2021年2月27日托?？谡Z(yǔ)機(jī)經(jīng)

2021年2月27日托?？谡Z(yǔ)機(jī)經(jīng)

2021年2月27日的托?？荚嚾缃褚呀?jīng)完成了考試，在這次的托?？荚囍袝?huì)有怎樣難度的口語(yǔ)題目？接下來(lái)就把2月27日的托?？谡Z(yǔ)機(jī)經(jīng)分享給大家。

一、托?？荚嚳谡Z(yǔ)機(jī)經(jīng)

Task 1

2019.6.15舊題復(fù)用：

Do you agree or disagree with the following statement？Animals should be treated like

specific reasons and examples to support you answer.

綜合口語(yǔ)

Task 2

閱讀：學(xué)校把study abroad的計(jì)劃安排在放假期間

好處1：學(xué)生就不會(huì)缺掉那些必須要完成才能拿到學(xué)位的課

好處2：給學(xué)生提供資金補(bǔ)助，不會(huì)有經(jīng)費(fèi)壓力

聽(tīng)力：學(xué)生同意

原因1：能吸引到更多學(xué)生且不占用在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間，可以更好規(guī)劃

原因2：幫學(xué)生省錢(qián)

Task 3

在周遭環(huán)境不好的時(shí)候，一個(gè)地方能給動(dòng)物庇護(hù)讓它們survive，但是數(shù)量會(huì)少，都聚集在一小部分地方，等

到情況改善會(huì)再變回原來(lái)的樣子。

Task 4

睡眠不足對(duì)人的兩個(gè)壞影響

影響1：情緒管理變差

影響2：記憶力衰退

二、托?？荚嚳谡Z(yǔ)訓(xùn)練方法

1、獨(dú)立口語(yǔ)表述的練習(xí)方法

根據(jù)熟悉的話題進(jìn)行論述，用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言說(shuō)明一種觀點(diǎn)或偏好，并用富有邏輯的語(yǔ)言，對(duì)原因進(jìn)行闡述；提出一項(xiàng)建議，并用合理的解釋規(guī)勸別人接受這個(gè)建議；

羅列出ETS常出現(xiàn)的熱門(mén)話題，并針對(duì)這些話題做出一分鐘的回答。（需要往年口語(yǔ)真題的同學(xué)，聯(lián)系發(fā)發(fā)姐進(jìn)群下載嗷~）

在全真模擬的考試場(chǎng)景下，選擇一道題，準(zhǔn)備1分鐘后，用自己的語(yǔ)言表達(dá)觀點(diǎn)和闡述原由，從而達(dá)到提高口頭表達(dá)能力的目的。

2、綜合性口語(yǔ)表述的練習(xí)方法

TPO題庫(kù)就是不錯(cuò)的練習(xí)素材，你可以對(duì)每個(gè)章節(jié)在結(jié)尾處提出的問(wèn)題給予口頭回答；

比如：選讀一篇長(zhǎng)短適中的文章，提煉出綱領(lǐng)性的要點(diǎn)，在提煉要點(diǎn)的基礎(chǔ)上，鍛煉用口頭表述來(lái)進(jìn)行總結(jié)；

針對(duì)一些相同話題的托福閱讀和聽(tīng)力材料，進(jìn)行有效練習(xí)。

并針對(duì)這些材料，做筆記和做以下準(zhǔn)備：

學(xué)會(huì)口頭提煉和總結(jié)這些閱讀和聽(tīng)力材料；

在此基礎(chǔ)上，口頭表述重要的信息，并解釋其中相互之間的關(guān)聯(lián)；

針對(duì)閱讀和聽(tīng)力材料中的觀點(diǎn)進(jìn)行闡述；

對(duì)其中提出的某個(gè)問(wèn)題，闡述一種解決問(wèn)題的方案，并給出相對(duì)應(yīng)的理由。

3、平時(shí)創(chuàng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)的環(huán)境

功夫要從平時(shí)做起。有機(jī)會(huì)就通過(guò)多媒體媒介，有意識(shí)地跟聽(tīng)或跟說(shuō)英語(yǔ)。也可以上網(wǎng)用SKYPE等社交媒體與北美人士交流。

雖說(shuō)19年改革后的托?？谡Z(yǔ)，主要考查交際、交流能力，但語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和重音都會(huì)影響到成績(jī)。

建議平時(shí)多練習(xí)對(duì)墻、對(duì)鏡子說(shuō)話，力圖達(dá)到自然流暢的程度。提供大家一個(gè)好辦法：錄下自己練習(xí)時(shí)的聲音，去回放聽(tīng)細(xì)節(jié)，捫心自問(wèn)：別人是否能明白你所說(shuō)的？

4、臨場(chǎng)注意事項(xiàng)

