道題。在教授講述該畫家的一幅關(guān)于Farm的畫作與回國后的經(jīng)歷之間，說了一句“Oh，and speaking about frams，that reminds me…One interesting thing I read about Franzten is that...”此處插入的這句話更像是對考點的一種提示，讓考生對接下來的內(nèi)容提高警惕。

又如TPO3 conversation2中

題目：What information does the student still need to get from the professor？

A. The name of the senior researcher

B. What book he needs to read before the next lecture

C. When the train session will be scheduled

D. Where the project is located：

這道題也屬于細節(jié)題，難度系數(shù)很低，但出現(xiàn)在同樣容易被忽略的conversation結(jié)尾處，不少同學在聽完全文后對該考點毫無印象，這種送分題反而成了送命題…通過分析文本，我們發(fā)現(xiàn)其實這個考點也是“早有預謀”，在出現(xiàn)答案training前（C），學生插入了一句“By the way”，大家千萬不要小看這個看似普通的小詞組，在TPO聽力練習中，幾乎每次它的出場，都在告訴我們考點來了。

托福聽力考試內(nèi)容有哪些

對于想要出國留學的同學來說，托福成績是不少國家需要的條件，考托福首先要了解各個部分考試的內(nèi)容，下面是介紹的托福聽力考試內(nèi)容。
一、托福聽力考試內(nèi)容
1.首先進行的聽力考試時間40分鐘，題目分四個部分。第一個部分是日常生活中會發(fā)生的對話（通常為二人），第二個部分是生活相關(guān)的獨白；第三個部分是學術(shù)性的對話（通常二人以上），第四個部分為學術(shù)論文演講，難度依次增加（亦為了再篩選精英，有時有些句子會帶重口音或地道詞語）。
2.通常前三個部分都會分成兩段，分別回答不同的問題?？忌诼犕昝慷武浺艉髸幸恍《螘r間復查（但因為不會重復，所以要即時寫出答案）。全部錄音放完需時30分鐘，剩余10分鐘供考生將答案從試卷填寫到答題卡上。時間到了之后考官會把試卷收上來，并要求考生將答題卡翻過來。
二、托福聽力考試技巧
多練習
托福聽力想要取得進步首先需要精聽，即一邊聽一邊抄，可以說這是提高聽力能力的捷徑。推薦大家使用scientific american來練習。這個段子語速快，時間短，效率高，也有助于積累科技英語聽力中的常用詞。
聽結(jié)構(gòu)
lecture之類的聽力，其文稿本身就帶有科技英語的風格。完全可以拿分析閱讀的套路來分析它。
注意top sentence，碰到例證則關(guān)注其特殊人名地名什么的，然后完了留意實驗結(jié)束后的conclusion。
遇到強對比，留意比較對象和不同點。TS和段尾往往出主旨題，羅列的特殊人名地名則針對細節(jié)題。練習托福聽力都要注意這些結(jié)構(gòu)。
統(tǒng)計題型分析題目意圖
大家可以在?？嫉臅r候統(tǒng)計一下哪一類的題目容易錯，然后針對性訓練。
總之，對于你的慣錯題型，一定要熟悉到一旦它出現(xiàn)，你就認得它，并且知道它考的意圖，這樣錯誤的概率就會下降了。
三、托福聽力考試注意事項
加試和機經(jīng)
加試的題目不算分，這個大家都知道，但這不是金科玉律。有考生反映自己認出了加試題所以沒有認真做，但最終的聽力成績和以往差很多。所以，到底哪個是加試題目，也許不能僅憑網(wǎng)絡(luò)上的總結(jié)來判定。
新托福聽力考試對策：建議把經(jīng)典加試題或者機經(jīng)看做是背景材料，遇到我們熟悉的加試題或者機經(jīng)，依然要認真聽，認真做題，把之前看過的機經(jīng)用來幫助理解，這樣才能萬無一失。
另外順便說一句，加試的不一定就是閱讀和聽力中的一個，少數(shù)情況下存在雙加試的現(xiàn)象，要有心理準備。
聽與記
很多人喜歡把盡可能多的內(nèi)容記在紙上，結(jié)果反而導致很多信息沒聽到。實際上，這是一個誤區(qū)。人是有記憶力的，我們要盡量把聽到的信息記在腦子里，不是紙上。記筆記固然重要，但只是為了提示我們，而不是要我們到筆記里去找信息，否則不是和閱讀沒什么區(qū)別.
所以，新托福聽力考試，重在聽，不在記。我們記錄的可能只是支離破碎的幾個字母組合，但我們自己要能根據(jù)這些殘破的內(nèi)容整合出原文的框架。至于具體信息，要靠我們腦子中的記錄和自己的思考來進行整合，用以解答問題。
四、托福聽力考試題型
主旨題
主旨題是一種以錄音材料的主旨大意作為考查內(nèi)容的一種題型。
主旨題的考查頻率非常高，幾乎每篇托福聽力的錄音材料都會考一道主旨題，有的錄音材料甚至會考兩道。
主旨題雖然考查的頻率比較高，但是相對來說解題難度并不大。大多數(shù)托福聽力錄音材料的主題會出現(xiàn)在前1-2分鐘，有時會在錄音中反復提到主題的關(guān)鍵詞或關(guān)鍵詞組。考生只要掌握錄音開頭的內(nèi)容，就可以解決大部分托福聽力主旨題。
另外，解答某些主旨題必須要總結(jié)錄音材料每段的主題，才能得出全文的主旨。只要考生聽懂了每段話的開頭幾句，這些題目一般解題難度也不會很大。
細節(jié)題
聽力中的細節(jié)題只會考查我們和主旨有關(guān)的重要細節(jié)。過于偏細節(jié)的實在沒有聽到，大可不必惋惜，以免影響后面的發(fā)揮。
在進行答題時，要牢牢把握住往往和考點相聯(lián)系的重要信號詞。例如，表示因果的accordingly，thus等詞對應(yīng)于細節(jié)題中?？疾斓囊蚬}。
而常見的和信號詞相關(guān)的考點主要有邏輯時間順序、舉例、列舉、相似或者對比、轉(zhuǎn)折、強調(diào)、因果、總結(jié)、定義、建議、數(shù)字等。
目的題
此題型類似于主旨題。對于任何長段落，首先必須掌握的是文章的主旨和結(jié)構(gòu)。只有主旨確定了，才有可能去理解細節(jié)，做出推斷。

