發(fā)布時(shí)間: 2025年05月19日 12:29
培訓(xùn)啦(peixunla.com)很多人不明白新西蘭大學(xué)醫(yī)學(xué)專業(yè),今天小編就來(lái)和你們聊一聊新西蘭大學(xué)醫(yī)學(xué)專業(yè)吧,想知道新西蘭大學(xué)醫(yī)學(xué)專業(yè)就一起和小編看看吧。
新西蘭大學(xué)醫(yī)學(xué)專業(yè)怎么樣?新西蘭醫(yī)療體系完善,政府對(duì)于醫(yī)護(hù)人員的培養(yǎng)也十分重視,不僅就業(yè)前景廣,而且薪資水平高,每年前去留學(xué)的學(xué)生眾多。推薦的留學(xué)院校有新西蘭奧塔哥大學(xué)、新西蘭奧克蘭大學(xué)、新西蘭惠靈頓維多利亞大學(xué)等,同學(xué)們可以根據(jù)自身情況進(jìn)行綜合選擇。以下是詳細(xì)內(nèi)容。
新西蘭大學(xué)醫(yī)學(xué)專業(yè)
在經(jīng)合組織中,新西蘭醫(yī)生外流率排在盧森堡之后位列第二,對(duì)外來(lái)??漆t(yī)生的依賴率列,每一千名新西蘭人中,醫(yī)生僅僅為0.8人。為了在2021年前達(dá)到經(jīng)合組織平均水平,新西蘭每年必須從國(guó)外招380名??漆t(yī)生。新西蘭醫(yī)學(xué)系生源每年都會(huì)增加200個(gè)名額。此外,政府也將致力于改善醫(yī)療教學(xué)與研究的機(jī)會(huì)。
有些醫(yī)生出走的原因在于,一方面他們想要更高的薪水,選擇諸如澳大利亞等國(guó)家,另一方面是不愿承擔(dān)過(guò)重的工作壓力。衛(wèi)生部官員稱,醫(yī)療人員短缺是個(gè)非常嚴(yán)重的問(wèn)題,對(duì)此政府正在想辦法增加專科醫(yī)生數(shù)量。
新西蘭大學(xué)醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)制
新西蘭醫(yī)科大學(xué)按專業(yè)不同,分三年制、四年制、五年制等等。
1、新西蘭的醫(yī)科類專業(yè)??普n程為三年制;
2、新西蘭的醫(yī)科類專業(yè)普通本科專業(yè)為四年制;
3、新西蘭的醫(yī)科類專業(yè)臨床類本科為五年制,如臨床醫(yī)學(xué)、臨床心理學(xué)等專業(yè);
4、新西蘭的醫(yī)科類專業(yè)碩士課程為兩年制或者是一年。
新西蘭大學(xué)醫(yī)學(xué)專業(yè)推薦院校
新西蘭奧塔哥大學(xué)醫(yī)學(xué)專業(yè):奧塔哥大學(xué)醫(yī)學(xué)專業(yè)隸屬于醫(yī)學(xué)院,該學(xué)院也是受澳大利亞醫(yī)學(xué)委員會(huì)認(rèn)可的權(quán)威醫(yī)學(xué)院。在奧塔哥大學(xué)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)專業(yè),你將從最基礎(chǔ)的生物與醫(yī)學(xué)科學(xué)知識(shí)學(xué)起,了解人體系統(tǒng)的正常與異常功能,學(xué)習(xí)個(gè)人與社會(huì)發(fā)展對(duì)于健康和疾病的影響。
奧塔哥大學(xué)醫(yī)學(xué)專業(yè)提供本科和研究生兩類課程,學(xué)士學(xué)位為期六年:
第1年,你同樣需要在但尼丁校區(qū)完成健康科學(xué)項(xiàng)目的基礎(chǔ)學(xué)習(xí);
第2-3年,由但尼丁醫(yī)學(xué)院與生物醫(yī)學(xué)院共同授課;
第4-6年,學(xué)生將根據(jù)自身的發(fā)展需要,分別在奧塔哥大學(xué)基督城校區(qū)、奧塔哥大學(xué)惠靈頓校區(qū)以及但尼丁醫(yī)學(xué)院就讀;
高級(jí)學(xué)習(xí)階段的最后一年,也就是第6年,學(xué)生將會(huì)前往新西蘭各地的醫(yī)院完成實(shí)習(xí)。
新西蘭奧克蘭大學(xué)醫(yī)學(xué)專業(yè):新西蘭奧克蘭大學(xué)醫(yī)學(xué)本科專業(yè)是一個(gè)挑戰(zhàn)性但非常有價(jià)值的課程,這將讓你學(xué)到醫(yī)學(xué)知識(shí)、臨床和科研技能、態(tài)度、意識(shí)和以及對(duì)于醫(yī)藥領(lǐng)域中的任一職業(yè)的熱情。你還將學(xué)習(xí)在多元化的文化中如何建立融洽的患者關(guān)系-贏得他們的信任,以及學(xué)習(xí)如何有效地與其他醫(yī)療專業(yè)的同事一起工作。
課程亮點(diǎn):任職教師在研究和創(chuàng)新方面具有國(guó)際聲譽(yù)。由于臨床健康醫(yī)學(xué)學(xué)院和新西蘭各大區(qū)衛(wèi)生局的密切關(guān)系,有眾多機(jī)會(huì)接觸臨床環(huán)境。通過(guò)教師的北島北部健康校園網(wǎng)絡(luò),負(fù)責(zé)農(nóng)村地區(qū)和以社區(qū)為基礎(chǔ)的健康。
新西蘭惠靈頓維多利亞大學(xué)醫(yī)學(xué)專業(yè):新西蘭惠靈頓維多利亞大學(xué),位于新西蘭首都惠靈頓市。那里風(fēng)景優(yōu)美、環(huán)境宜人是一個(gè)國(guó)際學(xué)生學(xué)習(xí)的好地方。經(jīng)過(guò)六十年學(xué)校擴(kuò)建、人數(shù)增長(zhǎng)、教研水平不斷提升。到1962年新西蘭惠靈頓大學(xué)正式成立。經(jīng)過(guò)后來(lái)與惠靈頓教育學(xué)院的合并,終于形成了今天我們看到的惠靈頓維多利亞大學(xué)。
相關(guān)專業(yè):分子藥理學(xué)和藥物化學(xué)生物醫(yī)學(xué)科學(xué)學(xué)士、分子病理學(xué)生物醫(yī)學(xué)科學(xué)學(xué)士、人類遺傳學(xué)生物醫(yī)學(xué)科學(xué)學(xué)士。
以上是新西蘭大學(xué)醫(yī)學(xué)專業(yè)及其相關(guān)內(nèi)容的介紹,希望對(duì)你有所幫助。如果你還有不理解的或者其他相關(guān)內(nèi)容想要了解,歡迎咨詢我們的顧問(wèn)老師,我們?yōu)槟峁┮粚?duì)一咨詢服務(wù)。
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