2016年南京郵電大學通信工程專業(yè)考研真題及參考書

美國大學通信專業(yè)排名 - 通信工程的高校，1. 通信工程的高校南京郵電大學南京郵電大學是國家工業(yè)和信息化部與江蘇省人民政府共建的高校。在長期的辦學過程中，人才培養(yǎng)質(zhì)量高、畢業(yè)生社會聲譽好。目前已形成了以工學為主體，以信息學科為特色，理、工、經(jīng)、管、文、教等多學科相互交融，博士、碩士、本科等多層次教育協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。學校的前身是1942年誕生于抗日烽火中的八

本文標題：美國大學通信專業(yè)排名 - 通信工程的高校，在當今社會，留學已經(jīng)成為了大家深造的首選方式。無論是本科生、碩博研究生，甚至是中小學生，都想盡早地接收西方發(fā)達國家的留學教育，其中很多同學十分關(guān)注“美國大學通信專業(yè)排名 - 通信工程的高?！毕嚓P(guān)的問題，為此環(huán)俄小編整理了《美國大學通信專業(yè)排名 - 通信工程的高?！罚瑲g迎您閱讀！若有任何疑問，歡迎您隨時聯(lián)系我們的在線顧問，我們會為您進行專業(yè)的1對1答疑！

1. 通信工程的高校

南京郵電大學

南京郵電大學是國家工業(yè)和信息化部與江蘇省人民政府共建的高校。在長期的辦學過程中，人才培養(yǎng)質(zhì)量高、畢業(yè)生社會聲譽好。目前已形成了以工學為主體，以信息學科為特色，理、工、經(jīng)、管、文、教等多學科相互交融，博士、碩士、本科等多層次教育協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。

學校的前身是1942年誕生于抗日烽火中的八路軍戰(zhàn)郵干訓班，1958年經(jīng)國務(wù)院批準，在原郵電部南京電信學校和南京郵政學校的基礎(chǔ)上組建為本科院校，定名南京郵電學院，2005年經(jīng)教育部批準，更名為南京郵電大學。幾十年來，學校堅持與時俱進，形成了“勤奮、求實、進取、創(chuàng)新”的校風，綜合辦學實力和整體辦學水平不斷提升；1978年成為全國改革開放后首批招收碩士研究生的高校；1998年獲得博士學位授予權(quán)；2007年獲準設(shè)立博士后流動站。

現(xiàn)有通信與信息工程學院、電子科學與工程學院、光電工程學院、計算機學院/軟件學院、自動化學院、材料科學與工程學院、理學院、地理與生物信息學院、物聯(lián)網(wǎng)學院、傳媒與藝術(shù)學院、經(jīng)濟與管理學院、人文與社會科學學院、外國語學院、海外教育學院、體育部、繼續(xù)教育學院（應(yīng)用技術(shù)學院）等16個院（部），信息材料與納米技術(shù)研究院、信號處理與傳輸研究院、物聯(lián)網(wǎng)與傳感網(wǎng)研究院等13個研究院（所、中心）。校園環(huán)境怡人，有仙林、三牌樓兩個校區(qū)，占地133.2萬平方米。

學校根據(jù)國家信息產(chǎn)業(yè)和地方經(jīng)濟社會發(fā)展的需要，始終以學科建設(shè)為龍頭，以教學為中心，注重強化優(yōu)勢，彰顯特色，鼓勵學科交叉融合，逐步形成了從單一的郵電到通信，到信息技術(shù)各個領(lǐng)域，再到以信息學科為特色、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的道路，學科專業(yè)數(shù)量由少到多、分布面由窄到寬、實力由弱到強，打造了一批國內(nèi)影響較大的優(yōu)勢學科和品牌特色專業(yè)。擁有2個博士后流動站，8個博士點，22個碩士點和40個本科專業(yè)；構(gòu)建了國家、省、校三級重點學科建設(shè)體系，信號與信息處理為國家重點（培育）學科，另有省級重點學科4個，原信息產(chǎn)業(yè)部重點學科6個；有通信工程等6個國家特色專業(yè)建設(shè)點，12個省級品牌特色專業(yè)及建設(shè)點。