2021年8月21日托福閱讀真題分析

托?？荚噷τ谙胍鰢魧W的同學來說是需要參加的考試，備考托福大家可以看看以往的真題，為大家分享了2021年8月21日托福閱讀真題分析，一起來看看吧！
2021年8月21日托福閱讀真題分析
1. 蘋果農(nóng)業(yè)在歐洲的發(fā)展。
2. 加農(nóng)藥會讓動物進化，產(chǎn)生新的化學物質(zhì)或者酶，并且傳給后代，但是又出現(xiàn)了蟲子泛濫，因為消滅了他的predator。
3. 美洲一個民族的圖騰。
4. 亞馬遜特有會跳的動物，提了三個假說，一個是樹高，一個是樹枝干少，一個是葉子有毒吃草的昆蟲不能生存，食肉動物因為什么幾年一次的變化也不能生存。
5. 大海的溫度比變化不大，大海表層叫個什么什么，溫度相對高，季節(jié)變化和風導致它的深度也不一樣，大海還有利于緩解氣候變暖。
6. 一個人反對心理學家拿personality trait去預測一個人的行為 因為很不準確。
7. 珊瑚礁群落。
8. 北美的生態(tài)轉(zhuǎn)型。
詞匯題：
1. burgeoning。
2. prior to。
　托福閱讀錯誤解題思路方法
誤區(qū)一“選擇題，就是要用排除法”
這是一個常見的認知錯誤。要知道四個選項，有三個錯誤，只有一個正確的，且位置不定，毫無規(guī)律可循。試問，選錯的概率比選對的概率高50%。所以，排除法并不好用。只有把選擇題當做簡答題做，即從原文中找到題干對應(yīng)答案，再進行選擇才是正確，而且往往閱讀高手還可以節(jié)約掉不必要的閱讀選項的時間。
選擇題，不用排除法，而當做簡答題完成。
誤區(qū)二“標題是擺設(shè)，直接讀文章”
這是流行在托福界的一個普遍的錯誤。如果標題真的沒用，那么精于算計的American考官早就取消了。標題是一篇文章的主題所在，理解它，就可以預判文章的內(nèi)容，甚至是結(jié)構(gòu)。同時提升閱讀興趣，避免考試閱讀疲勞癥的出現(xiàn)。我的“嚴師高徒”班的同學們都可以證明這一點。
標題必須看，而且要預測文章基本結(jié)構(gòu)和大體內(nèi)容。
誤區(qū)三“詞匯題，只有增加詞匯量才行”
要知道在托福的詞匯考核中，基本詞匯量、構(gòu)詞法分析還有上下文推斷是三個考點。意味增加詞匯量，只能對基本詞匯量和部分構(gòu)詞法詞匯起到幫助，對上下文推斷收效甚微，這就是為什么經(jīng)常有考試詞匯量大概10，000但是托福閱讀仍舊還在24-26分徘徊的原因。所以，詞匯理解必須基于句子結(jié)構(gòu)搭配，以及上下文分析方可。
誤區(qū)四“最有一題，最后才看”
這種觀點只有沒有經(jīng)驗的菜鳥托福才這樣想、并這樣做。因為它的最終結(jié)果只會是浪費時間重讀原文，或YY答案，其正確率根本沒有保障。正確之道是先看，而非后看。因為最后一題要么要求總結(jié)文章段落大意，要么是分類填表。只有提前了解了題型和基本要求，才能在閱讀時有的放矢，讓文章閱讀只做一遍。不必要的閱讀時間縮短了，正確率才會提高。
托福閱讀簡化題答題方法
考生在解答這類題型時，一般步驟分為三步：①首先看句子的類型是簡單句還是復雜句，簡單句即只有主、謂、賓沒有其他修飾成分的句子，復雜句則是加入了一些修飾性成分，往往不容易一眼看出重點的句子。②根據(jù)上一步的判斷，如果是復雜句，需要考生先找出句子主干，如果是簡單句，則不需要，接下來則需要分析句子中有沒有明顯的邏輯關(guān)系，判斷標準是利用句子中的邏輯關(guān)聯(lián)詞，比如指示因果關(guān)系的有：Therefore，due to，as，for，thus，hence，consequently以及能夠表達“引起、造成”、“起源于、由…而來”意義的詞，指示并列關(guān)系的標志詞是：also，both…and…，either...or...，equally，similarly等。③在確定了句子主干和邏輯之后，接下來需要對選項中句子作簡要分析，核對選項的邏輯和主干是不是和原句一致。
托福閱讀簡化題答題技巧
句子簡化題的以上答題方法比較繁瑣，考生需要分析原句和選項句5個句子才能評判出答案。所以在這個題型解答中考生如果可以掌握一些技巧必定能減輕不少負擔。這類題型的答題技巧其實正是來自于上述方法：邏輯解題法。邏輯解題依據(jù)的是句子的改寫不會改變句子邏輯這個原理?？忌梢越Y(jié)合并列邏輯和托福閱讀句子簡化題來查看具體示例。

托福考試是什么

“托?？荚囀浅鰢魧W申請中衡量語言能力的重要考試。

托福?考試是一個由ETS測評研發(fā)的學術(shù)英語語言測試? ?，托福?考試通過考察聽、說、讀、寫這4個技能方面以體現(xiàn)參與者在學術(shù)語言任務(wù)環(huán)境下的真實學術(shù)語言能力，并可用于本科及研究生階段的院校申請。

托福是“對非英語國家留學生的英語考試”（Test of English as a Foreign Language）英文縮寫（TOEFL）的音譯。

托?？荚嚬卜譃?種，托福網(wǎng)考（TOEFL Internet-based Test）、家庭版托福iBT考試?[32]??（TOEFL iBT Home Edition）、托福紙筆考試（TOEFL? Paper-delivered Test）。

