我想要新東方張帆講解的西班牙語A2本地網(wǎng)盤視頻，哪位有

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異想天開。
如果網(wǎng)上真有的話，大家隨便出個積分就能購買，還要他滬江網(wǎng)，早道、未名天新東方做啥。
自學(xué)唄，要么就出錢，沒自學(xué)毅力。
天下可沒免費的午餐。
想想他會那么傻嗎。公開所有的課程，適當(dāng)著放個一兩節(jié)課的教學(xué)給你們看看。

東方甄選杰西張帆是什么大學(xué)

東方甄選杰西張帆是武漢大學(xué)。東方甄選杰西是武漢大學(xué)畢業(yè)，東方杰西是新東方東方甄選的主播，也是一位英語老師，在新東方任教。武漢大學(xué)，簡稱武大，位于武漢市，是中華人民共和國教育部直屬的綜合性全國重點大學(xué)。

我是怎樣背了10000個單詞的

前記：昨天登錄很久不上的人人，翻到這篇八年前的日記，感觸良多。當(dāng)時正值高三備考Toefl&SAT，背單詞只是一方面，想念的更是當(dāng)年努力的一點一滴。

正文：

我估計大部分人從小到大認(rèn)真背過的也就是《新概念第一冊》和初高中課本上的英文單詞了。剩下的不是看了太多遍記住的，就是mother、father這種不能不會的詞語。
除了那些天生就有語言天賦、并且自制力很強(qiáng)的人可能養(yǎng)成每日背單詞的習(xí)慣以外，大部分人的背詞歷程只能用四個字來高度概括： 瘋狂重復(fù)?，F(xiàn)在來分享下我的變態(tài)背誦過程，有點笨，但要突出的重點是，沒有捷徑，只有忍！
第一步：基礎(chǔ)詞匯 3500

如果想考出個過得去的成績，就必須得背下10000個單詞。有效的10000個單詞。也就是說，純粹背GRE紅寶書是沒有用的！要踏踏實實循序漸進(jìn)地背。在基礎(chǔ)詞匯這個方面，沒有任何一本書比《高中會考說明》上函括得更加完全的。所以，我決定從這本背起。第一遍看的時候，覺得幾乎沒有不認(rèn)識的詞。

但是請注意!!! “覺得”是個極其危險的想法。當(dāng)一個英文單詞和它所對應(yīng)的中文釋義擺在一起，你是永遠(yuǎn)也不可能知道自己到底認(rèn)不認(rèn)識的——因為 掌握 一個單詞有四步： 1.不認(rèn)識-->2.熟悉-->3.認(rèn)識-->4.會用。在大量背詞的過程中，有兩處問題最致命：一個是面對在全新英語環(huán)境中出現(xiàn)的“舊”英語單詞，感覺熟悉卻不知道；另一個是背單詞被得多了以后會混淆。這兩個現(xiàn)象都會使應(yīng)試者得不償失。不幸的是，我當(dāng)時就是處于這個狀態(tài)，所以必須馬上解脫出來！于是，我跟一起準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)成了“背詞搭檔”，每天課件、午休就會聚在一起互相抽查單詞。果不其然，抽查的結(jié)果顯示我有很多單詞都處于沒有記住的狀態(tài)。

于是，我就做了項雖費時費力、但卻非常有意義的工作：我把擋住中文后第一眼看見卻不能脫口說出中文意思的單詞全都標(biāo)注了出來，然后做了兩本厚厚的單詞卡，排序a-n和o-z。這個資源可沒有白開發(fā)，我跟小伙伴一人一本、隔天互換，相互督促、效果顯著。在把每天空閑時間都用來抽查單詞的小小努力下，我終于牢牢地掌握住了這第一步3500詞。
第二步：大學(xué)四六級詞匯 2500

我第一次背大學(xué)四六級詞匯是跟同學(xué)借的書。我覺得還是借單詞書背單詞感覺比較好，作為一個偶爾有點“占小便宜心態(tài)”的人，借來的書總是看得更仔細(xì)、更快哈哈。帶著這種心理，我飛速地把詞匯粗略過了一遍。

這回背可就不像背基礎(chǔ)詞匯那么簡單了，因為貌似有一半的詞都不認(rèn)識...但如果采取跟基礎(chǔ)詞匯一樣的方法都抄一遍，就太費時間了。所以我從頭到尾多過了幾遍。四六級的詞匯量相比TOEFL和SAT還是會少很多，看起來比較容易，所以第一遍大概只需要3天左右，然后逐漸遞減。