學校重視師資隊伍建設(shè)。截止到2010年2月底，有教職工1622人，其中專任教師1039人，具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的占43.41%，具有博士、碩士學位的占71.51%。有博士生、碩士生導(dǎo)師257人。目前有教育部“長江學者”特聘教授2人，“國家杰出青年基金”獲得者1人，“江蘇省高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才引進計劃”引進人才1人；1人入選中科院“百人計劃”，5人入選教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”；47人享受政府特殊津貼，1人被評為國家級有突出貢獻的中青年專家，4人被評為省部級有突出貢獻的中青年專家，25人次入選省“333工程”培養(yǎng)對象；3人獲得“全國優(yōu)秀教師”榮譽稱號，3人獲得“江蘇省高等學校教學名師”稱號，1人獲得“江蘇省‘六大人才高峰’五年建設(shè)優(yōu)秀人才”稱號；8人入選“江蘇省六大人才高峰項目資助計劃”； 江蘇省“青藍工程”科技創(chuàng)新團隊培養(yǎng)對象1個， 62人次被授予江蘇省“青藍工程”中青年學術(shù)帶頭人和優(yōu)秀青年骨干教師稱號。一大批教師作為會士、專委會主任、專家等活躍在國際電聯(lián)、中國通信學會、電子學會、計算機學會、自動化學會等學術(shù)機構(gòu)，其中中國通信學會學術(shù)工作委員會、通信理論與信號處理專委會和多媒體通信專委會掛靠我校。

學校教學基本設(shè)施齊全，具有良好的教學、科研支撐條件。現(xiàn)有1個教育部工程中心，1個省部共建國家重點實驗室培育基地，3個省級重點實驗室，11個原信息產(chǎn)業(yè)部重點實驗室，1個省屬高校國家重點實驗室培育點，1個江蘇高校哲學社會科學重點研究基地培育點，3個省級工程中心和8個省級實驗教學示范中心及建設(shè)點。擁有全國高校首個3G國際標準實驗室。已建成一個以萬兆光纖為骨干的高速校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，通過及雙路由與聯(lián)網(wǎng)，實現(xiàn)了校園有線、無線網(wǎng)絡(luò)雙覆蓋，技術(shù)手段先進，為教學、科研提供了良好的網(wǎng)絡(luò)條件。學校擁有紙質(zhì)文獻藏書量135.34萬余冊，其中信息、通信、電子等專業(yè)文獻的收藏富有特色，享譽一方。

學校十分注重教學建設(shè)和改革，不斷推進人才培養(yǎng)模式和課程體系優(yōu)化。十五以來，獲得國家級教學成果一等獎1項，省級教學成果獎19項，其中特等獎1項，一等獎8項，二等獎10項；建成國家級精品課程1門，國家級雙語教學示范課程1門，省級精品（優(yōu)秀）課程13門，省級優(yōu)秀課程群2個；構(gòu)建了國家、省、校三級教材建設(shè)體系，有2部教材被評為國家級精品（優(yōu)秀）教材，17部教材被評為省級精品教材及立項建設(shè)精品教材；21部教材入選十一五國家級教材規(guī)劃。

學校人才培養(yǎng)工作成績顯著。在教育部本科教學工作水平評估中獲得優(yōu)秀成績。截至2009年10月，有普通全日制本科生12622人，研究生2640人。長期以來，學校強化質(zhì)量意識，堅持從嚴治校、嚴格管理，培育優(yōu)良的校風、教風、學風，贏得了良好的社會聲譽。每年吸引并保持著充足、高質(zhì)量的本科生生源。培養(yǎng)的人才具有較強的實踐創(chuàng)新能力，1997年以來，在校本科生累計獲省部級以上獎勵971項，其中國際級獎31項，國家級獎245項，省部級獎695項，獲獎檔次和數(shù)量在全國高校名列前茅。尤其值得一提的是，南郵學子曾在全國大學生電子設(shè)計競賽中奪得全國最高獎“索尼杯”。幾十年來，學校為國家輸送了各類優(yōu)秀科技和管理人才10萬余名，主要分布在通信、郵政、廣電、國防、安全等行業(yè)和領(lǐng)域，成為我國信息產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)軍人物、技術(shù)精英和管理骨干，涌現(xiàn)了一大批杰出校友，有“華夏IT英才的搖籃”之譽。畢業(yè)生以基礎(chǔ)厚、素質(zhì)高、能力強受到用人單位的廣泛歡迎，本科生就業(yè)率一直保持在96%以上，研究生就業(yè)率保持在100％。