其中，家庭版托福考試（TOEFL iBT Home Edition）就是托福 iBT 考試（TOEFL Internet-based Test），其成績認可度及用途也與考點進行考試相同。

2021年10月12日，參加家庭版托福iBT考試的中國內(nèi)地考生，需要前往ETS授權(quán)的香港考試及評核局（HKEAA）官方網(wǎng)站購買考試兌換券，即可完成考試報名。

家庭版托?？荚嚦煽冋J可度及用途也與考點進行考試相同，在中國大陸允許托福家考后，其成績同樣適用于國內(nèi)考研、保研及英語免修等情況，也被院校和企業(yè)認可。

什么是托福考試

TOEFL（Test?of?English?as?a?Foreign?Language，作為外語的英語考試——托福）是由美國教育考試服務(wù)處Educational?Testing?Service，ETS）舉辦的為申請去美國或加拿大等國家上大學或入研究生院學習的非英語國家學生提供的一種英語水平考試。

美國教育考試服務(wù)處由1965年開始承辦此項考試的管理工作。

TOEFL是出國留學(美國、加拿大)的必備考試之一，美國和加拿大已有超過2,400所大學和學院承認這項考試成績，并規(guī)定了申請者的最低TOEFL錄取分數(shù)線。

托?？荚嚪譃殚喿x、聽力、口語、寫作四部分，每部分30分，總分120分?？荚嚂r長為3-4個小時，如遇加試，考試時間將被延長。2019年8月1日，ETS對托福進行了改革。

