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2010年“感動中國”人物“最美洗腳妹”劉麗,2000年至今一直在廈門一家足浴城當“洗腳妹”,曾被老家的鄉(xiāng)親誤會。然而,讓身邊所有人意想不到的是,為

發(fā)布時間: 2024-10-31 21:25

題文

2010年“感動中國”人物“最美洗腳妹”劉麗,2000年至今一直在廈門一家足浴城當“洗腳妹”,曾被老家的鄉(xiāng)親誤會。然而,讓身邊所有人意想不到的是,為了“生計”打拼的劉麗,把辛苦攢下的大部分積蓄都捐助給了那些貧困學生,而她自己卻仍然過著艱苦樸素的生活。對此認識正確的是

[???? ]

①她克服困難、勇?lián)厝?,獲得了社會的承認和贊譽
②她積極承擔責任,為此付出了一定的代價
③她具有強烈的社會責任感,熱心公益,服務社會
④她不珍惜自己的健康,完全放棄了個人利益
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④

題型:未知 難度:其他題型

答案

A

解析

該題暫無解析

考點

據(jù)培訓啦專家說,試題“2010年“感動中國”人物“.....”主要考查你對 [對社會負責 ]考點的理解。

對社會負責

每個人都是社會的一員,社會就是由我們這樣的許多個體所組成的一個整體、我們每個人的存在和社會息息相關(guān),不可分割。社會的穩(wěn)定發(fā)展和進步也為我們每個社會成員的成長和發(fā)展提供必要的條件和良好的環(huán)境,有利于我們發(fā)揮各自的潛能,不斷完善自我。
社會是一張大網(wǎng),我們每個人就是這網(wǎng)的一個結(jié)點,與我們相連的每一條線都是與他人交往的結(jié)果。
我與社會的關(guān)系:
①每個人搜是社會的一員,社會就是由我們這樣的許多個體所組成的一個整體、我們每個人的存在和社會息息相關(guān),不可分割。
②每個人在追求自身正常發(fā)展的同時,也在為社會貢獻著自己的力量。
③我們每個人的存在和發(fā)展都離不開社會,都有一個社會化的過程。
陜教版:個人和社會的關(guān)系是什么?
①社會為個人發(fā)展提供了條件。
②社會越發(fā)展,個人發(fā)展的機會越多。
③個人離不開社會。
中學生關(guān)心社會發(fā)展、關(guān)注國家大事
①通過讀書看報、看電視、上網(wǎng)等途徑了解國內(nèi)外大事。
②關(guān)心祖國建設(shè)事業(yè),關(guān)心中華民族復興大業(yè)。
③關(guān)心身邊社會生活中的實際問題,并積極獻計獻策等。

社會生活是多色調(diào)的,美好的生活與社會的美好緊密相聯(lián)。我們要主動去發(fā)現(xiàn),感受社會生活的美好,熱愛社會,親近社會。利用社會給我們提供的條件不斷進取,創(chuàng)造更加美好的生活。當你身處困境的時侯,不要悲觀,不要抱怨,積極努力,求助社會,終會跨越人生的難關(guān)。但社會生活中也難免出現(xiàn)貧困、不公等社會問題,我們的社會是在發(fā)展過程中,在解決問題的過程中展現(xiàn)她的美好。
親社會行為是指人們在社會交往中表現(xiàn)出來的那些有利于社會和他人的行為。親社會行為的表現(xiàn):對遭遇挫折和不幸的人能夠給予同情和關(guān)心;對處于困境和危難的人能夠伸出援手;在共同的事業(yè)中能與他人合作;在利益面前樂于與他人分享。

親近社會的方法:

①關(guān)注社會:
A、關(guān)注國家大事;
B、關(guān)注身邊的小事。
②以實際行動維護社會的美好:
A、遵守社會公德;
B、遵守秩序和規(guī)則,有利于提升社會的文明程度;
C、愛護公共設(shè)施
③服務社會,奉獻社會:
A、在日常生活中從身邊做起;
B、看到別人遭受痛苦和不幸時,要竭盡全力的去幫助救援;
C、參加公益活動,造福社區(qū),造福社會。

親近社會、融入社會的作用:

①有利于祛除孤獨寂寞,形成完善的人格;
②能促使人樂觀向上,愉悅生活;
③親近社會,融入社會,將個人與社會聯(lián)系起來,追求人生的高境界。

我國存在的社會問題:就業(yè)難,貧困,社會貧富差距拉大,自然環(huán)境被污染,權(quán)力腐敗和社會犯罪等。這些問題的解決要依靠國家政府、社會各界和每個公民的長期努力。我們應該關(guān)注社會問題,樹立憂患意識和使命感,樹立回報社會意識,培養(yǎng)親社會行為。
為什么青少年要樹立憂患意識:
①落后就要挨打;
②憂勞可以興國,逸豫可以亡身;
③我國基礎(chǔ)差,底子薄,人口眾多,仍然是一個發(fā)展中國家,和世界主要發(fā)達國家相比,我國在高科技領(lǐng)域、教育文化、綜合國力等方面依然存在差距。
我們怎樣培養(yǎng)親社會行為:(或樹立憂患意識)
①我們要關(guān)注社會問題,樹立憂患意識和使命感,樹立回報社會意識,培養(yǎng)親社會行為。
②積極參與社會公益活動,是一個人回報社會的重要途徑,社區(qū)可以成為我們服務社會的起點。
③我們要學習無私奉獻、不求回報的志愿者精神,也成為一名樂于奉獻社會的小志愿者。

我們應該如何融入社會生活:
①與人交往,并建立良好的人際關(guān)系是我們社會化的基本要求;
②關(guān)注社會,了解社會是我們社會化的重要途徑;
③服務社會,奉獻社會是我們社會化的最高境界。?
中學生應怎樣參與社會生活:
①參與社會生活可以采取多種形式,比如參加社會公益宣傳;積極參加義務勞動;照顧老人與兒童;自愿清理社區(qū)衛(wèi)生死角;為災區(qū)捐款,捐物;清理城市的“牛皮癬”;開展力所能及的社會調(diào)查活動、參觀訪問等。
②參與社會生活就要正確地認識社會,辯證地分析問題;就要正確認識從眾心理;就要正確認識生活中的困難和逆境;總之,一方面要緊隨社會生活的主旋律,與時俱進;另一方面要抗拒外在的壓力和誘惑,堅持自己的正確立場,做一個理智的社會成員。?
為什么要參與社會公益活動:(重要性)
①積極參與社會公益活動,是一個人回報社會的重要途徑。
②在參與社會公益活動中,我們將增長社會知識,鍛煉實踐能力,培養(yǎng)優(yōu)秀品德,養(yǎng)成親社會行為習慣。

參加社會公益活動的重要意義:

關(guān)心時事政治;關(guān)心社會發(fā)展;
對個人:
①知識:有利于我們了解社會,了解世界,拓寬視野,增長知識,
②能力:有利于我們提高觀察問題,分析問題和解決問題的能力,
③情感:有利于我們增強關(guān)心社會,熱愛祖國的情感。
對他人:能幫助別人解決困難,使他們感受到社會的關(guān)愛。
對社會:有利于形成良好的社會風氣,有利于促進全面建設(shè)小康社會的建設(shè),有利于構(gòu)建*和諧社會的需要,有利于社會文明進步。
我們青少年學生關(guān)心社會發(fā)展,關(guān)心祖國建設(shè),不僅是熱愛祖國的重要表現(xiàn),也是我們自己健康成長的迫切要求。參加社會公益活動不是可有可無的,而是對現(xiàn)代公民的基本要求。在參加社會公益活動中,我們既培養(yǎng)社會責任感,又能幫助他人,學會分享與合作,并使自身的價值在奉獻中得以提升。作為中學生,我們要積極參加力所能及的社會公益活動,造福社區(qū),造福社會。?
青少年怎樣親近社會,服務社會:
社會發(fā)展對個人的素質(zhì)提出了新的要求。
我們只有學會學習、學會生存、學會交往、學會做人,才能學到現(xiàn)代生活所必需的本領(lǐng),提高社會適應能力,促進個人全面發(fā)展。
①親近社會,必須克服對社會的冷漠情緒和“看客”現(xiàn)象,以天下興亡為己任。
②要親近社會,融入社會,我們必須遵守社會公德,養(yǎng)成良好的文明行為,樹立良好的道德形象。
③親近社會,融入社會,還必須正確認識和對待復雜的社會現(xiàn)象,善于明辨是非,不斷提高自身素質(zhì)。
④我們青少年學生只有胸懷祖國,腳踏實地,投身實踐,才能服務社會,有所作為。
⑤青少年親近社會,服務社會,首先必須自覺履行自己的工作職責,自覺履行憲法和法律規(guī)定的公民的基本義務。
⑥親近社會,服務社會,還要樂于為社會,為他人奉獻愛心和力量。

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溫馨提示:
本文【2010年“感動中國”人物“最美洗腳妹”劉麗,2000年至今一直在廈門一家足浴城當“洗腳妹”,曾被老家的鄉(xiāng)親誤會。然而,讓身邊所有人意想不到的是,為】由作者知識君提供。該文觀點僅代表作者本人,培訓啦系信息發(fā)布平臺,僅提供信息存儲空間服務,若存在侵權(quán)問題,請及時聯(lián)系管理員或作者進行刪除。
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