學校大力提倡科學研究和科技創(chuàng)新工作，在現(xiàn)代信息交換與通信網(wǎng)絡(luò)、移動通信與電磁兼容、信息理論與通信信號處理、有機電子與信息顯示、信息管理與信息系統(tǒng)、圖像處理與數(shù)字視頻技術(shù)、計算機通信與信息網(wǎng)絡(luò)安全、光通信與光電子技術(shù)、量子信息處理、信息材料與納米技術(shù)、非線性電路與智能優(yōu)化技術(shù)等研究領(lǐng)域有較強優(yōu)勢。近三年，承擔國家973、863、國家科技支撐計劃和國家自然科學基金項目等各類科研課題1564項，發(fā)表學術(shù)論文4350篇，2011篇被SCI、EI、ISTP收錄。

學校積極推進對外交流與合作。1990年起就成為聯(lián)合國國際電聯(lián)亞太電信組織（APT）在中國的培訓基地之一。十幾年來，共培訓22個國家和地區(qū)的十多批學員。較早與美、英、德、法、加、俄、澳、日及新加坡等16個國家和港、臺地區(qū)的大學和科研機構(gòu)建立了長期的校際合作關(guān)系，先后有800多位國外、境外專家學者來學校講學，學校也選派教師出訪或參加國際學術(shù)會議，進行學術(shù)交流。與英國倫敦大學皇后瑪麗學院、美國紐約理工學院等11所國外高校開展合作辦學，培養(yǎng)信息科技人才。通過主辦國際與地區(qū)性學術(shù)會議，擴大了學校在國際上的知名度。

南郵人秉承務(wù)實進取的優(yōu)良傳統(tǒng)，探索出了一條依托郵電通信行業(yè)做專做精、面向信息化社會做大做強的信息特色發(fā)展之路。黨的十七大明確將“信息化”列為我國現(xiàn)代化建設(shè)的五大內(nèi)涵之一，為我?？焖?、科學、可持續(xù)發(fā)展提供了廣闊的發(fā)展空間。學校正搶抓機遇，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，實施“質(zhì)量立校、人才強校、特色興校、創(chuàng)新活校”四大戰(zhàn)略，努力早日建成特色鮮明，在信息科學和技術(shù)領(lǐng)域國內(nèi)一流、國際有影響的教學研究型大學。（

2. 通信工程發(fā)展概況？

通信工程

通信工程專業(yè)

概述：

本專業(yè)學習通信技術(shù)、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)等方面的知識，能在通信領(lǐng)域中從事研究、設(shè)計、制造、運營及在國民經(jīng)濟各部門和國防工業(yè)中從事開發(fā)、應(yīng)用通信技術(shù)與設(shè)備。畢業(yè)后可從事無線通信、電視、大規(guī)模集成電路、智、能儀器及應(yīng)用電子技術(shù)領(lǐng)域的研究，設(shè)計和通信工程的研究、設(shè)計、技術(shù)引進和技術(shù)開發(fā)工作。近年來的畢業(yè)生集中在通信系統(tǒng)、高科技開發(fā)公司、科研院所、設(shè)計單位、金融系統(tǒng)、民航、鐵路及政府和大專院校等。

一、專業(yè)綜合介紹

細心的你是否留意到，十年前港臺電影中黑幫大佬手里可以用來砸人的“大哥大”，早已變得如此纖細輕巧、色彩繽紛，并且飛入尋常百姓之手；從前只有數(shù)月飛鴻傳書才能聯(lián)系的國外親友可以用簡單方便快捷的伊妹兒（E-mail）互致問候、即時聊天，甚至裝上攝像頭開個網(wǎng)絡(luò)會議！這一切都應(yīng)該歸功于通信工程（ ）技術(shù)的迅猛發(fā)展。如果讓科學家們選出近十年來發(fā)展速度最快的技術(shù)，恐怕也是非通信技術(shù)莫屬。那么讓我們來多了解一下這個年輕而又略顯“神奇”的專業(yè)吧。