2021年3月27日托福寫作考試參考答案與解析

托福寫作考試包含兩個部分：獨立寫作和綜合寫作。在考完口語考試之后就開始寫作考試。為大家整理了2021年3月27日托福寫作考試參考答案，來看一下吧！
2021年3月27日托福寫作考試解析
綜合寫作：
閱讀——英國cottage生產(chǎn)由家庭小作坊模式轉(zhuǎn)變到工廠的3個原因：
1. new technology：新機器的出現(xiàn)，新機械只有工廠能用。
2. property right：法律保護，物質(zhì)產(chǎn)權(quán)。
3. factory can reduce transportation cost 運輸費減少降低成本，工廠生產(chǎn)不用那么多運輸費。
聽力——反對
1. 新機器組裝簡單，新技術(shù)在轉(zhuǎn)變前就已經(jīng)使用機器，如蒸汽機，不一定只有在工廠才能使用。
2. 加強私有資產(chǎn)保護?其他地方也加強了私有資產(chǎn)保護，如荷蘭。權(quán)利保護不足以支持建立工廠，其他地方并沒有出現(xiàn)轉(zhuǎn)變。
3. 總費用不一定減少。即使減少運輸成本?其他成本增加，如建廠成本、雇傭supervisors的成本。
獨立寫作：
Which one of the following values is the most important to share with a young child（5-10 years old）？
1. being helpful。
2. Being honest。
3. Being well organized。
選擇觀點：being helpful。
理由一：教小朋友幫助他人，可以讓小朋友也能夠接受到來自他人的幫助。在其他人遇到困難的時候，小朋友給予援助；別人可以感受到小朋友的善意，建立友誼。同時，他們會發(fā)現(xiàn)有了幫助，可以更好的解決難題。當小朋友自己遇到困難時，也更有可能收到來自他幫助過的人的援助。
理由二：教小朋友幫助他人，更有利于培養(yǎng)小朋友的責任感。當小朋友可以自己幫助他人的時候，即使是很微小的事，他們也會感受到：由于自己獨立完成了一件事，給其他人帶來的方便，或者解決了他人無法解決的“難題”。由此，小朋友會產(chǎn)生滿足感和自豪感。這種內(nèi)心對自己的認可會促使小朋友之后繼續(xù)努力幫助他人，主動承擔責任，解決問題。
理由三：誠實當然是很好的品質(zhì)。但是，教小朋友無差別的在任何時候都保持誠實，可能會讓小朋友在面對危險的時候，無法保護自己。其次，教5-10歲的小朋友組織性比較困難。因為，年紀較小的孩子天性自由，很難理解組織性的含義和好處。
獨立寫作范文
The age between 5 and 10 is a critical period for children to develop intellectually and emotionally as well as to form life values，which aroused concern for parents as to how to cultivate them to be good members of society. Of course，being ready to help others，honesty and excellent organizing skills are all good qualities，but I would highlight being supportive to others.
Fundamentally，children stand a better chance to achieve the sense of participation and satisfaction. Instilling a sense of helpfulness in children comes by helping them feel part of a family and large community. By assisting parents with some house chores，purchasing goods for a family get-together，or contributing some ideas to family affairs，children will feel their families need help from them. Similarly，in kindergarten or primary school，helping others with class management or shedding some light on fixing a big problem for his peers cannot only allow children to gain a sense of accomplishment but also to confirm his indispensable role in the community.
In addition，a child who prefers to be supportive tends to be welcomed and easy to make friends not only at home but also at school or other occasions. Being supportive also contributes to being sympathetic，which is an increasingly valued quality in today’s society. In fact，children as young as 12 months old can recognize when others are in distress and may try to comfort them. Everyone will experience troubles in real life or at work when they are easily to be depressed and feel hopeless. It is imperative that parents show their children that a comforting word，a helping hand，an understandable hug would be a healing portion for people in need.
