題文
“所謂青春,就是心理的年輕?!睂@句話的正確理解是A.青春是短暫的B.青春蘊涵著朝氣、勇氣和智慧C.青春是幸福、美好的D.決定青春最重要的因素是心境
題型:未知 難度:其他題型
答案
D
解析
所謂青春,就是心理的年輕,也就是說,心理的年輕才會使得人展現(xiàn)出青春的風采,這表明決定青春最重要的因素是心境,D符合題意;只要心理年輕,青春不是短暫的,A錯誤;B、C表述正確,但是不符合題意。答案選D。
考點
據(jù)培訓啦專家說,試題““所謂青春,就是心理的年輕。”對這句話的.....”主要考查你對 [青春:青春期生理心理變化 ]考點的理解。
青春:青春期生理心理變化
解讀青春的含義:
青春不僅表示著秀麗的容顏、優(yōu)雅的氣質(zhì)以及健美的身姿更意味著一種新的精神世界;青春更多地體現(xiàn)在一個人的心態(tài)、氣質(zhì)、想象力和情感中,是從生命潛流中涌動的一種全新的感覺;青春是活力的象征,它蘊涵著智慧、勇敢和意志。
如何理解青春是幸福的?
①在青春期,我們會有許多苦惱,也許會一個人流淚,有時甚至悵然若失。但青春更多的是夢想,是激情,是幸福。
②因為擁有青春,我們可以盡情放飛自己的夢想,并努力追尋。
③因為擁有青春,我們不怕失敗,相信一切可以從頭再來。
④青春的這種幸福需要我們仔細體味。
為什么說青春是美好的?(青春的價值和使命是什么?怎樣認識青春?)(粵教版)
因為青春是人生的朝陽期、人生的轉(zhuǎn)折期、人生事業(yè)的奠基期。每個人都擁有青春,但并不是每個人都能很好的把握青春的,我們要倍加珍惜青春,把握青春的美好時光,讓自己的青春更加鮮艷美麗。
青春期的生理變化的主要表現(xiàn):
人教版:
①身體外形的變化。身體迅速長高長大、長寬長壯。
②身體內(nèi)部器官的完善。運動系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)不斷成熟。
③性機能的成熟。性器官發(fā)育和成熟。
陜?nèi)税妫?
①身體外型的變化身體外型的變化身體外型的變化身體外型的變化(進入青春期,人的身高每年可增長6—8厘米,體重每年可增加5—6千克)
②身體內(nèi)部器官的完身體內(nèi)部器官的完身體內(nèi)部器官的完身體內(nèi)部器官的完善善善善(心臟功能、呼吸機能明顯增強;大腦的形態(tài)、結(jié)構及功能已經(jīng)成熟,進入智力發(fā)展的黃金時期)
③性機能的成熟性機能的成熟性機能的成熟性機能的成熟(體內(nèi)激素分泌增強,使得男女的體型出現(xiàn)明顯的差別;第二性征出現(xiàn),性成熟開始)。
青春期的心理變化的主要表現(xiàn):
人教版:
① 智力逐步發(fā)展到高峰期;
②自我意識迅速發(fā)展,成人感強烈;
③情緒和情感豐富而強烈,但不穩(wěn)定,有兩極性;
④性發(fā)育加速,性意識萌動。
教科版:
性心理的萌動:①對異性產(chǎn)生好感,愿意與異性同學交往,想了解和接近對方;②但又感到害羞,有意回避甚至故意疏遠或排斥異性。
出現(xiàn)“青春期閉鎖心理”:①開始學會掩飾、隱藏自己的思想感情,尤其不喜歡向父母、老師等成年人袒露自己的內(nèi)心。②又渴望與他人交往,希望得到他人的理解和關心,希望擺脫孤獨與寂寞。
獨立意識增強:我們開始意識到自己不再是小孩子了,我們渴望父母、老師把我們當做“大人”。開始從依賴走向獨立。
陜?nèi)税妫?
①性意識覺醒,關注自己的外部形象;
②自認為是成人,獨立意識強烈;
③對人的內(nèi)心世界表現(xiàn)出極大的興趣;
④重視同伴間的友誼,從眾傾向明顯;
⑤依賴父母與想擺脫父母的心理并存;
⑥情緒表現(xiàn)相互矛盾。
進入青春期后,我們的心理會充滿哪些矛盾?原因及因?qū)B(tài)度:
蘇教版:
①獨立性與依賴性的矛盾;青春期的我們,成人意識和獨立意識開始增強,渴望受到尊重與理解,但由于生活經(jīng)驗不足,經(jīng)濟上還不能獨立,還需要從父母那里尋求幫助和指導。
②自制性與沖動性的矛盾;隨著年齡和知識的增長,我們的自覺性和自控性得到一定的加強,但有時難以較好地控制自己的情感和態(tài)度,往往缺乏恒心,魯莽行事。
③封閉性與開放性的矛盾。
我們的正確態(tài)度:對于這些矛盾,我們不必煩惱,而應該勇于正視、認真分析,積極解決。
北師大版:渴望獨立與現(xiàn)實依賴的矛盾;心理閉鎖與求得理解的矛盾;性發(fā)育迅速成熟與性心理相對幼稚的矛盾。
決定青春最重要的因素是什么?怎樣使我們青春永駐?
