初中生學(xué)語(yǔ)文的方法，初中語(yǔ)文應(yīng)該積累什么

眾所周知，語(yǔ)文學(xué)習(xí)是靠積累的，積累好了，考試也能考出好成績(jī)。但是你平時(shí)是怎么積累的？考試中不同題型的積累方式有哪些？今天給大家分享一下語(yǔ)文考試各種題型的學(xué)習(xí)方法和積累途徑。

首先，我們以中考語(yǔ)文試卷為例。全國(guó)各地不一樣，但大致整個(gè)試卷可以分為七個(gè)板塊，分別是基礎(chǔ)知識(shí)、古詩(shī)詞閱讀、經(jīng)典閱讀、文言文閱讀、現(xiàn)代漢語(yǔ)閱讀、古文應(yīng)用、語(yǔ)言應(yīng)用、作文。

基礎(chǔ)部分是語(yǔ)文考試A卷開頭4題12分的選擇題。這四個(gè)問(wèn)題的范圍是語(yǔ)音、形體、成語(yǔ)、病句。音標(biāo)，字形，它們的來(lái)源主要是平時(shí)的學(xué)校作業(yè)，單元試卷，專題試卷，所以這部分的學(xué)習(xí)要特別注意平時(shí)作業(yè)的質(zhì)量。單元試卷和專項(xiàng)測(cè)試的錯(cuò)題要積累。平時(shí)可以準(zhǔn)備厚一點(diǎn)的筆記本，把自己經(jīng)常出錯(cuò)忘記的讀音和字形整理出來(lái)，經(jīng)常復(fù)習(xí)。

在成語(yǔ)部分，要注意課文中成語(yǔ)的積累。當(dāng)老師在課堂上解釋它們時(shí)，我們應(yīng)該認(rèn)真聽。課后也需要整理，集中復(fù)習(xí)。不熟悉的成語(yǔ)可以自己造句幫助記憶。這部分對(duì)于理解記憶和平時(shí)使用很重要。

最后是病句。這類題不僅要刷，刷完還要總結(jié)常見的錯(cuò)誤類型，如搭配不當(dāng)、成分不全或定語(yǔ)狀語(yǔ)位置不當(dāng)?shù)取Ｗ鲞@類題的時(shí)候，可以默讀幾遍。如果覺(jué)得句子不通順、不通順，就要重點(diǎn)分析。所以，多讀書，有良好的語(yǔ)感也很重要。

古詩(shī)詞閱讀分為課內(nèi)和課外兩部分。只要課內(nèi)部分按照老師的要求熟練背誦記憶即可。今天重點(diǎn)講課外部分，也就是平時(shí)的詩(shī)歌鑒賞題目。做這類題目的時(shí)候，我們會(huì)教你三個(gè)步驟。

第一步，先看朝代和作者。每個(gè)朝代背景不同，每個(gè)作者都有自己獨(dú)特的風(fēng)格。根據(jù)朝代和作者，可以更好地理解詩(shī)歌的內(nèi)容和背景。

第二步，讀詩(shī)。閱讀整首詩(shī)可以讓你了解這首詩(shī)的類型和大致內(nèi)容。表明文章主旨和作者意圖的詞、詞、句，如思鄉(xiāng)詩(shī)，如明月、大雁、鯉魚等。，以及那些對(duì)逝去的感情感覺(jué)良好的，如黃昏，日落等。，可以根據(jù)這些印象與詩(shī)歌所展示的意象產(chǎn)生關(guān)聯(lián)，作者想要表達(dá)的感情得以實(shí)現(xiàn)。

第三步，回答問(wèn)題?；卮饐?wèn)題時(shí)，一定要注意回答格式和回答條款。按分答題很重要，口語(yǔ)化的詞語(yǔ)不要太多。

讀名著，我建議你至少讀一遍，只有讀了才能真正理解。如果只是簡(jiǎn)單的梳理考點(diǎn)，很多有深度的問(wèn)題肯定得不到解答。這部分沒(méi)什么技巧。閱讀時(shí)，可以對(duì)書進(jìn)行批注，比如大致內(nèi)容、主旨、好詞好句的賞析等等。然后，你可以和考點(diǎn)整理出來(lái)的教輔一起整理知識(shí)點(diǎn)，然后鞏固復(fù)習(xí)題目。

首先，課堂上的文言文這部分，只要上課認(rèn)真聽講，做好筆記，課后及時(shí)背誦復(fù)習(xí)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中反復(fù)整理不熟悉的錯(cuò)題，就能掌握70%。

對(duì)于文言文的課外學(xué)習(xí)，我們可以分為幾點(diǎn)。第一，一定要準(zhǔn)備一本古漢語(yǔ)常用詞詞典，不會(huì)的話隨時(shí)查閱。

