教育大白話
關(guān)注高考，關(guān)注大學(xué)，關(guān)注就業(yè)，關(guān)注教育新事態(tài)
發(fā)布時(shí)間: 2025年01月01日 10:23
有鸚鵡飛集他山，山中禽獸輒相貴重。鸚鵡自念雖樂(lè)，不可久也，便去。
后數(shù)月，山中大火。鸚鵡遙見(jiàn)，便入水濡羽，飛而灑之。
天神言：“汝雖有志意，何足云也？”
對(duì)曰：“雖知不能救，然嘗僑是山，禽獸行善，皆為兄弟，不忍見(jiàn)耳。”
天神嘉感，即為滅火。
1.解釋下列畫(huà)線的詞。
A.有鸚鵡飛集他山()
B.山中禽獸皆相愛(ài)()
C.然何足道也()
D.然吾嘗僑居是山()
2.翻譯：天神嘉其義，即為之滅火。
譯文：
3.請(qǐng)結(jié)合自身實(shí)際談?wù)勀銓?duì)"義"的理解。
參考答案
1.A.棲息 B.喜歡它 C.值得 D.移住、寄住
2.天上的神仙贊許鸚鵡的好心腸，就替它撲滅了火。（嘉?！凹巍倍嘧鳌懊篮谩?、“贊許”解釋。）
3.幫助他人，不在于力量的大小，而在于顯示一片誠(chéng)心。有人捐一元錢(qián)幫助病重的同學(xué)，有人出50萬(wàn)元支援受災(zāi)的百姓，各盡其力，這"義"的分量是相當(dāng)?shù)摹?/p>
參考譯文
有鸚鵡飛到其它山棲息, 山中的飛禽走獸總是都很尊重地對(duì)待鸚鵡。鸚鵡自己想： 待在這山里雖然快樂(lè)，但不可長(zhǎng)時(shí)間居住在這里，就離開(kāi)了。
幾個(gè)月后, 山中起大火, 鸚鵡遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn), 便進(jìn)入水中沾濕羽毛,飛過(guò)去并灑向山那里。
天神說(shuō):"你雖然有志氣，但又有什么用呢?"
鸚鵡回答:"我雖然知道一點(diǎn)點(diǎn)的水不能救它們.但是我曾經(jīng)寄居在這座山, 飛禽走獸友好地對(duì)待我如同兄弟, 我不忍心看見(jiàn)它們被大火燒死!"
天上的神贊揚(yáng)它的行為， 立即為它熄滅了大火。
簡(jiǎn)析
這則寓言贊揚(yáng)了朋友之間的友誼，體現(xiàn)了鸚鵡注重友情，寫(xiě)出鸚鵡看到朋友受難，雖然以一己之力不能救助朋友，但盡自己最大的力量去幫助朋友的美好品質(zhì)。
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