考試時(shí)對(duì)著話筒答題要發(fā)音清晰，措辭要小心，特別是內(nèi)容要求的重要詞匯；

語(yǔ)速要正常，不快不慢，表達(dá)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單明了，使用過(guò)渡詞，使用熟悉的詞匯。

注意所剩時(shí)間，掌握好節(jié)奏，把該表達(dá)的都表達(dá)出來(lái)。如時(shí)間允許，可加上簡(jiǎn)單的總結(jié)結(jié)尾或?qū)⒅匾^點(diǎn)總結(jié)一下。

5、熟悉考試規(guī)則，掌握答題要點(diǎn)

臨場(chǎng)最重要的是：抓住重點(diǎn)。這個(gè)原則體現(xiàn)在多個(gè)方面。

閱讀短文時(shí)，注意話題和概括內(nèi)容，不要試圖記住一切細(xì)節(jié)。

聽(tīng)錄音對(duì)話和課堂講座時(shí)，把握中心思想，特別注意說(shuō)話人經(jīng)常重復(fù)的關(guān)鍵詞和概念。速記筆記時(shí)，只記錄重要觀點(diǎn)、例證和原因。

然后，合理分配時(shí)間，仔細(xì)審題，參考筆記，考慮如何表達(dá)。注意：要有兩到三個(gè)論據(jù)支持你所表達(dá)的觀點(diǎn)。

托福機(jī)經(jīng)是什么

機(jī)經(jīng)：
是托福考試大多數(shù)時(shí)候用的是題庫(kù)中的題目（舊題），但是有的時(shí)候又會(huì)出新題。托福新題考試是沒(méi)有機(jī)經(jīng)的，所以考生們報(bào)名時(shí)一般會(huì)避開(kāi)新題目。
機(jī)經(jīng)轉(zhuǎn)播：
1、托福機(jī)經(jīng)轉(zhuǎn)播（北美轉(zhuǎn)播到大陸）：如果大陸考試前一天北美有托?？荚嚕冶泵揽嫉氖切骂}，那么新題有可能在12小時(shí)后的大陸托?？荚囍兄貜?fù)。
E.g. 2011年1月29日北美有托?？荚嚕?月30日大陸的考題完全重復(fù)29日北美考題
2、托福機(jī)經(jīng)轉(zhuǎn)播（大陸轉(zhuǎn)播到北美）：如果大陸和北美同一天有托?？荚?，且大陸考的是新題，那么新題有可能在12小時(shí)后的北美托?？荚囍兄貜?fù)。
E.g.2011年2月26日北美和大陸都有托?？荚?，26日北美的考題完全重復(fù)26日大陸考題[7]

什么是托福機(jī)經(jīng)？如何利用托福機(jī)經(jīng)提分？

托福機(jī)經(jīng)是指歷次或歷年中托?？荚嚨膬?nèi)容，并且是由考生一點(diǎn)點(diǎn)回憶起來(lái)的，并非是官方給出的試題。托福機(jī)經(jīng)的轉(zhuǎn)播則是指由北美轉(zhuǎn)播到大陸，或者由大陸轉(zhuǎn)播到北美。例如，當(dāng)國(guó)內(nèi)考試的前一天北美有托福考試，并且該試題為新題，那么北美所考的新題很可能會(huì)在國(guó)內(nèi)的托福考試中重復(fù)（2011年1月29號(hào)在北美考試的全新試題，第二天在國(guó)內(nèi)就完全重復(fù)了），這就是有北美轉(zhuǎn)播到大陸。而從大陸轉(zhuǎn)播到北美需要的契機(jī)是指：當(dāng)國(guó)內(nèi)和北美的考試是同一天時(shí)，因?yàn)闀r(shí)差的原因，國(guó)內(nèi)考過(guò)的新題很可能在12小時(shí)后的北美重復(fù)（同2011年2月份的托福就是如此）。

每一次的托福考試內(nèi)容，有可能會(huì)考到以前考過(guò)的試題，也有可能完全是新題，而托福預(yù)測(cè)主要就這兩點(diǎn)：（1）新題出的時(shí)間、舊題出的時(shí)間、拼盤(pán)出的時(shí)間和看轉(zhuǎn)播的時(shí)間；（2）機(jī)經(jīng)的范圍，即如果托福考試出舊題或者拼盤(pán)時(shí)，會(huì)從那幾套舊題當(dāng)中抽取。而托福拼盤(pán)是指從兩套試題中抽取聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作及口語(yǔ)，拼湊成一套完整的題目，或者出新題和舊題的大拼盤(pán)。托福機(jī)經(jīng)一般來(lái)說(shuō)以月為單位，可能會(huì)在月初或者月末的時(shí)候發(fā)布。