通信技術(shù)是以現(xiàn)代的聲、光、電技術(shù)為硬件基礎(chǔ)，輔以相應(yīng)軟件來達到信息交流目的。上個世紀末，多媒體的廣泛推廣、互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用極大地推動了通信工程專業(yè)的發(fā)展，展望這個世紀初期，寬帶技術(shù)、光通信也已經(jīng)嶄露頭角。通信工程專業(yè)所研究的內(nèi)容涵蓋了當今最流行、發(fā)展最迅猛的領(lǐng)域。單單這些是否已經(jīng)使你躍躍欲試了呢？在美國發(fā)展速度最快的公司中，像Cisco（思科）、3Com等都是以通信技術(shù)作為其發(fā)展的主體，Cisco的總裁更是成為全球財富增長最快的人。這一切是否讓你心動呢？在我國，不光是老牌的IT廠商聯(lián)想提供了大量的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，有“巨大中華”之稱的通信產(chǎn)業(yè)四大企業(yè)（巨龍、大唐、中興、華為）業(yè)績也非常驚人，其良好的發(fā)展前景、寬松的發(fā)展環(huán)境、現(xiàn)代化的企業(yè)管理已成為畢業(yè)生們擇業(yè)的首選。

通信工程專業(yè)跨電子、計算機專業(yè)，所修課程兼有兩者的特點，需要較好的數(shù)學、物理基礎(chǔ)以及較強的動手應(yīng)用能力。一些課程，如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫等屬于計算機類，另一些，如信號處理、高頻電路、電路原理等屬于電子類，還有本專業(yè)基礎(chǔ)的通信原理等課程，所學范圍比較寬。需要學生有較強的邏輯思維能力，特別適合那些理解力強、善于分析的同學。專業(yè)劃分比較細的時候，本專業(yè)可“軟”可“硬”，分別傾向于計算機與電子兩個方向。

當然，本專業(yè)確實是絕對的熱門，基本上都是錄取分數(shù)最高的專業(yè)之一。在眾多高校中，清華大學、北京郵電大學、上海交通大學、西安交通大學、西安電子科技大學的通信工程專業(yè)相當熱，如果考生對自己的實力充分自信，那么選擇本專業(yè)不僅不會讓你失望，在畢業(yè)的時候還會覺得分外地驕傲。

由于該行業(yè)的發(fā)展速度太快，對人才的需求量又相當大，使你非常容易進入國際知名的跨國公司或者在國內(nèi)享有盛譽的IT企業(yè)，并且待遇相當優(yōu)厚，堪稱“最容易找到好工作”的專業(yè)。由于通信產(chǎn)業(yè)在全球的高速及持續(xù)發(fā)展，該專業(yè)在國外也是最熱門的專業(yè)之一，因此，出國深造難度相對大一些，不過進入大型跨國公司后出國進修的機會相當多。除各名牌高校外，中科院電子所同樣不失為一個完成研究生學位的好去處。選擇通信工程專業(yè)，已經(jīng)可以同“光明的前途”畫上近似的等號了。這是真正的“朝陽產(chǎn)業(yè)”、“知識經(jīng)濟”，可以熱情的揮灑汗水、攻克難關(guān)、迎接成功。在這樣的專業(yè)里，你會對那些時髦詞匯有更加切身的體會。希望那些對自己實力充滿信心的考生勇敢選擇，同信息時代一起擁抱輝煌！

通信工程專業(yè)代碼：。本專業(yè)主要培養(yǎng)從事通信工程及計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的研究、制造、開發(fā)和應(yīng)用的高級人才。本科學制四年。主干學科為：電子技術(shù)、通信工程、計算機科學與技術(shù)。主要課程有：電路分析、低頻電子線路、脈沖與數(shù)字電路、高頻電子線路、電磁場理論、信號與系統(tǒng)、微機原理及應(yīng)用、單片機技術(shù)、微波技術(shù)與天線、通訊原理、程控交換技術(shù)、移動通訊、計算機網(wǎng)絡(luò)通訊、光纖通訊等。畢業(yè)生應(yīng)掌握電子技術(shù)、通訊技術(shù)和計算機技術(shù)的基本理論與設(shè)計方法及程控交換技術(shù)、光纖通訊、移動通訊和計算機網(wǎng)絡(luò)通訊的基本原理及應(yīng)用方法，具有各類通訊系統(tǒng)的設(shè)計、研究及開發(fā)的工作能力。

二、專業(yè)教育發(fā)展狀況

通信工程專業(yè)主要為研究信號的產(chǎn)生、信息的傳輸、交換和處理，以及在計算機通信、數(shù)字通信、衛(wèi)星通信、光纖通信、蜂窩通信、個人通信、平流層通信、多媒體技術(shù)、信息高速公路、數(shù)字程控交換等方面的理論和工程應(yīng)用問題。隨著19世紀美國人發(fā)明電報之日起，現(xiàn)代通信技術(shù)就已經(jīng)產(chǎn)生。為了適應(yīng)日益發(fā)展的技術(shù)需要，通信工程專業(yè)成為了美國大學教育中的一門學科，并隨著現(xiàn)代技術(shù)水平的不斷提高而得到迅速發(fā)展。

