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《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定的未成年人是指未滿_______周歲的公民。 [ ]A.14 B.16 C.17 D.18

問答小能手

解答各類資格考試問題

發(fā)布時間: 2024年12月23日 12:33

題文

《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定的未成年人是指未滿_______周歲的公民。?

[???? ]

A.14?????????
B.16?????????
C.17???????????
D.18????

題型:未知 難度:其他題型

答案

D

解析

該題暫無解析

考點

據(jù)培訓(xùn)啦專家說,試題“《中華人民共和國未成年人保護.....”主要考查你對 [對未成年人特殊保護 ]考點的理解。

對未成年人特殊保護

我國專門保護未成年人的兩部法律:目前,已形成以《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》兩部法律為主,包括義務(wù)教育法、收養(yǎng)法、繼承法、婚姻法、母嬰保健法、禁止使用童工在內(nèi)的保護未成年人的法律體系。
未成年人的健康成長需要法律的特殊保護:
①未成年人處于人生發(fā)展進程中的幼弱時期,生理、心理尚未成熟,缺乏自我保護的能力,是個人權(quán)益容易受到侵害的群體。
②家庭、學(xué)校、社會都不同程度存在著侵犯未成年人合法權(quán)益和損害未成年人身心健康的現(xiàn)象。
③由于種種原因,未成年人犯罪已成為嚴重的社會問題,需要制定專門法律給予保護和預(yù)防。
④保障未成年人的合法權(quán)益,不僅有利于未成年人的健康成長,也是中華民族興旺發(fā)達的需要。
保護未成年人工作應(yīng)當遵循的基本原則:
保障未成年人合法權(quán)益;(首要原則)
尊重未成年人的人格尊嚴;
適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的特點;
教育和保護相結(jié)合。(教育原則)

未成年人保護法明確規(guī)定了家庭、學(xué)校、社會、司法等方面對未成年人應(yīng)負的責(zé)任。
家庭保護
父母或者其他監(jiān)護人依法履行對未成年人監(jiān)護的職責(zé)和撫養(yǎng)的義務(wù),尊重未成年人受教育的權(quán)利。
家庭保護是未成年人保護的基礎(chǔ),家庭保護的作用是使未成年人的合法權(quán)益免受來自家庭方面的侵害,為未成年人的健康成長提供適宜的家庭環(huán)境。
家庭保護的內(nèi)容:一是家長要履行對未成年人的監(jiān)護職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù);二是尊重、教育和引導(dǎo)未成年人。
家庭保護中的禁止性要求:
①不得虐待、遺棄未成年人;不得歧視女性未成年人和殘疾未成年人;
②不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué);
③不得允許或者迫使未成年人結(jié)婚和訂婚等。
學(xué)校保護:學(xué)校等教育機構(gòu)依照法律規(guī)定,對未成年人進行教育,并對他們身心健康和合法權(quán)益實施保護。學(xué)校保護在整個未成年人的保護中舉足輕重,是我國未成年人保護的重要方面。
學(xué)校保護的基本內(nèi)容:
①全面貫徹國家的教育方針,保證未成年人全面發(fā)展;
②尊重未成年人的人格尊嚴;
③尊重未成年人的受教育權(quán),不得隨意開除未成年人學(xué)生;
④保護未成年人在學(xué)?;顒又械娜松戆踩徒】?。
社會保護:要求全社會創(chuàng)造一種有利于未成年人健康成長的社會環(huán)境,包括對未成年人社會文化保護、身體健康保護、自由權(quán)和精神權(quán)。

社會保護
的基本內(nèi)容:
①保護未成年人身體的安全和健康。任何組織和個人不得招用未滿16周歲的未成年人,國家另有規(guī)定的除外。
②保護未成年人的思想和心靈健康。

司法保護
:要求公安機關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門等依法履行職責(zé),對未成年人實施專門保護措施。司法保護是未成年人合法權(quán)益的重要保障。
司法保護的基本內(nèi)容:
①審理未成年人刑事案件實行特殊制度。
②對違法犯罪的未成年人實行教育、感化、挽救的方針,堅持教育為主、懲罰為輔的原則。
③依法保護未成年人的繼承權(quán)、受撫養(yǎng)權(quán)等。

