馬來西亞研究生讀管理學(xué)

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馬來西亞研究生讀管理學(xué)，可以選擇馬來西亞博特拉大學(xué)或者是馬來西亞泰萊大學(xué)、馬來西亞思特雅大學(xué)、馬來西亞理科大學(xué)等名校，這幾所院校均開設(shè)了管理學(xué)研究生課程，相比于國內(nèi)研究生課程，我們在馬來西亞讀研，學(xué)制較短，通常是在1-2年內(nèi)完成課程，且學(xué)費也不高，對于英美國家，馬來西亞讀研更加實惠！

馬來西亞管理學(xué)碩士就業(yè)

馬來西亞研究生讀管理學(xué)院校

1、馬來西亞博特拉大學(xué)。理學(xué)碩士是一項研究型研究生課程，在國內(nèi)和國際上都廣受認(rèn)可。理學(xué)碩士（MSc）計劃提供了11個研究領(lǐng)域，分別是：經(jīng)濟學(xué)、商業(yè)經(jīng)濟學(xué)、旅游、款待、管理、營銷學(xué)、人力資源管理、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力、商務(wù)法、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力、金融、會計

2、馬來西亞泰萊大學(xué)。泰萊大學(xué)管理學(xué)碩士（MIM）是授課型碩士，旨在通過戰(zhàn)略和批判性思維方法來開發(fā)解決方案，全面掌握管理核心知識，對支持命題的證據(jù)進(jìn)行批判性評估，運用勝任的管理理論，原理和數(shù)據(jù)，增強綜合思想的能力，以提高畢業(yè)生的能力、理論和數(shù)據(jù)。

3、馬來西亞思特雅大學(xué)。工商管理碩士課程特別為國內(nèi)及國際商務(wù)從業(yè)者及專業(yè)人士提供更高階升學(xué)平臺而設(shè)。課程以實務(wù)為導(dǎo)向，結(jié)合藍(lán)海策略的工具、方法及架構(gòu)，以系統(tǒng)化的方法讓競爭變得毫不費力。UCSI大學(xué)MBA課程的師資團(tuán)隊不容小覷，由行業(yè)經(jīng)驗豐富的高素質(zhì)學(xué)術(shù)人員組成。

4、馬來西亞理科大學(xué)。學(xué)院從1990年開始提供項目管理理學(xué)碩士課程，課程旨在培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生成為能夠應(yīng)對建筑行業(yè)復(fù)雜挑戰(zhàn)的高素質(zhì)管理人員。越來越大的項目、越來越嚴(yán)格的時間限制和更高的質(zhì)量是有關(guān)行業(yè)的期許與挑戰(zhàn)。技術(shù)和技能的不斷進(jìn)步擴大了建筑專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展。

馬來西亞研究生讀管理學(xué)優(yōu)勢

管理學(xué)是一門綜合性的交叉學(xué)科，是系統(tǒng)研究管理活動的基本規(guī)律和一般方法的科學(xué)。管理學(xué)是適應(yīng)現(xiàn)代社會化大生產(chǎn)的需要產(chǎn)生的，它的目的是：研究在現(xiàn)有的條件下，如何通過合理的組織和配置人、財、物等因素，提高生產(chǎn)力的水平。

管理是指在特定的環(huán)境下，管理者通過執(zhí)行計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制等職能，整合組織的各項資源，實現(xiàn)組織既定目標(biāo)的活動過程。它有三層含義：

（1）管理是一種有意識，有目的的活動，它服務(wù)并服從于組織目標(biāo)。

（2）管理是一個連續(xù)進(jìn)行的活動過程，實現(xiàn)組織目標(biāo)的過程，就是管理者執(zhí)行計劃組織領(lǐng)導(dǎo)控制等職能的過程。由于這一系列職能之間是相互關(guān)聯(lián)的，從而使得管理過程體現(xiàn)為一個連續(xù)進(jìn)行的活動過程。

（3）管理活動是在一定的環(huán)境中進(jìn)行的，在開放的條件下，任何組織都處于千變?nèi)f化的環(huán)境之中，復(fù)雜的環(huán)境成為決定組織生存與發(fā)展的重要因素。

放眼當(dāng)今社會，那些引人矚目的人物不是來自政界就是來自商界，而市場上大部分商業(yè)性企業(yè)也都為管理人才提供了施展才華的舞臺。商業(yè)性企業(yè)規(guī)模不一，對管理類人才的需求也各有不同。大型企業(yè)比較重視管理人員的全局觀和協(xié)調(diào)性，中小型企業(yè)比較重視管理人員才能的全面性。管理學(xué)類各個專業(yè)的畢業(yè)生都可以根據(jù)本專業(yè)的特色，在商業(yè)性企業(yè)中找到自己的位置。

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