我國通信工作專業(yè)的前身是電機系和電機工程專業(yè)。上海交通大學于1917年在電機工程專業(yè)內(nèi)設(shè)立“無線電門”，此后，于1921年設(shè)立“有線通信與無線通信門”。1952年院系調(diào)整后，成立了“電信系”。清華大學于1934年在電機系設(shè)立電訊組。1952年，清華大學、北京大學兩校電機系的電訊組合并后成立了清華大學無線電工程系。這可以說是通信工程專業(yè)的類型。這一時期較有影響的人物如清華大學的任之慕、朱蘭成、章名濤、葉楷、范緒筠、張鐘俊等教授。

建國初期，各有關(guān)學校分別在原有的電信工程、電機工程、無線電電子學專業(yè)的基礎(chǔ)上，為現(xiàn)代通信工程技術(shù)的人才培養(yǎng)積蓄著雄厚的力量。這一時期分別有張恩虬、王守武、胡漢泉、吳鴻適、王遷等學者活躍在本專業(yè)的教學領(lǐng)域。

六七十年代，受“文革”的沖擊，通信工程專業(yè)的變遷較大。例如清華大學，1969的電子工程系的大部分遷往四川綿陽，成立了清華大學綿陽分校。1978年才遷回北京，恢復(fù)為無線電電子學系建制，并為拓寬專業(yè)面向，適應(yīng)科技發(fā)展需要，專業(yè)設(shè)置有所調(diào)整，增設(shè)了無線電技術(shù)與信息系統(tǒng)、物理電子與光電子技術(shù)、微電子學共三個大學本科專業(yè)。這一時期涌現(xiàn)出一批杰出的學者，如吳佑壽院士，他作為電子學家和電子工程教育家，為我國數(shù)字通信領(lǐng)域的開拓者之一，長期從事數(shù)字通信與數(shù)據(jù)傳輸、數(shù)字信號處理與模式識別的研究工作，并早在1958年就成功研制出我國第一部八路脈碼調(diào)制電話終端設(shè)備，1952年成功研制的數(shù)傳機被用于我國第一顆人造衛(wèi)星的數(shù)據(jù)傳輸。朱高峰院士長期從事電信系統(tǒng)的科研工作。從50年代到70年代，先后參與、主持了大量通信載波傳輸系統(tǒng)的總體設(shè)計與研制工作，取得了制造性成果，當時處于國內(nèi)領(lǐng)先地位，并接近世界先進水平。特別是負責總體設(shè)計的我國第一套中國軸電纜1800路載波通信系統(tǒng)是我國整個載波通信系統(tǒng)的主要組成部分，它可同時傳輸電話、電報、傳真、廣播、數(shù)據(jù)等業(yè)務(wù)，是當時國外所采用的先進的傳輸手段之一。他在全國長途自動電話網(wǎng)的建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營方式、網(wǎng)絡(luò)運行方式等方面做了大量卓有成效的工作，奠定了電信網(wǎng)絡(luò)學科的獨立地位。

到了80年代，從美、日、英等發(fā)達國家吹過來的信息革命這股颶風，為我國通信工程專業(yè)的發(fā)展增添了強勁的動力，也是從這時起，通信工程專業(yè)有了它現(xiàn)在的名稱。

由于信息高速公路的迅速興起，通信技術(shù)在國家經(jīng)濟發(fā)展中的地位越來越重要，國家也加大了這方面的投資，各個高校都有此專業(yè)設(shè)置或者相近的專業(yè)課程，一大批實驗室也紛紛走進了大學校園。如上海交通大學的區(qū)域光纖網(wǎng)與新型光通信系統(tǒng)國家重點實驗室、通信實驗室、數(shù)字信號處理實驗室、電子技術(shù)實驗室。另外，南京大學、浙江大學、哈爾濱工業(yè)大學、北京理工大學、中國科學技術(shù)大學、東南大學、同濟大學、復(fù)旦大學等一大批重點院校都為培養(yǎng)本專業(yè)的優(yōu)秀人才做出了重要貢獻。