Of course，it is undeniable that honesty and a good sense of management are also precious qualities. Children should be made aware that being honest means being trustworthy. However，it is generally accepted that，young children，in essence，are honest deep down and would not tell lies intentionally，so honesty is an innate feature. It is due to bad influence from others that the innocent young children learn to tell lies and become dishonest. Thus，parents need to protect this treasure instead of simply telling kids how important honesty is. As for managerial ability，for children between 5 and 10 years old that can barely look after themselves，it can hardly be developed in a short term.
In conclusion，showing kids how to be helpful is a value that can stay with them as they grow and make them useful and heartwarming adults.
托福寫作常見題目
1. 環(huán)境類
It is said that the best way to solve the world’s environmental problems is to increase the price of fuel. To what extent do you agree or disagree？
2. 動物類
Far too little has been done to prevent animals and plants from dying out，although people have noticed this problem for a long time. Why have people failed to improve this situation？What are your suggestions？
3. 教育類
i. Some people believe that educating children altogether will benefit them. Others think intelligent children should be taught separately and given special courses. Discuss both views and give your own opinion.
ii. Today，more school leavers are unable to find jobs. Discuss the causes of rising unemployment among young adults and suggest any solutions.
4. 全球化影響
There is a disagreement on the impact of increased business and culture contact between countries on a country’s identity. What is your opinion？
5. 政府投資
People should keep all the money they earn and should not pay taxes to the state. Do you agree or disagree？
6. 文化類
i. It is more important for a building to serve its purposes than to look beautiful. Architects do not need to worry about whether it is a real work of art. Do you agree or disagree？
ii. The international tourism is the biggest industry in the world. To what extent do you think its advantages far outweigh its disadvantages？
7. 生活工作
Some people think that changing jobs periodically is good. What is your opinion？
8. 傳媒類
Some people suggest that there should be restrictions on a detailed description of crimes in the newspapers and on television. To what extent do you agree or disagree？
9. 廣告類
There are many advertisements directed at children. Parents argue that children are misled，while advertisers consider advertising a source of useful information. What is your opinion？
10. 科技影響
Many employees may work at home with modern technology. Some people claim that it benefits only workers，but not employers. To what extent do you agree or disagree？

2017年托?？荚嚪段模和缕焚|(zhì)

　2017年托?？荚嚪段模和缕焚|(zhì)

　工作當中你需要什么樣品質(zhì)的同事，為什么這些品質(zhì)是重要的?

We all work or will work in our jobs with many different kinds of people. In your opinion，what are some important characteristics of a co-worker (someone you work closely with)? Use reasons and specific examples to explain why these characteristics are important.

　托福參考范文之一

We spend more time with our co-workers during a week than we do with our family. Thus，it's important for our co-workers to be people we can get along with. I've worked in a lot of offices，and I've found there are certain characteristics that all good co-workers have in common.