第二，多讀古代經(jīng)典，最基本的就是四大名著的原版，可以按照《西游記》《三國(guó)》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》的順序讀，還有《微草堂筆記》。多讀文言文，可以有效培養(yǎng)文言文的語(yǔ)感。

第三，對(duì)于古今詞義、一詞多義、常見偽詞的高頻考點(diǎn)，一定要及時(shí)積累，反復(fù)復(fù)習(xí)。

第四，掌握文言文是翻譯的技巧和方法。注意平時(shí)的作業(yè)和學(xué)校的實(shí)踐。吃透每一篇文章是非常重要的，比如官職、地名、人名、專有名詞，這些都可以在翻譯的時(shí)候保留。判斷各種文言句型時(shí)，要學(xué)會(huì)聯(lián)系上下文理解句子的意思。

現(xiàn)代漢語(yǔ)是語(yǔ)文學(xué)科的重要組成部分。很多學(xué)生在現(xiàn)代漢語(yǔ)閱讀中沒(méi)有使用任何答題方法和技巧。文章雖然可以看，但是做題的時(shí)候很難拿高分。重要原因是答題用語(yǔ)不規(guī)范?，F(xiàn)代漢語(yǔ)閱讀主要分為三個(gè)部分。第一，詞語(yǔ)的對(duì)比。

1.比較詞的意義，尤其是意義相近的詞，一定要仔細(xì)區(qū)分兩個(gè)詞在程度、使用范圍、感情色彩等方面的區(qū)別。

2.對(duì)詞的功能的識(shí)別和分析，比如:“xx”這個(gè)詞有什么好？“xx”這個(gè)詞可以刪除，換成另一個(gè)詞嗎？為什么？句子中兩三個(gè)單詞的順序可以改變嗎？為什么？

第二，分析句子的功能和意義

1.句子中用關(guān)系詞“雖然…………”來(lái)表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。雖然關(guān)系詞“不僅如此”

2.倒裝句的作用往往是強(qiáng)調(diào)前面，即對(duì)前面部分進(jìn)行調(diào)整。

3.評(píng)價(jià)欣賞一句話:要從兩方面入手。首先，要評(píng)價(jià)文字特點(diǎn)和語(yǔ)言特點(diǎn)。如果使用任何修辭手段或表達(dá)方式，語(yǔ)言是生動(dòng)或美麗或強(qiáng)調(diào)對(duì)稱或準(zhǔn)確和嚴(yán)謹(jǐn)...然后要評(píng)價(jià)思想內(nèi)涵，即明確這句話表達(dá)了什么觀點(diǎn)，讓你有什么感受？啟迪...

4.還有就是分析句子的意思，比如:分析議論文段落中的句子，控制論點(diǎn)，議論文語(yǔ)言的特點(diǎn)。

三、答題類型常規(guī)答題

文章中某個(gè)內(nèi)容的作用可以從三個(gè)方面來(lái)考慮:1。內(nèi)容，如深化主題，強(qiáng)調(diào)情懷；2.結(jié)構(gòu)，如過(guò)度回聲；3.語(yǔ)言如翩翩活潑。

測(cè)試中有四種問(wèn)題。第一種是材料概括和模仿。概括的方法是找到陳述的對(duì)象及其特征，提取關(guān)鍵詞。注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔。模仿就是分析語(yǔ)言的風(fēng)格，模仿語(yǔ)言的特點(diǎn)，要有美感和邏輯性。

二是圖形轉(zhuǎn)換。轉(zhuǎn)換中要注意畫面細(xì)節(jié)的概括，畫面要有條理，正確把握考題的要求。

第三類，表達(dá)型，包括口頭交流和意見表達(dá)兩種?？陬^交流需要注意說(shuō)話禮儀，使用書面語(yǔ)。表達(dá)你的觀點(diǎn)。一定要用例子證明你的觀點(diǎn)。

四、寫宣傳或廣告詞，這類題型需要運(yùn)用修辭手法，最常用的有比喻、擬人排比等。注意積極的內(nèi)容，平時(shí)多看看人民日?qǐng)?bào)積累。

語(yǔ)文學(xué)習(xí)最重要的模塊是作文。作文有三大要點(diǎn):結(jié)構(gòu)、主旨、語(yǔ)言。關(guān)于作文的一些學(xué)習(xí)方法和考場(chǎng)建議太長(zhǎng)。下次一起分享再見吧。歡迎關(guān)注@雨萌媽媽。在探索和學(xué)習(xí)的道路上，我們一起實(shí)踐，一起前進(jìn)！