由于社會對人才的需求非常廣泛，這一專業(yè)每年的招生量都很大。每個學校平均每年都以200—300人的數(shù)量招生，有的學校甚至更多。學歷層次從專科、本科到碩士、博士不等，有的學校還設(shè)有博士后流動站，形成了人才梯級培養(yǎng)的方式。盡管如此，此專業(yè)每年的畢業(yè)生還是供不應(yīng)求，炙手可熱。

在新的時期，更涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的專家學者。例如清華大學的周炳餛院士，在國內(nèi)首先開展了“晶體纖維生長與晶體光纖器件研究”。其“窄線寬可調(diào)諧半導(dǎo)體激光器及相關(guān)技術(shù)”通過七項成果鑒定，線寬、頻穩(wěn)度和調(diào)諧范圍達國際先進水平，為發(fā)展相干光通信作出了重要貢獻。在“光纖高溫傳感器”、光纖環(huán)形腔的細度及環(huán)形激光器研究中達到國際先進水平。另外，陸大教授在信號與信息處理方面；馮重熙教授在數(shù)字通信、語音信號處理及數(shù)字復(fù)接方面；姚彥教授在信號檢測估計和識別及其在電子系統(tǒng)中的應(yīng)用高速實時信息處理及系統(tǒng)領(lǐng)域；曹志剛教授在數(shù)字調(diào)制、編碼及衛(wèi)生通信、語音增強及數(shù)字信號處理技術(shù)上；林行剛教授在智能化圖文信息處理與識別、圖像壓縮與多媒體數(shù)據(jù)、多媒體通信及其終端技術(shù)等領(lǐng)域都有突出的貢獻。這些專家、教授為我國現(xiàn)代化通信事業(yè)向21世紀勝利進軍鋪平了道路。

面向新的世紀，通信工程專業(yè)將會迎來其發(fā)展的廣闊天地。隨著通信技術(shù)應(yīng)用的日趨廣泛，上至太空，下至海底，無不活躍著這一專業(yè)的技術(shù)人才?，F(xiàn)在中國已經(jīng)加入WTO，這勢必會給中國信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展帶來更大的發(fā)展空間。而通信工程專業(yè)優(yōu)秀人才的短缺成為我國參與國際間競爭的一個十分不利的因素。因此，在未來若干年，我國勢必會更加重視本專業(yè)人才的培養(yǎng)，更加重視通信工程專業(yè)的教育，提高教育水平。

三、專業(yè)院校分布（部分）

通信工程專業(yè)全國三甲(以06年底教育部最新排名為準)1.清華大學 A++ 2.西安電子科技大學 A++ 3.北京郵電大學 A+

云南大學 西安理工大學 西安建筑科技大學 西安礦業(yè)學院 蘭州理工大學 寧夏大學 新疆大學 北京聯(lián)合大學 河北大學 河北科技大學 河北師范大學 燕山大學 太原理工大學 內(nèi)蒙古大學 內(nèi)蒙古工業(yè)大學 遼寧大學 沈陽工業(yè)大學 鞍山科技大學 遼寧工學院 上海大學 蘇州大學 浙江工業(yè)大學 安徽大學 福州大學 集美大學 江西師范大學 南昌大學 山東大學 山東理工大學 鄭州大學 華南師范大學 五邑大學 北京電子科技學院 中南民族大學 中國人民公安大學 華北電力大學 東北電力學院 上海電力學院 河海大學 中國地質(zhì)大學 北京郵電大學 北京信息工程學院 吉林大學 南京郵電學院 杭州電子科技大學 桂林電子工業(yè)學院 重慶郵電學院 電子科技大學 西安電子科技大學 西安郵電學院 大連交通大學 同濟大學 中南大學 西南交通大學 蘭州交通大學 大連海事大學 成都氣象學院 中國民用航空學院 暨南大學 哈爾濱工程大學 大慶石油學院 北京理工大學 長春理工大學 南京理工大學 西北工業(yè)大學 哈爾濱工業(yè)大學 東北大學 復(fù)旦大學 華東理工大學 東華大學 浙江大學 合肥工業(yè)大學 廈門大學 武漢大學 華中科技大學 武漢理工大學 湖南大學 中山大學 重慶大學 四川大學 昆明理工大學 南開大學 石油大學 中國傳媒大學北京石油化工學院

3. 通信工程在美國大學中的英文名稱是什么？？

中的一個吧

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