A good co-worker is very cooperative. She does her best to get along with others. She tries to keep her end of things flowing smoothly to help others in the office. She realizes that if one person doesn't get her work done，it can hold up everyone else. She has a positive attitude that creates a pleasant working environment.

A good co-worker is adaptable. She is not stubborn about changes in schedules or routines，and doesn't object to having her job description revised. That can make life miserable for everyone around her. A good co-worker is willing to change her schedule to accommodate another worker's emergency. She has no problem with new procedures and welcomes changes when they come.

A good co-worker is helpful. She pitches in when someone falls behind in his or her work. She's willing to do whatever it takes to get the job done. She doesn't keep track of how often she has to finish another's work or take on extra work. Some co-workers do their own job，period. They have no sense of office community. They only want to do their work，get paid and go home.

A good co-worker is a sympathetic listener，and never uses what she learns against people. She doesn't gossip. A bad co-worker uses negative rumors to take advantage of others. Being a good co-worker isn't too hard，but some people just can't seem to manage it. Wouldn't it be a wonderful world if everyone could?

托福參考范文之二

We all work with many different kinds of people. Different co-workers have different personality. To me，my co-workers should have some important characteristics such as independence，optimism，and teamwork spirit.

I think a good co-worker must have his own opinions. A co-worker should dare to propose his own opinions. He should not say the same as others and hide his opinions. only everyone tries his best to analyze every aspect of a thing，it can be done best. So independence of thinking is important for a co-worker.

An other important characteristic is optimism. If we have some difficult problems，he must be brave and should not fear them. He should encourage others to find methods to solve problems. This point is very important because one's mood can influence others easily. once a co-worker shows a little fear of difficulties，others may become discouraged soon. So a good co-worker should be optimistic.

In addition，teamwork spirit is an important characteristic of a co-worker. Although a co-worker should be independent to analyze a thing，he should be tolerant to the different people and their ways of working. He should be willing to dedicate his energy，time and knowledge to reach the goal of whole team.

Independence，optimism and teamwork spirit are important characteristics of a co-worker. If everyone in a work group has these characteristics，the group can overcome difficulties and reach its goals.

