教育微觀察
尋求教育本質(zhì),捕捉教育動(dòng)態(tài),匯聚教育觀點(diǎn)
發(fā)布時(shí)間: 2025年01月11日 05:59
詞類活用知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
使動(dòng)用法
所謂使動(dòng)用法,是指謂語動(dòng)詞具有“使……怎么樣”的意思。使動(dòng)用法中的謂語動(dòng)詞,有的是由名詞、形容詞活用來的,活用之后,它們所表示的語法意義也有所改變。
①動(dòng)詞的使動(dòng)用法。動(dòng)詞和它的賓語在一起,使賓語所代表的人或事產(chǎn)生這個(gè)動(dòng)詞表示的動(dòng)作行為。如“勞其筋骨,餓其體膚”(《生于憂患,死于安樂》)中的“餓”是動(dòng)詞,因后面帶賓語“其體膚”,就活用為使動(dòng),“使體膚經(jīng)受饑餓”。
②形容詞的使動(dòng)用法。形容詞帶上賓語,假使賓語具有這個(gè)形容詞的性質(zhì)和狀態(tài),那么形容詞活用為使動(dòng)動(dòng)詞。如“凄神寒骨”(《小石潭記》)中的“寒”,本是形容詞“寒冷”,因其后帶賓語“骨”,意為“使骨寒”,成為使動(dòng)。
③名詞的使動(dòng)用法。名詞帶賓語,使賓語所代表的人或事物變成這個(gè)名詞所代表的人或事物。如“汗牛充棟”(《黃生借書說》)中的“汗”本是名詞“汗水”,因其后帶賓語“?!?,意為“使牛出汗”,成為使動(dòng)。