新西蘭懷卡托理工學(xué)院本科應(yīng)用社會科學(xué)專業(yè)好不好

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新西蘭社會工作者嚴重缺乏，新西蘭懷卡托理工學(xué)院本科應(yīng)用社會科學(xué)專業(yè)優(yōu)秀，該課程將為學(xué)生提供在現(xiàn)代新西蘭從事社會工作所需的深層次的知識和技能。學(xué)生就讀新西蘭懷卡托理工學(xué)院本科應(yīng)用社會科學(xué)專業(yè)畢業(yè)后更具就業(yè)優(yōu)勢。

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專業(yè)介紹：

新西蘭懷卡托理工學(xué)院本科應(yīng)用社會科學(xué)專業(yè)強調(diào)協(xié)作共進，鼓勵學(xué)生們發(fā)揚團隊精神、肯定他人長處。這個為期3年的課程將培養(yǎng)學(xué)生在各個部門，如學(xué)校、醫(yī)院、社區(qū)團體或政府機構(gòu)等從事社會工作所需的知識、技能和專業(yè)素質(zhì)。學(xué)生還將學(xué)習(xí)如何對自己的觀念、行為和做法進行反思，并同時能夠合理解釋和捍衛(wèi)自己的專業(yè)實踐規(guī)范。

專業(yè)優(yōu)勢：

實踐中學(xué)習(xí)：學(xué)生的學(xué)習(xí)時間約有六成會花在相關(guān)理論基礎(chǔ)的實踐應(yīng)用上。在校園內(nèi)進行的小組式、角色扮演的學(xué)習(xí)方式會讓學(xué)生對社會工作的真實境況有所體驗。由客戶參與的實境練習(xí)會錄像成輯，然后由學(xué)生和導(dǎo)師進行修改和評判。到不同的單位實習(xí)是第二和第三學(xué)年教學(xué)大綱的一部分。這些實習(xí)工作會讓學(xué)生取得在這些機構(gòu)中工作所需的技能。

行業(yè)專家：學(xué)生的導(dǎo)師都擁有廣泛的社會工作背景，并與社區(qū)和政府機構(gòu)有著密切的聯(lián)系。在整個學(xué)習(xí)期間，來自不同機構(gòu)的從業(yè)人員會加入我們，帶來行業(yè)現(xiàn)行的實踐工具和技能，以促進學(xué)生的學(xué)習(xí)，增強學(xué)生的專業(yè)知識。

新西蘭懷卡托理工學(xué)院本科應(yīng)用社會科學(xué)專業(yè)提供實習(xí)機會，實習(xí)中的意見反饋以及與業(yè)界組織的密切聯(lián)系使我們的課程得以與行業(yè)需求以及不斷變化的行業(yè)標準保持同步。這些牢固的產(chǎn)業(yè)關(guān)系網(wǎng)還為畢業(yè)生們提供了潛在的就業(yè)機會。

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