經(jīng)典托福閱讀長難句翻譯

對于托?？荚噥碚f，長難句是一大難點，很多同學面對托福長難句都是欲哭無淚，那么下面就和的我來看看經(jīng)典托福閱讀長難句翻譯。
1. Accordingto conventional theory，yawning takes place when people are bored or sleepy andserves the function of increasing alertness by reversing，through deeperbreathing，the drop in blood oxygen levels that are caused by the shallowbreathing that accompanies lack of sleep or boredom.
【譯文】根據(jù)傳統(tǒng)的理論，當人們無聊或者困倦的時候，打哈欠會出現(xiàn)。打哈欠通過深呼吸來逆轉(zhuǎn)血液中氧含量的降低，從而的起到提高警覺的功能。而血液中氧含量的降低是由淺呼吸導致的，而淺呼吸又伴隨著缺覺或無聊。
2. The keyfactor in the success of these countries （along with high literacy，whichcontributed to it） was their ability to adapt to the international division oflabor determined by the early industrializers and to stake out areas ofspecialization in international markets for which they were especially wellsuited.
【譯文】這些國家成功的關(guān)鍵因素（促成這個因素的是高識字率）是他們有能力適應(yīng)由早期的工業(yè)化國家決定的勞動力國際分工并占領(lǐng)了他們特別適合的國際市場中的專業(yè)化領(lǐng)域。
3. In the second case，pollinators（insects，birds） obtain food from the flowering plant，and the plant has itspollen distributed and seeds dispersed much more efficiently than they would beif they were carried by the wind only.
【譯文】在第二個案例中，傳粉者（昆蟲和鳥）從開花植物中獲取食物，而植物也使得它們的花粉和種子相比于只通過風傳播的更加高效。
4. In the green-to yellow lightingconditions of the lowest levels of the forest，yellow and green would be thebrightest colors，but when an animal is signaling，these colors would not bevery visible if the animal was sitting in an area with a yellowish or greenishbackground.
【譯文】在森林最底層的黃綠管線條件下，黃和率可能是最亮的顏色，但是，當動物在發(fā)信號的時候，如果該動物處于黃綠背景下，這些顏色就不太明顯了。
5. In a countercurrent exchange system，the blood vesselscarrying cooled blood from the flippers run close enough to the blood vessels carrying warmblood from the body to pick up some heat from the warmer blood vessels； thus，the heat is transferred from the outgoing to the ingoing vessels before itreaches the flipper itself.
【譯文】在逆流交換系統(tǒng)中，來自于腳蹼的攜帶冷血的血管接近來自身體的攜帶熱血的血管來從較熱的血管中獲得熱量；因此，在達到腳蹼前，熱量從向外流的血管中轉(zhuǎn)移到了向內(nèi)流的血管中。
6. American paleontologists David Raup and John Sepkoski，who have studied extinction rates in a number of fossil groups，suggest thatepisodes of increased extinction have recurred periodically，approximatelyevery 26 million years since the mid-Cretaceous period.
【譯文】美國古生物學家D.R.和J.S，他們已經(jīng)很多化石群的滅絕速率，指出，越來越多的滅絕是周期性重復出現(xiàn)的，從白堊紀中期開始，周期大約是沒二百六十萬年一次。
7. As amongtribes people，personal relationships and a careful weighing of character havealways been crucial in a mercantile economy with little regulation，where one＇sword is one＇s bond and where informal ties of trust cement together aninternational trade network.
【譯文】在部落人中，人際關(guān)系和對品德仔細的考量在一個幾乎沒有規(guī)范的重商主義經(jīng)濟中一直都很重要。而在沒有規(guī)范的重商主義經(jīng)濟中，一個的話語就是一個人的保證，非正式的信任紐帶將國際貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)年合起來。
8. The explanation is that the Mayaexcavated depressions，or modified natural depressions，and then plugged upleaks in the karst by plastering the bottoms of the depressions in order tocreate reservoirs，which collected rain from large plastered catchment basinsand stored it for use in the dry season.
【譯文】解釋是，瑪雅人挖掘了大坑或者將天然的大坑修改，然后又通過把大坑的底部抹上灰泥把卡斯特地貌上的漏洞堵上，來制造蓄水池，這樣，就能從巨大的被灰泥堵住的蓄水池中收集雨水并儲存起來在干季時使用。
9. Inequalitiesof gender have also existed in pastoralist societies，but they seem to havebeen softened by the absence of steep hierarchies of wealth in mostcommunities，and also by the requirement that women acquire most of the skillsof men，including，often，their military skills.
【譯文】性別的不平等也存在于畜牧社會中，但是，由于大部分社群中沒有出現(xiàn)森嚴的財富等級，而且需要女性具備大多數(shù)男性的技巧，諸如軍技巧，性別不平等就被軟化了。
10. Ramsay thenstudied a gas that was present in natural gas deposits and discovered that itwas helium，an element whose presence in the Sun had been noted earlier in thespectrum of sunlight but that had notpreviously been known on Earth.
【譯文】拉姆齊（Ramsay）研究了一種存在于天然氣中的氣體，并發(fā)現(xiàn)是氦氣（helium），該元素早就在太陽里通過太陽光光譜被發(fā)現(xiàn)了，但是還從來沒有在地球上被發(fā)現(xiàn)過。
11. Many complex factors led to the adoption of the neweconomies，not only at Abu Hureyra，but at many other locations such as ＇AinGhazal，also in Syria，where goat toe bones showing the telltale marks ofabrasion caused by foot tethering （binding） testify to early herding of domesticstock.
【譯文】很多復雜的因素導致了新經(jīng)濟的采用，不僅出現(xiàn)在AbuHureyra，很多其他的地方也有，比如說＇AinGhaza，也就是敘利亞，在那里，山羊腳趾的骨頭顯示有腳被綁住造成的磨損痕跡，這證實了早期的家畜蓄養(yǎng)。