對未成年人的特殊保護:
未成年人的特殊保護中主要涉及對未成年人隱私權(quán),通信圈,著作權(quán),知識產(chǎn)權(quán)等權(quán)利的侵害和維護。
1.每個人都有一些涉及個人心理以及社會交往的秘密,未經(jīng)本人允許,任何組織和個人不得將其公開。
2.通信包括電話、電報、電子郵件、電傳、書信等多種方式。
侵犯通信自由罪,是指隱匿、毀棄或者非法開拆他人信件且情節(jié)嚴重的行為。
3.著作權(quán)包括發(fā)表權(quán)、匿名權(quán)、修改權(quán)、保護作品完整權(quán)和獲得報酬權(quán)。
4.知識產(chǎn)權(quán)包括:著作權(quán)、專利權(quán)、商標權(quán)以及其他智慧成果權(quán)等。(按照有關(guān)法律規(guī)定,公民無論年齡大小,只要創(chuàng)作完成了符合《中華人民共和國著作權(quán)法》規(guī)定的作品,比如文字作品、美術(shù)或攝影作品等,就自動享有著作權(quán);
只要是搞出了符合《中華人民共和國專利法》規(guī)定的發(fā)明創(chuàng)造,并履行了法定的手續(xù),經(jīng)過國家專利部門審查、授權(quán),就可享有專利權(quán)。)
在同學(xué)的日常交往中侵犯個人隱私權(quán)的行為和現(xiàn)象:
①打聽別人的秘密。
②偷聽其他人的私下談話。
③偷看他人日記。
④猜測人家不愿公開的事情。
⑤私拆他人信件。
怎樣應(yīng)對父母侵犯子女隱私的行為
①要以適當?shù)姆绞街赋龈改傅腻e誤。
②要學(xué)會與父母溝通,爭取相互理解、相互信任。
③正確對待父母的關(guān)心和教育。
青少年通過哪些法律途徑保護自己的合法權(quán)益:
一.要了解維權(quán)途徑:? 要了解維護權(quán)益的有效方法和途徑(維護權(quán)利的最有力武器是法律,最常見的手段是非訴訟手段)
二.? 要敢打官司:訴訟是維護我們合法權(quán)益最正規(guī),最權(quán)威,最有效的應(yīng)對手段,是保護我們權(quán)益的最后屏障
三.? 要善于斗爭:當我們的合法權(quán)益受到侵害時,要善于利用法律武器維護權(quán)益,善于同侵權(quán)行為作斗爭,我們在與其斗爭時,既要機智又要勇敢。
未成年人保護建議:
①要做好家庭保護:家長應(yīng)引導(dǎo)未成年人開展健康的活動,預(yù)防未成年人走上歧途。
②要做好學(xué)校保護工作:學(xué)校要創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境,引導(dǎo)青少年健康成長。
③加強社會保護工作:政府應(yīng)抓好社會治安管理,為未成年人的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
④未成人要學(xué)會自我保護:提高自我保護能力,要認真學(xué)法,自覺守法,勇于運用法律武器來保護自己的合法權(quán)益。

專門保護未成年人的法律:
1、憲法。憲法是我國的根本大法,其他法律關(guān)于未成年人各項權(quán)利的規(guī)定,都必須以憲法為根據(jù)。比如憲法第四十九條關(guān)于"婚姻、家庭、母親和兒童受國家的保護","父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù)"的規(guī)定,是未成年人在家庭中享有的各項合法權(quán)利的根據(jù);憲法第四十六條關(guān)于"中華人民共和國的公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)"的規(guī)定,是未成年人享有的受教育權(quán)利的根據(jù)。
2、未成年人保護法。1991年9月4日通過的未成年人保護法,是一部對未成年人的各項合法權(quán)利進行專門保護的法律。它具體規(guī)定了保護未成年人的指導(dǎo)思想、保護內(nèi)容、保護工作的原則,對未成年人的合法權(quán)利予以家庭保護、學(xué)校保護、社會保護和司法保護的方法與內(nèi)容,以及各種侵害未成年人合法權(quán)益行為的法律責(zé)任,是一部保護未成年人合法權(quán)利的基本法。
3、預(yù)防未成年人犯罪法。1999年6月28日通過的預(yù)防未成年人犯罪法,具體規(guī)定了如何通過各種教育措施預(yù)防未成年人犯罪,對未成年人不良行為的預(yù)防,對未成年人嚴重不良行為的矯治,未成年人如何對犯罪自我防范,對已經(jīng)犯罪的未成年人重新犯罪的預(yù)防等內(nèi)容。
此外,婚姻法、收養(yǎng)法、刑法、義務(wù)教育法等許多法律,都有若干規(guī)定保護未成年人合法權(quán)益的具體條款。在開展保護未成年人合法權(quán)益的工作中,必須依照上述憲法和各種法律的規(guī)定進行,以便切實保護未成年人的各項合法權(quán)益。

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溫馨提示:
本文【《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定的未成年人是指未滿_______周歲的公民。 [ ]A.14 B.16 C.17 D.18】由作者問答小能手提供。該文觀點僅代表作者本人,培訓(xùn)啦系信息發(fā)布平臺,僅提供信息存儲空間服務(wù),若存在侵權(quán)問題,請及時聯(lián)系管理員或作者進行刪除。
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