決定青春最重要的因素是心境。要想讓青春永駐,我們應該保持積極樂觀的心理狀態(tài),堅定意志,熱愛生活,追求夢想,還應擁有信心和愛。
進入青春期,我們在認識和行為上的誤區(qū)有:
①經(jīng)常拿別人的生理變化開玩笑;
②認為個性獨立就是標新立異,誤把逞強當成長;
③對男女同學間的關系過于敏感,經(jīng)常談論和猜疑男女同學之間的關系。
怎樣認識心理沖動的危害?怎樣消除心理沖淡?
①青春期的心理沖動若解決不好,會使自己的身心受到不利影響,也會給他人帶來不應有的傷害。
②當我們出現(xiàn)心理沖動時,應想一想道德規(guī)范、法律的要求,并提高自己的控制力,通過自我暗示、目標轉(zhuǎn)移、換位思考、幽默化解等方法,進行有效控制。
青少年如何追求美?
無論自己的體態(tài)、容貌如何,青少年都應該努力追求美。人的美包括外在美和內(nèi)在美。我們要注意自己的儀表,體現(xiàn)自己的外在美;更要提高自己的文化素養(yǎng),加強自己的品德修養(yǎng),培育美的心靈,使自己更句魅力。
為什么要處理好青春期的心理矛盾?
青春期心理充滿著矛盾。這些內(nèi)心矛盾是我們成長過程中正常的心理現(xiàn)象。這些心理矛盾有時讓我們感到苦悶,但上是它們構成了我們向前發(fā)展的動力。當然,如果處理不好這些矛盾它們也會成長妨礙我們發(fā)展的阻力。因此,通過各種方式,借助各種力量調(diào)控內(nèi)心心理矛盾,是很重要的。
怎樣正確認識青春期的煩惱?
青春期心理矛盾是我們生理發(fā)育和心理變化過程中的正常現(xiàn)象。這些矛盾如果處理不好,會影響我們的身心健康,成為我們發(fā)展的阻力。我們應通過各種方式調(diào)控好心理矛盾。
面對青春期心理和生理的變化正確的做法是什么(如何呵護青春)(蘇教版)?
①要注意青春期生理保健。如:講究衛(wèi)生;飲食適量;營養(yǎng)平衡;戒絕煙酒;生活有規(guī)律;適量的運動等。
②重視青春期心理健康。學會進行“心理按摩”。心理按摩的方法如:能正確全面地認識自己;能主動進行自我教育,行為舉止得體;加強行動的自控能力;有理想、有目標;以健康的心態(tài)對待他人,學會尊重信任、友愛,正確處理好個人與集體的關系,熱愛集體;敞開心扉,學會傾訴,遇到郁悶會調(diào)節(jié),遇到矛盾會解決,保持情緒穩(wěn)定,心情舒暢。
怎樣處理好青春期的心理矛盾?
人教版:
①可以向老師、家長、親友以及社會尋求幫助,當這些煩惱和苦悶出現(xiàn)時,我們應敞開自己的心靈世界,多與父母、老師和同學們交流和溝通,尋求他們的指導和幫助。
②當我們出現(xiàn)心理沖動時,也可以嘗試當自己的“心理醫(yī)生”,想一想道德的規(guī)范、法律的要求,并提高自己的控制力,通過自我暗示、換位思考、幽默化解等方法,進行有效的控制。
③還要不斷豐富自我。多讀書,多參加科技、文體活動,多參加社會公益活動。
教科版:
①我們要坦然地面對,正確對待自己的生理和心理變化;
②培養(yǎng)健康的興趣愛好,轉(zhuǎn)移注意力;
③參加集體活動,減少某些不必要的好奇心理;
④找好朋友、家長、老師或者心理輔導老師傾訴。
陜?nèi)税妫?
①對不能改變的現(xiàn)實,如長相、生理缺陷等,不必自卑,世界上沒有十全十美的人,最可取的辦法就是坦然接受,難過、抱怨只能增添煩惱。
②不必太在意別人的議論,正像你更多地注意自己的事情一樣,別人也沒有更多的時間注意你。
③無論在任何時候,面對任何困惑面對任何困惑,都要擁有一份自信,這是最具魅力、最具吸引力、最持久的人格力量。
④正確認識,順其自然。學習有關青春期的科學知識,了解青春期的心理特點。對自己生理的變化及其引起的心理變化,既要順其自然,又要時時提醒和約束自己,避免做出令自己遺憾的事情。
⑤遠離不良誘惑。遠離不健康的游戲、錄像,不看不健康的讀物,多讀一些能激勵斗志和啟迪思想的文學作品,加強自身修養(yǎng),以此來沖淡內(nèi)心的躁動,順利度過青春期。
⑥樹立遠大理想。樹立明確的學習、生活目標,這樣才能在日常的學習、生活中約束自己,不為成長的煩惱和個人情感而分心,使身心和諧發(fā)展,從而讓青春的旋律更加美妙。
我們應該怎樣度過自己的青春?