看的時候做做標(biāo)記會讓你背得更有成就感。等到書被鉛筆標(biāo)得很亂了以后，你可以選擇全部擦掉重看，或者是選擇做單詞卡的方式。還有一個小訣竅，就是在購買詞匯書的同時，選擇一本附有純英語索引目錄的書，檢查的時候直接看目錄，認(rèn)識一個劃掉一個，不失為一個做最后鞏固的好方法。
第三步：TOEFL詞匯 2500

踏踏實實地熬過上面兩步，就可以嘗到一丟甜頭了。第一次上來直接看TOEFL詞匯是很頭疼的。因為TOEFL和大學(xué)八級的詞匯要求差不多，大概在8000左右，可是TOEFL詞匯書上只會登你不認(rèn)識的那很難的2000~2500詞。所以乍一看可能一個都不認(rèn)識，就不想背了。但經(jīng)歷上面循序漸進(jìn)的兩步之后，不僅會在托福詞匯表里看到一部分熟悉的詞，也已經(jīng)養(yǎng)成了背單詞的基本習(xí)慣，就不會有那么強(qiáng)的抵觸之感了。

第一遍看依然不需要直接背。如果翻看整本書后發(fā)覺只有三分之一不認(rèn)識的話，可以采取上面的辦法，或者就可以開始用巧勁了——就是利用 詞根詞綴。這個方法在我的背詞過程中用過兩次，這里是第一次。我用的是新東方張帆老師的《基礎(chǔ)托福詞匯講義》，上面列舉了很多詞根詞綴，但都不難、很常見。雖然沿用了之前邊抄邊背的習(xí)慣，但這次的詞都是分門別類、被寫在不同詞根詞綴的卡片上面。

做這件事情的好處有四個：1.詞匯分組結(jié)堆，記憶的結(jié)構(gòu)清楚；2.詞根詞綴記憶深刻，再背單詞時，用處很大；3. 在背詞根詞綴時，老師舉的很多例子都是TOEFL詞匯，無形之中又記會了一批；4.造福一起備考的同學(xué)。

總之，背單詞到一個階段，停下來總結(jié)消化下會事半功倍的！
第四步：SAT高頻詞匯 〉1500

走到這一步時，我已經(jīng)不再討厭背單詞了。因為認(rèn)識得越來越多，標(biāo)記做起來花花綠綠得很漂亮不說，關(guān)鍵還很有成就感。所以這個時候，就可以適當(dāng)死記硬背了。我覺得在整個背單詞的過程中，死記硬背 還是十分有必要的。尤其是初學(xué)英語毫無頭緒的時候，還有就是背得high到愛上背詞的時候。當(dāng)然，死記硬背的同時，做題鞏固、高度重復(fù)也是很必要的。我過這一關(guān)完全是靠反復(fù)做《SAT官方指南》上的單詞題、然后反復(fù)總結(jié)做到的。
第五步：總結(jié)

幸運的我當(dāng)時報過一個新東方的10000詞匯班，受益匪淺！許建軍老師以劉毅老師的一本《詞根詞綴字典》做根據(jù)，帶著我們好好研究了下英語詞匯的來源，并且在毫無痛苦感知的情況下把這本聽起來很恐怖的詞典背完了。雖不敢說這里的詞根詞綴我100%都掌握了，但是我上完課后復(fù)習(xí)這本字典的時候感覺十分親切，而且曾經(jīng)多次在SAT?？及嘀校瑢τ贕RE詞匯揚子江老師的問題對答如流。背單詞背到現(xiàn)在，越發(fā)覺得有些當(dāng)初看似沒用的東西，在后來的某個時間點會發(fā)現(xiàn)其實很有用。
后記

不知道這篇文章看起來是不是有炫耀的嫌疑，但我就是在炫耀。

因為曾經(jīng)很垃圾的我今天居然也能寫出有關(guān)背單詞的、這么長的文章，而且從曾經(jīng)一個毫無背單詞習(xí)慣的小孩，變成現(xiàn)在只要看到生詞就會及時查，使勁背的小變態(tài)。