口語(yǔ)部分的使用方法：因?yàn)槲覀兌贾劳懈？谡Z(yǔ)考試也是機(jī)試，所以我們要寫(xiě)好自己的口語(yǔ)模板，掐時(shí)間錄音并且反復(fù)練習(xí)，對(duì)于1到6小題都要用心的去反復(fù)練習(xí)，直至背誦較流利為止，切不可掉以輕心。當(dāng)你真正到考場(chǎng)時(shí)，緊張感會(huì)讓你不夠完美的準(zhǔn)備變成遺憾。

聽(tīng)力和閱讀部分的使用方法：我們首先要做到的是首席和了解聽(tīng)力計(jì)閱讀文章的話題，熟悉整篇內(nèi)容的結(jié)構(gòu)，注重重點(diǎn)細(xì)節(jié)的記憶，并且牢記每個(gè)題目的考點(diǎn)，如果準(zhǔn)備的時(shí)間充裕，還可以把聽(tīng)力及閱讀里不熟悉的單詞記下來(lái)，會(huì)讓你在考試過(guò)程中如有神助的！

寫(xiě)作部分的使用方法：我們需要提前列一個(gè)大致的提綱，準(zhǔn)備好寫(xiě)作思路及模板，把大致要書(shū)寫(xiě)的內(nèi)容和案例提前準(zhǔn)備好，就算到時(shí)候預(yù)測(cè)沒(méi)有中標(biāo)，我們好歹也寫(xiě)了一篇真題作文，鍛煉了自己的寫(xiě)作能力。

以上就是有關(guān)托福機(jī)經(jīng)的問(wèn)題解答，有更多問(wèn)題的話歡迎聯(lián)系網(wǎng)頁(yè)鏈接

托福機(jī)經(jīng)是什么?

石家莊新東方老師來(lái)為你介紹。托福機(jī)經(jīng)又稱民間托福答案題庫(kù)。這個(gè)名詞的由來(lái)和雅思機(jī)經(jīng)相差無(wú)幾。機(jī)經(jīng)指的是上機(jī)考試經(jīng)驗(yàn)，最先起源于托?？荚?，即對(duì)上機(jī)考試題目的回憶總結(jié)。托福考試完全是上機(jī)考試作答，所以烤鴨們就親切的稱之為機(jī)經(jīng)。機(jī)經(jīng)內(nèi)容含聽(tīng)力，閱讀，寫(xiě)作及口語(yǔ)面試題目等。其中寫(xiě)作和口語(yǔ)部分對(duì)備考托福的考生幫助很大。從另一個(gè)角度研究托福歷年考題，半年題庫(kù)變更一次，研究同半年的機(jī)經(jīng)，是完全可以遇到重復(fù)題目的。但其答案準(zhǔn)確性眾說(shuō)紛紜，并不完全標(biāo)準(zhǔn)，制作僅供研究參考。同學(xué)們?cè)谏暇W(wǎng)查新托?？荚嚨臅r(shí)候，常?？赡軙?huì)遇到一個(gè)概念那就是機(jī)經(jīng)!許多剛加入托福備戰(zhàn)的同學(xué)們，很奇怪，什么是機(jī)經(jīng)啊，這個(gè)好象在新托福的考試題類型里沒(méi)有見(jiàn)過(guò)啊?為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的新的題型呢?其實(shí)你弄錯(cuò)了，托福機(jī)經(jīng)不是新托福的考試類型，而是一種對(duì)回憶形成的托?？碱}的一種稱呼。中國(guó)學(xué)生有一個(gè)習(xí)慣，就是喜歡用當(dāng)年的考試真題或者是幾年以前的考試真題來(lái)當(dāng)下次考試的模擬題。例如什么高考五年真題啊，高考十年真題啊啥的。這很正常，畢竟大家都想用往年的考題來(lái)測(cè)評(píng)一下自己的真實(shí)水平。但是，托福不象我們高考那樣，可以有真題泄漏出來(lái)，或者是有真題出來(lái)，但是資料也很難找到。所以，那些參加過(guò)了考試的同學(xué)們，就開(kāi)始尋找一種方法，把救助的方向轉(zhuǎn)向自己的記憶，靠自己的記憶把當(dāng)時(shí)自己考的托福題給一一列出來(lái)，形成一套完整的卷子，這就是機(jī)經(jīng)。當(dāng)然，這些根據(jù)考過(guò)了的同學(xué)記憶整理出來(lái)的考題，與原題還是有一定的差距的，畢竟人的記憶也是會(huì)出錯(cuò)的，所以，大家在做題的時(shí)候，可以做，但是也不要把它當(dāng)成是真的題去考自己，更不能因?yàn)橐淮螜C(jī)經(jīng)的失利而讓自己背上沒(méi)有復(fù)習(xí)好的負(fù)擔(dān)，這樣會(huì)對(duì)你未來(lái)考試不利的。