青春期是學習的黃金時期,智力發(fā)展的高峰期,是創(chuàng)造力發(fā)展的最佳時期,是人生的奠基時期。我們要珍惜寶貴的青春年華,勤奮努力地讀書學習,我們應該把學習看成是一種樂趣而不是負擔,合理安排時間,學會用科學的方法快樂地學習。只有這樣度過自己的青春,將來我們才能更好地生活、學習工作,才能更好地為國家、為集體、為人民多作貢獻,我們的生命才更有價值和意義。
我們應該如何珍惜青春(粵教版) ?
①樹立奉獻意識;②努力充實自己;③珍惜時間;④從生活小事做起。
閉鎖心理的表現(xiàn):
①放棄對外界的接觸;
②拒絕與他人溝通,缺乏自信;
③把自己封閉在一個小小的個人空間里。
青春期閉鎖心理的產(chǎn)生的原因及危害(蘇教版):
原因:①由于青少年獨立意識的增強;②由于青少年自我意識的發(fā)展
危害:出現(xiàn)閉鎖心理,如果處理不當,會對身心健康產(chǎn)生不良影響,使心理上產(chǎn)生不同程度的孤獨感,任其發(fā)展下去會形成有缺陷的人格。
如何克服青春期心理閉鎖:
①青少年要養(yǎng)成熱情開朗的性格,積極與同學、朋友交往,相信父母和老師;
②有想不通的問題應大膽向別人傾訴,不讓某些問題長期困擾自己;
③要積極參加集體文娛活動,在集體的溫暖中放松心情;
④也可以寫日記來傾吐、宣泄等;
⑤要掌握溝通的技巧;
⑥要積極交往,在交往中分享友誼,培養(yǎng)自己活潑開朗的性格。
男女同學交往有什么作用?應該如何交往?
①男女同學交往有益與我們身心的健康發(fā)展,兩者之間可以優(yōu)勢互補,取長補短,從而營造一種和諧溫馨,合作團結(jié)的氛圍。②男女同學交往要以自然適度為原則,以真誠尊重為前提,要廣泛交往,避免一對一。
如何正確認識“追星”現(xiàn)象(蘇教版)?
①“追星”現(xiàn)象的原因:青少年對自己未來成為什么樣的人都有著美好的設計和想象,渴望在現(xiàn)實生活中尋找一個可以仿效的人物。追星現(xiàn)象就因這種心理而產(chǎn)生。所以明星崇拜是青少年心理、生理發(fā)展到一定階段常見的現(xiàn)象。
②“追星”現(xiàn)象的影響:正確追星對我們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀是有益的,而不正確的追星對學習、生活、思想都是有害的。
③如何正確地“追星”(蘇教版):心目中的偶像要尊重,但也不可盲目崇拜;我們要欣賞明星的閃光點;我們更倡導追那些為人類、為國家、為民族作出杰出貢獻的明星;在追星的同時,我們更需要認真地欣賞自己,發(fā)現(xiàn)自身的美好與獨特。只有這樣才能不斷超越自我,走向成熟。
(人教版:)樹立正確的追星意識:在“追星”的過程中,我們應該清醒的看到,“星光”的魅力不應該簡單的表現(xiàn)為華麗的外表、狂熱的掌聲和媒體的追逐與炒作;要知道真正的“星光”應該是汗水的閃爍和內(nèi)在美的光華;在追星時,可別望著天上的“星星”,卻掉進地上的“坑”里;要學習明星們的優(yōu)點,不要盲目追星等。
如何克服煩惱,悅納自己(蘇教版)?
①要認識到我們每個人都是一個獨特的生命個體。我們只有如實了解自己,才能戰(zhàn)勝自卑,愉快地接受自己,更好地發(fā)展自己。
②要正確地認識自己,克服自己的不足,提高自制力。只有知道自己是一個什么樣的人,才能有力量挖掘自己的潛力,充滿自信地去實現(xiàn)自己的目標。
與人溝通的技巧(蘇教版):善于體諒、創(chuàng)造機會、認真傾聽、主動道歉、主動交流、控制情緒、承擔責任、討論問題、達成協(xié)議
如何看待面子問題(蘇教版)?
其實生活中的很多問題和面子根本沒有關系,比如我們的身高長相等,其實青春期的我們每個人成長的韻律和節(jié)拍不是一樣的,有的快,有的慢,有的先橫向發(fā)展有的先縱向發(fā)展,只要我們注意營養(yǎng),加強鍛煉,相信自己也可以成長為青春美少年。而且我們應該全面的認識自己,我們每個人又都是獨特的,我們也有屬于自己的優(yōu)點,在學習生活中我們可以以己之長補己之短,我們一樣很有“面子”!