如果曾經(jīng)那樣的我都能做到，那還有誰能找借口說做不到呢？

與要背單詞的各位共勉！

新東方網(wǎng)課西班牙語A1的那個用的什么教材

學(xué)員你好，新東方網(wǎng)絡(luò)課程中的西班牙語A1課程使用的教材為《現(xiàn)代西班牙語 學(xué)生用書》?！冬F(xiàn)代西班牙語 學(xué)生用書》屬外研社“現(xiàn)代西班牙語”系列教材，為高等院校西班牙語專業(yè)精讀課程設(shè)計編寫。在99版《現(xiàn)代西班牙語》基礎(chǔ)上，作者董燕生、劉建與外研社編輯團(tuán)隊再度合作，同時由秘魯文學(xué)家Juan Benedicto Morillo悉心審訂，歷經(jīng)三年打磨，兩輪試行，新編《現(xiàn)代西班牙語 學(xué)生用書》第一冊最終問世。

較老版“藍(lán)寶書”，“現(xiàn)西新經(jīng)典”具有如下特點：
1.經(jīng)典與交際融合：在全新編排的語法講解基礎(chǔ)上貫徹交際法原則，使語言學(xué)習(xí)更加精準(zhǔn)且實用。
2.“現(xiàn)代”特點突出：提供大量日常交流中的高頻話題、例句、詞匯。讓精讀學(xué)習(xí)與時俱進(jìn)。
3.練習(xí)豐富多樣：為強(qiáng)化聽、說、讀、寫各方面能力，設(shè)置豐富且形式多樣的練習(xí)。給教師及學(xué)習(xí)者提供自主使用及發(fā)揮的空間，充分調(diào)動練習(xí)語言的主動性。
4.社會文化點擊：配有大量特點鮮明的彩圖并特設(shè)“社會文化常識”板塊，為學(xué)習(xí)者了解西班牙語國家及地區(qū)的社會文化提供課外閱讀思路。
5.語言純正地道：內(nèi)容由西語外籍專家審訂。課文、語音、詞匯及部分練習(xí)由西班牙和拉美外教進(jìn)行錄音，使學(xué)習(xí)者領(lǐng)略不同地區(qū)西班牙語語音的特點。

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上海新東方西班牙語培訓(xùn)怎么樣

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新東方西班牙語課程的教材是哪些？

西班牙語班使用的是西班牙引進(jìn)的原版教材《走遍西班牙》為系列教材，初級班學(xué)習(xí)第一冊的第0課到第5課，配有練習(xí)冊和CD。中級班學(xué)習(xí)第一冊的第6課到第10課，配有練習(xí)冊和CD?；卮饡r間：2012-05-15 18:42:01 回答者：kamishirasawa[高中生] 北京新東方的西班牙語面授班使用的是 外研社出版的 《速成西班牙語》（上）（下），并配有自編教材。
北京新東方西班牙語網(wǎng)絡(luò)課堂，分為發(fā)音、語法和交際三個部分，沒有配套的出版教材。但是，我看了授課內(nèi)容，基本上相當(dāng)于面授班初級的水平。
另外，一般情況下，你點了新東方網(wǎng)站，查到相關(guān)課程，里面都會有介紹教材情況。
新東方西班牙語目前可能換教材，網(wǎng)絡(luò)上可能寫的是《西班牙語速成》，但是這是舊信息。以我上面說的為準(zhǔn)。
其他面授課程，使用sue09a，或者自編教材。具體我就不清楚了。

西班牙語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個比較好

新東方西語課堂。
如今全球化加快，東西方國家的經(jīng)濟(jì)交流不斷增加。目前國內(nèi)對于西語專業(yè)人才的需求還是非常急缺的。而越來越多的朋友選擇通過西班牙語學(xué)習(xí)班來深入學(xué)習(xí)西語。相比于其他小語種來說，西語有著眾多的優(yōu)勢。如果選擇西班牙語培訓(xùn)，可以到新東方西語課堂學(xué)習(xí)，新東方甄選線下實力師資，真人高清精品錄播加互動循環(huán)直播，無憂班型更配套一對一課程輔導(dǎo)。
新東方老師精講課程，知識點逐個精學(xué)，有效期內(nèi)無限次學(xué)習(xí)，精講錄播，互動直播，梳理重難知識點，攻克重點題型解題技巧，配套針對性在線練習(xí)，階段測試+全真模擬，查漏補(bǔ)缺，堵住丟分死角，課上知識堂，課下專屬學(xué)習(xí)群，無縫銜接式答疑輔導(dǎo)，保證效果。

誰能告訴我wifi念什么？

WiFi的全稱是Wireless Fidelity

有網(wǎng)友對于 “WiFi”總結(jié)了一下，對于這個詞日常能聽到的發(fā)音有四種，歪fai、wife（妻子）、為飛、why phy，其中最常用的是“歪fai”。不過近日山東外事翻譯職業(yè)學(xué)院商務(wù)英語教研室主任溫顏卻指出，這個詞的正確念法應(yīng)該是“微費”。
溫顏認(rèn)為，“WiFi”這個詞是由“wireless（無線電）”和“fidelity（保真度）”這兩個英語單詞組成，但是發(fā)音并不能按照這兩個單詞里“i”的發(fā)音來讀。因為“WiFi”是一個合成詞，只能按照一個單詞的語法來發(fā)音。溫顏表示，這個詞中有兩個元音字母“i”，所以應(yīng)該發(fā)短音，故從語法角度講，發(fā)音應(yīng)該為“微費”。
不過溫顏也表示，發(fā)音除了從語法角度講，也要看人們的習(xí)慣、語境，所以不同地方的發(fā)音有不同是正常的，“比如‘WLAN’，其實從語法講‘W’不發(fā)音，但是平時咱們說話，真的這么念，誰也理解不了，所以只要方便交流和溝通，都能懂就好?！?br>
查詢維基百科、牛津字典看到，“WiFi”的音標(biāo)都為['waifai]，發(fā)音“歪fai”。而一些著名翻譯網(wǎng)站的官方微博也擺出講事實的架勢，其中“@金山詞霸”還鏈接了喬布斯提到“WiFi”一詞的發(fā)言音頻和美劇《生活大爆炸》里的相關(guān)視頻。但有網(wǎng)友爆料稱，法國最權(quán)威的Le petit Robert詞典最新版，wifi音標(biāo)是[wifi]，發(fā)音接近漢語的“微費”。
原新東方首席詞匯名師，現(xiàn)文都首席詞匯名師劉一男說，WiFi肯定是念“歪fai”，“這種合成詞往往由前部分引導(dǎo)后部分發(fā)音，而wireless 的首個發(fā)音是‘歪’?！?br>重慶新東方口語教師張帆說，包括中國在內(nèi)的大部分國家對于“WiFi”的發(fā)音都是“歪fai”，但去年他在法國考察時，當(dāng)?shù)氐陌l(fā)音確實為“微費”，“發(fā)音也要尊重人們的習(xí)慣，能聽懂就行?！?/p>

新東方托福詞匯班講什么內(nèi)容？

1詞匯班 講一些詞匯。詞根詞綴，，，教你背單詞的方法，其中有些是很巧妙的方法。
如果你還要報GRE或者SAT考試的話，建議直接去那種8000，6000或者10000的新東方的詞匯魔鬼訓(xùn)練營吧。
這個比起自己什么都不會就開始背紅寶還是有一定作用的。
2課前?？纯丛~匯書吧 也不用特別準(zhǔn)備什么 上課的時候可能背一點，然后老師會講很多詞根詞綴聯(lián)想什么的，還有把單詞串起來背
可以在上課的期間，開始背，那樣比較有干勁，自己一個人悶著背是很難受的。unless 你的毅力很強(qiáng)
3基礎(chǔ)班和強(qiáng)化班的區(qū)別。
基礎(chǔ)班---表面上說是高中生上的，表面上說是4分在做題，6分在講技巧---其實，不要聽那個報名處的工作人員瞎扯，，，如果你要報基礎(chǔ)班的話，要么你英語確實很不好，就是在高中還是中等偏下的或者是很一般的初中生；要么你還有2，3年才考托福?；A(chǔ)班連OG都不發(fā)，上完了基礎(chǔ)班的同學(xué)有的還不知道托福到底考什么、怎么復(fù)習(xí)，還得再報一個強(qiáng)化班。
強(qiáng)化班---表面上說是有詞匯的要求，3000-4000？，表面上說適合大學(xué)生---其實也是瞎說的。新東方的教托福的老師畢竟almost是中國人，說的是漢語，上課不會聽不懂、跟不上的。所以放心大膽地報強(qiáng)化班吧。
如果你時間充裕的話，建議先報一個詞匯的魔鬼訓(xùn)練營，然后好好背單詞，然后在托福要考的前2、3個月左右報個連續(xù)上的強(qiáng)化班（不要報周末班，報周末班斷斷續(xù)續(xù)的，過一周就忘了。不要聽新東方的工作人員或者老師的誤導(dǎo)，什么周末班好消化……假的）。

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